山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當的答案。）

1、演奏《二泉映月》，有一種心靈沐浴沖涼的感覺。真得感謝盲人音樂家阿炳，他用一把胡琴，教會了我們聽泉。讓我們知道，感覺山中清泉

應該打通生命所有的孔竅，只憑眼睛直觀是不夠的。我們和阿炳的差別就在于不懂得讓心靈長出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然。從這

個角度說，也許我們才是真正的盲人。我們沒有化清流為音樂的神力，而他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感，再加進自己的天分、才華與生

命感悟，人間就淌出了不朽的經典。

下面對文段中所謂“也許我們才是真正的盲人”這句話理解正確的一項是（）。

A．我們不能用心靈去感悟宇宙和自然

B．我們沒有化清流為音樂的神力

C．我們不善于捕捉稍縱即逝的靈感

D．我們只會憑眼睛直觀，缺乏天分與才華

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，由“我們和阿炳的差別就在于”“從這個角度說”可知，“也許我們才是真正的盲人”指的是我們“不懂得讓心靈長出眼睛看宇

宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然”，即“不能用心靈感悟宇宙和自然”。

2、近日，國內首套低壓直流電能質量分析儀投入使用，并率先開展多個低電壓等級直流電能質量測試分析。直流配電系統利用電力電子技術，

以直流形式實現源荷儲的互聯和調節，具有供電容量大、可靠性高、源荷適應性強等優勢。與交流配電系統不同，直流配電系統中由于缺少慣

性元件，其中各類電力電子器件產生的電能擾動在系統中傳播更快，極易造成事故擴大。此外，直流配電系統不具有頻率和相角的概念，電能

質量問題的產生機理和評估指標均與交流系統存在較大差異，交流電能質量的常規測試和分析方法不再適用。

關于“直流配電系統”與“交流配電系統”，下列說法正確的是：

A．直流配電系統對源荷儲調節擺脫了電子技術

B．直流配電系統的可靠性強不易造成事故擴大

C．交流配電系統比直流配電系統少了慣性元件

D．交流配電系統測試方法與直流配電系統不同

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據“直流配電系統利用電力電子技術，以直流形式實現源荷儲的互聯和調節”可知，并沒有擺脫電子技術，與文意相

悖，排除；

B項，根據“直流配電系統中由于缺少慣性元件······極易造成事故擴大”可知，“不易造成事故擴大”表述錯誤，排除；

C項，根據“與交流配電系統不同，直流配電系統中由于缺少慣性元件”可知，是直流配電系統少了慣性元件，表述錯誤，排

除；

D項，根據“直流配電系統······交流電能質量的常規測試和分析方法不再適用”可知，二者的測試方法不同，表述正確，當

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《國內首套低壓直流電能質量分析儀研發成功》

3、與產業鏈條的全方位結合，是當前高職院校工作的重中之重。學科設置是教學和育人的核心，結合產業鏈而不是按照科學門類來設置專業和

二級學院，可以直接促進學生就業，為校企合作鋪平道路，更能加強專業和產業的結合，實現理論更好地服務實踐、指導實踐，實踐更好地完

善和生成理論。從科研角度來說，結合產業鏈條，可以為高職院校科研找準空間領域，發揮相對優勢，與普通高校科研實現錯位發展。從社會

服務來說，結合產業鏈條，更能發揮高職院校在服務社會經濟發展中的近距離優勢，促進高職院校社會地位的提高，形成尊重職業教育、尊重

技能人才的社會氛圍。

這段文字意在說明：

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A．高等院校科研需要與產業鏈全方位深度融合

B．融合產業鏈條是高職院校當前工作的關鍵之舉

C．“產校融合”有助于高職院校實現錯位發展

D．高職院校的學科設置需要聚焦產業鏈

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出觀點，即與產業鏈條的全方位結合是當前高職院校工作的重中之重，隨后對此展開論述，介紹了聚焦產業鏈對

