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文檔簡介

假設(shè)你是吳東,你在網(wǎng)上認(rèn)識了一個美國朋友Jack,他來信向你訴說交朋友的煩惱,他要求你就friendship這個話題發(fā)表你的觀點和看法并給他一些建議。于是你根據(jù)你所了解的情況,給他回了一封e-mail。 1.友誼是每個人生活中最重要的事情之一,沒有朋友,人會孤獨(dú)的。2.多與朋友交流,讓朋友知道你想與他交朋友以及你對朋友和友誼的理解。3.真正的朋友應(yīng)該同甘共苦。4.邀請朋友參加一些活動如游泳、球賽等,贏得真正的友誼。【例文】假設(shè)你是李華,你所在學(xué)校擬在下周開一個"如何高效地學(xué)習(xí)英語"的講座。請你根據(jù)以下要點給史密斯教授寫一封信,邀請他給學(xué)生做這次講座。 講座目的:讓學(xué)生了解英語學(xué)習(xí)策略講座內(nèi)容:如何高效學(xué)習(xí)英語,如何提高學(xué)習(xí)英語的興趣,如何講座時間:1小時30分鐘左右。參考詞匯:策略strategy【例文】語短文。 你是怎樣克服困難學(xué)好英語的?①你在英語學(xué)習(xí)中有哪些困難?②你是如何克服這些困難的?1.存在的困難。在短文的第一段就應(yīng)該寫出“我”在英語學(xué)習(xí)中存等。2.采取的措施。在第二段中,要簡單說明“我”是如何克服這些困同學(xué)等尋求幫助等等。3.說明的方法。我們可運(yùn)用舉例說明法,把學(xué)習(xí)中的困難和解決的辦法列出來。4.心得與體會。唐僧師徒四人歷盡磨難終于取得真經(jīng),那么當(dāng)你成功地克服了英語學(xué)習(xí)中的困難后,必定也會充滿成就感,總結(jié)出心得體會。何不簡要點出來與各位朋友分享呢?【例文】假定你是一名高中生,一次一位外國朋友問你,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)英語之外還有什么其它途徑練習(xí)英語。請你根據(jù)提示用英語(詞數(shù):100左右)寫出你參加“英語角”的情況。 提示:和外國友人來此。2.活動時間:每周六上午。3.活動內(nèi)容:練習(xí)英語口語,談?wù)摯蠹夜餐信d趣的事情,交流學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗等。4.談你參加此項活動的體會。【例文】假設(shè)你是劉明,寒假期間準(zhǔn)備去北京旅游。請你根據(jù)下面的提示,用英語給你的網(wǎng)友李紅寫一封郵件。 2.想住在他家里,以便聊聊彼此的生活和學(xué)習(xí);3.問候他的父母。注意:【例文】假設(shè)你叫李華,你從報紙上得知世界上8種熊中有6種面臨滅絕的危險,人類活動是造成熊類瀕危的主要原因。你決定給世界野生生物基金會(WWF)寫信反映這一情況、提出你的建議,并希望基假設(shè)你叫李華,欲與來自本校不同班級的另外4名同學(xué)組建一支樂隊,但缺乏經(jīng)驗,請就以下情況或問題給知名音樂人卡曾斯 是否足夠?初期演唱的音樂宜多元化還是一種風(fēng)格?3.怎樣獲得較多的表演機(jī)會?4.希望他能為樂隊取個名字。

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