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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音,寫詞語。

1.我從書上學到很多zhīshi。

2.hǎiyáng里有很多有趣的動物。

3.媽媽給女háidài來一個布wáwa。

二、積累運用

2、給加點的字選擇正確的讀音,并打上“√”。

(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。

(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。

3、把詞語補充完整。

(

)(

)如洗

(

)(

)圖強

戀戀(

)(

)

晶瑩的(

)(

)

(

)(

)地歌唱

(

)(

)的小鳥

4、把下面偏旁組成新字,再組詞。

5、用“/”劃去每組中不同類的詞語。

(1)甜津津

酸溜溜

圓溜溜

辣乎乎

(2)擺桌椅

倒垃圾

擦黑板

白茫茫

(3)建筑物

圖書館

研究室

科技樓

(4)掃帚

書包

抹布

拖把

6、給句子加上正確的標點。

(1)小草從地下探出頭來(

)那是春天的眉毛吧(

)

(2)你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(

)說起來還挺有趣呢(

)

(3)一棵綠油油的小柏樹栽好了(

)就像戰士一樣筆直地站在那里(

)

7、我會填空。

狼吞(

)咽

(

)飛(

)舞

(

)弓之(

)

害群(

)(

)

如(

)得(

)

(

)小(

)鼠

三、語言擴展

8、按要求寫句子。

1.那么多星星,你怎么能數得清呢?

那么多星星,你是數不清的。

我怎么能要你的椅子呢?(照樣子改寫句子)

___________________________________

2.我拿起畫筆。我開始畫楊桃。(把兩句話合并成一句話)

__________________________________

3.這里是一片草地。(把句子寫具體)

_________________________________

4.鴨先生把小路打掃得干干凈凈。(改為“被”字句)

________________________________

9、1我會背,我會填。

(1)欲窮__________,更上__________。

(2)有_____皆圖畫,無_____不文章。

(3)_________借問遙招手,怕得________不應人。

(4)樹無根_________,人無志_________。

(5)遙知_________,_________暗香來。

四、閱讀與理解

10、閱讀短文,回答問題。冬天的小路①下雪了,好大的雪??!地上白了,樹上白了,房子也白了。雪把門前的小路都蓋住了,像給小路鋪上一條厚厚的絨被子。②雪停了,小花狗一出門,跑了幾步,跌了一跤。③小鴨子一出門,吧嗒吧嗒走了幾步,跌了一跤。④小豬一出門,沒走幾步,也跌了一跤。⑤樹上的小松鼠說:“大家一起動手,把雪清到路邊去,走路就不會跌跤了?!毙∷墒笳f著,一下子跳到雪地上,甩起大尾巴,掃起雪來。⑥小鴨子用扁嘴當鏟子,鏟起雪來;小豬用鼻子拱起雪來;小花狗用兩條后腿扒起雪來。

不一會兒,小路上的絨被子不見了,變成了一個大大的雪人。

1.故事一共有__________個自然段,第1自然段有__________句話。

2.請用“

”畫出在第一自然段中描寫下雪時小路的樣子。

3.小動物們是怎么掃雪的?請根據故事內容選擇正確的答案。(填序號)

①用后腿扒

②甩尾巴

③用鼻子拱

④用扁嘴鏟

小豬(

)

小鴨子(

)

小花狗(

)

小松鼠(

)

4.小動物掃雪的原因是(

)。A.為了鍛煉身體B.為了讓大家走路不跌跤C.為了堆一個大雪人

五、書寫與運用

11、仿照例子,根據提示,用“·”標出重音。

例:媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(誰的擁抱讓我感覺特別溫暖)

(1)媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(媽媽的擁抱讓我感覺

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