學生就業、校企合作的促進作用和對專業產業結合的加強作用，接著分別從“科研角度”和“社會服務”兩方面進行詳細介紹，故

文段意在說明高職院校要重視與產業鏈條的全方位結合，對應B項。

A項，“高等院校科研”偏離文段核心話題，排除；

C項，僅對應“科研角度”方面的內容，表述片面且非重點，排除；

D項，“學科設置”僅對應文段詳細介紹的一方面，表述片面且非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高職院校與產業鏈的融合是全方位的融合》

4、近年來，數字經濟極大限度地縮短了區域、行業、主體間的經濟距離，并不斷加深與其他經濟形態的融合程度，在國家經濟結構中的重要性

持續攀升。相對單一、滯后的傳統風險防控方式在涉及行業廣泛、市場結構復雜的數字經濟面前顯得越來越____________。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．相形見絀

B．乏善可陳

C．于事無補

D．捉襟見肘

《正確答案》

D

《專家解析》

根據文意可知，橫線處成語應表達相對單一、滯后的傳統風險防控方式對涉及行業廣泛、市場結構復雜的數字經濟應付不過

來之意，D項“捉襟見肘”指拉一下衣襟就露出胳膊肘，比喻顧此失彼，窮于應付，符合文意，當選。A項“相形見絀”指和同類

的事物相比較顯出不足，“傳統風險防控方式”與“數字經濟”并不屬于同類事物，與文意不符，且與前面“顯得”語義重復，排

除；B項“乏善可陳”指說不出有什么優點，沒有什么好稱道的，與文意不符，排除；C項“于事無補”指對事情毫無補益，置于

此處程度過重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《統籌防控數字經濟風險》

5、許多種類的蝴蝶魚在尾部前上方、與頭部眼睛相對稱位置有一黑色斑點，宛如魚眼，而它的眼睛則______在頭部的黑斑中。平時，蝴蝶魚

在海中總是倒退游動，掠食者常受尾部黑斑的______，誤把魚尾作魚頭。當掠食者猛撲向它時，蝴蝶魚則順勢向前飛速逃走。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．隱匿引誘

B．隱藏迷惑

C．深藏誘惑

D．藏匿誘騙

《正確答案》

B

《專家解析》

文段介紹的是蝴蝶魚的“偽眼”的作用——迷惑掠食者從而順利逃跑。第二空，由“誤把魚尾作魚頭”可知，應選“迷惑”。“引

誘”“誘惑”“誘騙”的著重點在“誘”，蝴蝶魚的目的不是主動引誘掠食者，而是迷惑掠食者。因此B項正確。

6、快樂是什么？孩子說，快樂就是和同伴一起搭積木并______；成人說，快樂就是和友人一起品茶而______；老人說，快樂就是和家人一起

共享______。

依次填入橫線處最恰當的一項是（）。

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A．樂此不疲怡然自得天倫之樂

B．怡然自得樂此不疲樂天知命

C．樂不思蜀忘乎所以天倫之樂

D．樂不可支怡然自得闔家歡樂

《正確答案》

A

《專家解析》

C項錯誤，第二空，“忘乎所以”指因過度興奮或驕傲而忘記一切，含貶義，文段主要是圍繞“快樂”這一主題，與文段語境不

符。第三空，文中講的是因家人之間的團聚而快樂。“樂此不疲”指因喜歡做某事而不知疲倦。“怡然自得”指安適愉快，形容高

興而滿足的樣子。“天倫之樂”特指家庭親人之間團聚的歡樂，應選“天倫之樂”較為合適。因此答案選A。

7、生物上的完美令人不寒而栗，因為那等于同種生物沒有變異，進化過程失去動力。我們接受生物的多樣化，可是卻假定完美是物理和工程科

學可欲而又可及的目標。這種觀念起源于我們對許多簡單問題了解得比較透徹，而“簡單”往往意味著對缺陷的忽略。

這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）。

A．完美不可能在科學上實現

B．生物科學比物理和工程科學更深奧

C．缺陷對人類整個技術文明是絕對必須的

D．在物理和工程科學中完美是可欲而又可及的

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先否定了生物上的完美，引出科技上的完美，而完美之所以被假定為科技的目標，其根源就在于對缺陷的忽略，即文

