《7 熱輻射》分層作業(yè)及答案-2026-2027學(xué)年蘇教版（新教材）小學(xué)科學(xué)五年級上冊_第1頁
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《7熱輻射》分層作業(yè)及答案-2026-2027學(xué)年蘇教版(新教材)小一、基礎(chǔ)鞏固層(全員必做，夯實基礎(chǔ))(一)填空題1.自然界中熱傳遞的三種方式分別是2.熱輻射是高溫物體不依靠、不需要與其他物體,直接向5.物體距離熱源越近，接收的熱輻射熱量越,溫度上升越 o(二)判斷題3.黑色物體的吸熱、輻射能力都優(yōu)于白色物體。()4.太空中的太陽能設(shè)備能工作，利用了熱輻射可在真空傳播的特(三)選擇題1.下列現(xiàn)象主要依靠熱輻射傳遞熱量的是()2.太陽的熱量能夠傳遞到地球，主要依靠的傳熱方式是()3.夏天人們偏愛穿淺色衣服，主要原因是淺色衣服可以()二、能力提升層(選做，強(qiáng)化理解)(一)對比辨析題(二)簡答題1.為什么冬天曬太陽會感覺全身溫暖?請用熱輻射的知識解釋該2.相同條件下，黑色塑料板和白色塑料板同時放在陽光下，一段三、拓展創(chuàng)新層(拔高挑戰(zhàn)，學(xué)以致用)實驗探究題某科學(xué)小組探究“距離對熱輻射吸熱效果的影響”,實驗器相同溫度計分別固定在距離熱源10cm、30cm的位置；②保照、環(huán)境、擺放角度完全一致；③靜置3分鐘后記錄兩支溫度計的一、基礎(chǔ)鞏固層(一)填空題1.熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射2.介質(zhì)、直接接觸4.深、淺5.多、快(二)判斷題(三)選擇題二、能力提升層(一)對比辨析題2.熱對流：無需物體接觸，依靠水、空氣等流體流動傳熱，不能3.熱輻射：無需物體接觸、無需任何介質(zhì)，可以在真空環(huán)境中傳(二)簡答題1.太陽是高溫物體，會持續(xù)向外發(fā)射熱輻射，熱輻射無需介質(zhì)和2.黑色塑料板溫度更高。因為深色物體吸收熱輻三、拓展創(chuàng)新層2.實驗現(xiàn)象：距離熱源10cm的溫度計示數(shù)更

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