段著重強調的是“缺陷”。因此C項正確。

8、尖吻鯖鯊是一種大型鯊魚，最大的身長可達4米，體重可達570公斤。這種鯊魚來自鼠鯊科，此科成員中不乏兇猛的掠食性動物，比如恐怖電

影里令人不寒而栗的大白鯊，就屬于這一科。與大白鯊一樣，尖吻鯖鯊也是自然界的頂級掠食者，游泳的最高時速可以達到74公里，是所有鯊

魚中最快的一種。除此之外，這種鯊魚的咬合力也出類拔萃，在2020年的新西蘭馬約爾島附近，科學家曾引誘一條尖吻鯖鯊咬住傳感器，結果

發現它的咬合力最高達到了13000牛頓左右（相當于1300多公斤物體的重力）。而1992年在蒙托克被捕撈上來的那條尖吻鯖鯊，體型不算最

大，但也重達395公斤，超出了同類的平均水平。

下列說法不正確的是：

A．尖吻鯖鯊的咬合力相對較大

B．尖吻鯖鯊游泳時速出類拔萃

C．大白鯊屬于鼠鯊科掠食性動物

D．同科的鯊魚體型不及尖吻鯖鯊

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據“這種鯊魚的咬合力也出類拔萃······它的咬合力最高達到了13000牛頓左右（相當于1300多公斤物體的重力）”可

知，表述正確，排除；

B項，根據“尖吻鯖鯊也是自然界的頂級掠食者，游泳的最高時速可以達到74公里，是所有鯊魚中最快的一種”可知，表述正

確，排除；

C項，根據“這種鯊魚來自鼠鯊科，此科成員中不乏兇猛的掠食性動物······大白鯊，就屬于這一科”可知，表述正確，排除；

D項，根據“而1992年在蒙托克被捕撈上來的那條尖吻鯖鯊，體型不算最大，但也重達395公斤，超出了同類的平均水平”可

知，文段表述的是1992年在蒙托克被捕撈上來的尖吻鯖鯊體型超過同類平均水平，但并未提及“同科的鯊魚體型不及尖吻鯖

鯊”，偷換概念，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《兩條小魚，住進了大鯊魚的心臟，還吸飽了血》

9、親子閱讀不僅成為全民閱讀實踐的新潮流，還促進了家庭教育觀念的轉變。“一起讀書不僅讓我和孩子的關系更親密，而且我們也能從書中

得到豐富的知識與體驗”，家住北京市東城區的安女士認為親子閱讀不僅是一項家庭活動，更是一種有益的教育方式。調研數據顯示，無論父母

還是孩子，都認為親子閱讀不單對親子關系與家庭價值的提升有明顯幫助（87.2%），還促進了孩子人文素養（87.8%）、科學素養

（86.2%）與精神素養（83.8%）的積淀，對其社會化能力的培養（84.8%）也可助力孩子的長遠發展。

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這段文字意在說明（）。

A．親子閱讀帶來的諸多益處

B．學校應大力提倡學生閱讀

C．閱讀可助力孩子的長遠發展

D．親子閱讀是有益的教育方式

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇提出“親子閱讀不僅成為全民閱讀實踐的新潮流，還促進了家庭教育觀念的轉變”這一觀點，后文列舉安女士的事例

及數據資料來證明首句觀點，故文段屬于總分結構，重在論述親子閱讀帶來的好處，對應A項。

B、C項，“閱讀”主題詞擴大，排除；

D項，對應例子中的內容，非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《親子閱讀：共沐書香陪伴成長——我國親子閱讀的現狀調查及思考》

10、16歲時的莫扎特被任命為薩爾茲堡宮廷的管風琴師。雖然在這段時間，莫扎特創作了大量的優秀作品，但他無法忍受薩爾茲堡大主教的

______，任意欺凌。1781年，莫扎特脫離了對大主教的依附，成為了歷史上第一位自由作曲家。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．夜郎自大

B．妄自尊大

C．頤指氣使

D．不可一世

《正確答案》

C

《專家解析》

“頤指氣使”形容有權勢的人指揮別人，可與“任意欺凌”對應。“夜郎自大”“妄自尊大”“不可一世”都含有“狂妄自大”的意思，與下

文語意銜接不夠順暢。因此C項正確。

11、低俗營銷中“妨礙社會公共秩序或者違背社會良好風尚”的情形非常寬泛，這種寬泛性有利于靈活監管、充分監管，但如果低俗營銷的具體

邊界和底線不清楚，就會在一定程度上影響監管的效率和精準性。因此，有必要通過進一步修法或出臺相關法律解釋的方式，對“妨礙社會公共

秩序或者違背社會良好風尚”的情形作出明確具體的規定，從而為低俗營銷精準畫像，劃出法律底線。有了負面清單，低俗營銷就由抽象轉為具

象，企業心中有數，在廣告營銷時就有了更清晰的邊界，就沒有了耍小聰明的空間，就沒有了打法律擦邊球的機會，民眾參與社會監督、監管

部門實施行政干預也有了更標準、更規范、更權威的依據。

這段文字意在說明：

A．法律邊界清晰助推廣告營銷行穩致遠

B．規范低俗營銷活動需要多方協同配合

C．應給低俗營銷畫出“法律標準像”

D．低俗營銷既要事后追責也要事前防范

《正確答案》

C

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第5頁

《專家解析》

文段開篇介紹低俗營銷中“妨礙社會公共秩序或者違背社會良好風尚”的情形非常寬泛，接著通過轉折詞“但”指出低俗營銷的具

體邊界和底線不清楚會影響監管的效率和精準性，隨后通過“因此”針對低俗營銷的具體邊界和底線不清楚的問題提出對策，

強調要為低俗營銷精準畫像，劃出法律底線，最后論述為低俗營銷精準畫像帶來的一系列好處，故文段為分總分結構，重點

強調應給低俗營銷畫出“法律標準像”，對應C項。

A項“助推廣告營銷行穩致遠”、D項“既要事后追責也要事前防范”文段均未提及，無中生有，排除；

B項，“需要多方協同配合”偏離文段核心話題“應給低俗營銷畫出‘法律標準像’”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《給低俗營銷畫出“法律標準像”》

12、相較于傳統農業，現代設施農業把保護環境、低碳節能作為發展的前提條件，按照循環發展理念，通過運用人工智能技術、物聯網技術

等，不僅可以節約大量水資源、土地資源和人力資源，還能有效降低污染物的排放量，減少資源浪費和環境污染。此外，現代設施農業使用高

科技技術和先進設備，通過農業生產標準化、精準化、智能化，讓土地利用率、勞動產出率更高，資源能耗、生產成本更低，產品更有品質、

生態更加安全，助力農業增效和農民增收。

這段文字意在說明：

A．發展現代設施農業有其必要性

B．科技手段打造農業發展新引擎

C．現代農業轉變了農業發展方式

D．完善現代設施農業的產業布局

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過與傳統農業對比，指出現代設施農業在保護環境、低碳節能等方面的優勢，隨后又通過“此外”強調現代設施農

業使用高科技技術和先進設備所帶來的一系列好處，故文段意在說明發展現代設施農業有其必要性，對應A項。

B、C兩項，均缺少文段主題詞“現代設施農業”，排除；

D項，“產業布局”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用現代設施打造富農強農新引擎》

13、偏遠地區相對閉塞，人員、信息溝通不暢，常規普法活動難以開展。而“背包法庭”的每一次巡回審判，總能吸引不少旁聽者。因為涉及的

多是百姓身邊事，很容易引起共鳴。在一問一答、一審一判中，一堂堂生動的法治公開課滋養著田野鄉間，相應的法律知識、道德準則、價值

觀念逐漸深入人心。這樣面對面、心貼心的普法宣傳，不僅可以提高群眾的法治意識，引導群眾依法化解生產和生活中的矛盾和糾紛，而且現

場辦案還能及時解決一些疑難問題，避免矛盾的轉化和升級，維護了農村的和諧穩定。

這段文字主要介紹：

A．偏遠地區如何普及基礎的法律相關知識至關重要

B．普法宣傳能夠有效提升偏遠地區整體的和諧穩定

C．“背包法庭”在偏遠地區發揮了普法宣傳的作用

D．“背包法庭”能夠很好地解決群眾的疑難問題

《正確答案》

C

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第6頁

《專家解析》

文段開篇提出問題，即在偏遠地區常規普法活動難以開展，隨后對此提出對策，即“背包法庭”的每一次巡回審判都能吸引不

少人旁聽，此過程發揮著普法宣傳的作用，后文介紹這種普法宣傳所起到的積極效果，故文段主要介紹了“背包法庭”在偏遠

地區發揮了普法宣傳的作用，對應C項。

A、B兩項，均缺少文段主題詞“背包法庭”，排除；

D項，是“背包法庭”的作用之一，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“背包法庭”在傳承中創新》

14、理智德性的培育是大學教育的題中之義。大學教育的高階性在于要以培養學生知識、能力、素質的有機融合為目標，培養學生解決復雜問

題的綜合能力和高階思維。如果學生缺乏理智德性，容易陷入追逐認知的獲益之中，而喪失持久的、內在的主觀能動性，阻礙自身全面發展。

教育的最終目的是實現人的全面而自由的發展，完善人格是中國特色社會主義教育的工作目標之一。因此，大學教育應注重學生作為認知主體

的不斷完善，以及認知品質的培育和養成。大學生理智德性的養成需要一個潛移默化、循序漸進的過程，應當貫穿高校智育和德育的始終。

這段文字主要介紹：

A．大學教育中智育和德育應相輔相成

B．高校應重視對學生身心的全方位培養

C．大學教育應重視學生理智德性的培育

D．理智德性的養成是循序漸進的過程

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“理智德性的培育”這一話題，接下來從正反兩個方面指出理智德性的重要性。之后通過結論詞“因此”進行總結，

指出大學教育應當把大學生理智德性的培育貫穿智育和德育的始終，故文段重點強調大學教育應重視學生理智德性的培育，

對應C項。

A項，“智育和德育應相輔相成”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，缺少文段主題詞“理智德性”，排除；

D項，對應文段尾句，屬于解釋說明部分的內容，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《抓好大學生理智德性培育的關鍵環節》

15、雖然近年來全球經濟增速放緩及新冠肺炎疫情的沖擊，使我國經濟面臨下行壓力，但數字經濟的快速發展為高質量就業奠定了良好基礎。

據國家統計局發布的數據，2020年我國已經建成全球規模最大的光纖網絡和4G網絡，數字經濟成為當今中國最具活力和發展潛力的經濟形態。

隨著數字經濟的迅速發展，數字經濟就業規模持續擴大，不斷催生出新的就業形態和靈活的就業方式，也使得我國勞動力市場表現出強大的就

業韌性。數字經濟在優化就業結構、促進創新創業、培育新增就業以及開辟就業新空間等方面都發揮著重要的作用，有效地提升了就業質量。

這段文字意在說明：

A．數字經濟是當今中國最具活力的經濟形態

B．我國經濟發展亟需推動各行業數字化轉型

C．數字經濟為更高質量的就業提供重要支撐

D．促進就業并提升就業質量要以創新為中心

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首句通過轉折關聯詞“但”強調數字經濟的快速發展為高質量就業奠定了基礎，接下來通過事實情況進行論證，然后圍繞

數字經濟對于就業的具體作用進行詳細解釋說明。故文段重在說明數字經濟對就業的作用，即為高質量就業奠定了基礎，對

應C項。

A項，缺少主題詞“就業”，且對應解釋說明部分，非重點，排除；

B項，“數字化轉型”文段沒有提及，無中生有，排除；

D項，缺少主題詞“數字經濟”，且“創新”表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以數字經濟提升就業質量》

16、中小學課本“千錘百煉”，經過諸多專家之手，當然經得起各種________，但這并不意味著課本就____________、無可挑剔了。很多時

候，學生發現了問題也沒有選擇發出質疑，恐怕與當下部分中小學的教育方式有關。“背會就行了”“答案要標準”，久而久之，這種________

__的做法，最終濃縮為成績單上的數字。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．考驗盡善盡美批量化

B．研究嚴絲合縫功利化

C．推敲完美無缺模式化

D．琢磨滴水不漏盲從化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據“‘千錘百煉’”可知，橫線處所填詞語應表達中小學課本是經得起檢驗的，A項“考驗”、B項“研究”、C項“推敲”、D

項“琢磨”均符合文意，保留。

第二空，頓號表并列，故橫線處所填成語的意思應與“無可挑剔”相近，A項“盡善盡美”指極其完善，極其美好，完美到沒有一

點缺點，C項“完美無缺”意思是完善美好，沒有缺點，均符合文意，保留。B項“嚴絲合縫”指縫隙密合，也用來形容言行周

密，沒有一點漏洞，D項“滴水不漏”形容說話、辦事十分周密謹慎，毫無破綻，均與文意不符，排除。

第三空，根據“‘背會就行了’‘答案要標準’”可知，橫線處所填詞語應體現模板、標準之意，C項“模式化”指可以為眾人所套用的

方式，符合文意，當選。A項“批量化”側重數量多，與文意無關，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“找課本茬”背后是平等的學習姿態》

17、民間剪紙非常豐富，從畫面內容來看，有久遠的歷史事件、動人的神話傳說、感人的愛情故事、現實生活的寫照等，可謂____________

。民間剪紙常用的題材，不僅體現事物或生活現象的本身，而且通過特定形象孕育深刻________。如魚戲蓮、蓮生子等，其表現目的并非自

然界花鳥草蟲的寫照，而是體現和歌頌人類生命繁衍的重大主題。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．不勝枚舉價值

B．包羅萬象內涵

C．亦莊亦諧主旨

D．面面俱到初衷

《正確答案》

B

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第8頁

《專家解析》

第一空，根據“從畫面內容來看，有久遠的歷史事件、動人的神話傳說、感人的愛情故事、現實生活的寫照等”可知，橫線處

意在強調民間剪紙類型豐富，B項“包羅萬象”形容內容豐富，應有盡有，D項“面面俱到”指各方面都照顧到，均符合文意，保

留。A項“不勝枚舉”指無法一一全舉出來，側重數量很多，而文段側重類型豐富，與文意不符，排除；C項“亦莊亦諧”形容既

嚴肅又風趣，與文意無關，排除。

第二空，根據“如魚戲蓮······而是體現和歌頌人類生命繁衍的重大主題”可知，橫線處應體現民間剪紙通過特定形象表達深刻

主題，B項“內涵”指內容以及本質屬性，符合文意，當選。D項“初衷”指最初的愿望或心意，與“深刻”搭配不當，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《剪紙，指尖上的詩和遠方》

18、日常生活中，我們每天早上都會“照鏡子”，這是我們形成軀體自我認知的重要方式，我們也最習慣看到鏡子中的自己。殊不知，基于平面

鏡成像原理，鏡子中的影像是左右顛倒的，我們在鏡子中看到的永遠是左右臉對調后的自己。而拍攝的照片以及他人眼中的你，則是沒有經過

左右臉對調的。進一步說，我們在照片中看到的自我形象，與大腦內儲存的、最習慣看到的自我形象是左右顛倒的，所以當我們最初看到自己

的照片時，會不由自主地對比腦中的自己與照片中的自己，這種差異會讓我們產生一種失調感；而這種感覺身邊人則不會有，因為照片中我們

的影像與平時他們眼中的是一致的。

這段文字主要介紹的是：

A．人最陌生的反而是自己的臉

B．心理因素也易促使照片失真

C．為何照片里的自己與鏡子里的不同

D．自我認知方式決定了個人的審美觀

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“照鏡子”這一話題，介紹我們最習慣看到鏡子中的自己，接著通過轉折詞“殊不知”介紹鏡子中的自己左右臉是對

調的，而照片中的自己是沒有經過左右臉對調的，后文詳細介紹了照片里的自己與鏡子里的不同的原因，故文段為分總分結

構，重點論述為何照片里的自己與鏡子里的不同，對應C項。

A項，“最陌生”表述過于絕對，排除；

B項“照片失真”和D項“個人的審美觀”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科技日報《為何總覺得鏡頭下的自己沒有鏡子里的美》

19、隨著全球產業變革加速推進，標準化已不僅僅是技術創新與產品研發的________，其更直接地滲透到現代科技發展前沿，與新技術同步

發展甚至________技術發展的趨勢日益顯現。從這一角度來看，一個國家的國際標準化水平體現著其綜合實力和核心競爭力。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．導向助力

B．基礎引領

C．核心倒逼

D．抓手激發

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據“甚至”可知，橫線處詞語意思應比前文“同步發展”程度更重，呈遞進關系，只有B項“引領”符合文

意，體現了引導、帶領，比“同步”所體現的同時發展程度更重，保留；A項“助力”僅體現了幫助，排除；C項“倒逼”指被動行

為、迫使，文段未涉及被動發展，排除；D項“激發”通常搭配“活力”“動力”，與“發展”搭配不當，排除。

第一空，代入驗證，B項“基礎”指事物發展的根基，體現了標準化對于技術創新與產品研發的重要性，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國標準化建設水平顯著提升》

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第9頁

20、生活是藝術創作的寶貴礦藏，是一切藝術取之不盡、用之不竭的創作源泉。從魯迅、茅盾到老舍、柳青······在這些大藝術家的作品里，無

不________著他們對社會生活的全景式觀察和顯微鏡式剖析。正是這種對生活____________地剖析，使他們的作品能夠持久地激蕩人心。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．蘊含鞭辟入里

B．呈現深入淺出

C．積淀切中肯綮

D．承載綱舉目張

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“剖析”，且橫線前“這種”指代前文，橫線處所填成語對應“顯微鏡式”，應體現剖析得非常細致且深

入之意，A項“鞭辟入里”形容言論或文章說理透徹、深刻，C項“切中肯綮”比喻分析問題深刻，能擊中要害，或能闡述到點子

上，均與“剖析”搭配恰當，且符合文意，保留。B項“深入淺出”指內容或道理很深刻，但表達得淺顯通俗，文段并無表達通俗

之意，排除；D項“綱舉目張”比喻做事抓住主要的環節，帶動次要的環節，文段未體現主次關系，與文意無關，排除。

第一空，搭配“全景式觀察和顯微鏡式剖析”，A項“蘊含”指包含在內，與“全景式觀察和顯微鏡式剖析”搭配恰當，當選。C

項“積淀”指積累沉淀，常見搭配為“文化積淀”，與“全景式觀察和顯微鏡式剖析”搭配不當，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藝術的生命力發軔于生活》

21、在一系列管理規范、審核細則相繼出臺后，涌現出不少優質二創作品，在不造成侵權的前提下，成為針對原作進行主題深化、文化解讀、

趣味加持的“__________”。同時，二創作品正在逐漸擺脫單一表達形式，甚至________原作圈際，將影視、動漫、脫口秀等不同形態跨界

組合，形成一種雜而有序、不斷迭代的表達樣態。從長期看，當二創作品形成了一股創作熱潮、觀賞風潮，觀眾也會主動地____________，

重溫原作、品讀經典。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．助燃器突破按圖索驥

B．風向標超越追本溯源

C．催化劑瓦解順藤摸瓜

D．導火索摒棄溫故知新

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“涌現出不少優質二創作品”“針對原作進行主題深化、文化解讀、趣味加持”可知，橫線處所填詞語強調二創作品應

使得原作變得更好、更有趣味。A項“助燃器”指幫助更好地發揮功效的事物，C項“催化劑”比喻加速了某件事發生的事物，D

項“導火索”比喻直接引起事變爆發的事件，均符合文意，保留。B項“風向標”本意為一種測定風來向的設備，引申為某種事物

的發展趨勢和方向，二創作品并非原作的發展趨勢和方向，與文意不符，排除。

第二空，搭配“圈際”，且呼應“將影視、動漫、脫口秀等不同形態跨界組合，形成一種雜而有序、不斷迭代的表達樣態”，表示

二創作品的圈際比原作更廣。A項“突破”指打開缺口、超過、打破，D項“摒棄”指舍棄、放棄，為了達到自己的目的拋棄一些

東西，均符合文意，且與“圈際”搭配恰當，保留。C項“瓦解”比喻崩潰或分裂、分離，一般搭配“政權”“勢力”等，與“圈際”搭配

不當，排除。

第三空，橫線處所填成語呼應“重溫原作、品讀經典”，表示觀眾會因為二創作品的火爆而去重溫原作。A項“按圖索驥”比喻按

線索去尋找需要的東西，“圖”表示二創作品，“驥”指原作，符合文意，當選。D項“溫故知新”指復習已學過的知識，會有新的

體會和理解，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“二創”短視頻如何常創常新》

22、《法國民法典》實現了法國國內法的統一，而且在拿破侖創建歐洲政治新體制的過程中也發揮著重要的作用，它作為革命的法典而強加于

被征服的國家。《德國民法典》也很好地完成了統一雜亂的法律制度，并以此幫助加速形成一個穩固的民族國家。法典的政治統合功能在中國

亦是源遠流長，歷代封建王朝都將法典作為發展統治秩序或社會秩序的主要途徑，從《法經》六篇到漢律九章，再到《唐律》，因《唐律》古

樸典雅、持平中道，成為巔峰，折服了唐代以后幾乎各個朝代的立法者，更是綿亙至近代。

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第10頁

這段文字的主旨是：

A．民法典是維護社會秩序的重要基石

B．法典有利于統治階級強化政治統合

C．古今中外不乏君主通過法典穩定政局

D．編纂民法典對社會改革具有重要意義

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹《法國民法典》統一了法國國內法，且有利于拿破侖創建歐洲政治新體制，接著指出《德國民法典》統一了德

國的法律制度，并幫助加速形成一個穩固的民族國家，最后通過并列關聯詞“亦”引出法典的政治統合功能在中國的體現。故

文段為并列結構，意在指出法典具有政治統合功能，對應B項。

A項，“維護社會秩序”僅對應法典的政治統合功能的其中一種，表述片面，排除；

C項，“古今中外”的“今”文段未提及，無中生有，排除；

D項，“社會改革”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法典編纂功能的觀念變遷》

23、社會公共服務機構在改革創新過程中的技術效率偏好，導致老年人數字生活的制度性排斥。在數字技術賦能的信念下，很多公共服務通過

網絡平臺的確可以提升辦事效率，但在實踐過程中，一些單位機構一味地追求數字化的技術效率，而減少線下的服務供給。例如在大型超市收

銀、醫院掛號、景區購票、政務大廳排隊等不同場景，線下人工窗口普遍收縮，這對老年人的公共服務帶來負面影響。因此，數字化場景在實

踐應用中如果出現了完全以技術效率替代公共服務，數字化對老年群體不僅不能賦能，相反會是一種負擔。

接下來最可能介紹的是：

A．數字技術應重點考慮老年人的需要

B．數字技術如何更好地為我們的生活賦能

C．如何幫助老年人更好地融入數字生活

D．實踐中數字技術對老年群體的消極影響

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題。前文指出了數字技術賦能對老年人的公共服務造成的負面影響，并通過“因此”總結強調數字化場景應用

如果出現了以技術效率替代公共服務，數字化對老年群體會是一種負擔。故后文應該具體闡述數字化如何給老年群體賦能，

提出具體的對策，對應C項。

A項，文段并未體現數字技術的偏重，與尾句銜接不當，排除；

B項，文段論述的核心話題為“老年人”，“我們”范圍擴大，排除；

D項，“實踐中的消極影響”為前文已經論述過的內容，后文不會再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數字化與老齡化共振中的難題何解》

24、疫情雖然禁錮了人們外出，卻禁錮不了人們活躍的思想，于是很多社會活動都轉移到了網絡虛擬空間，比如美術展覽，互聯網為其插上

了“云”翅膀，“美術展覽”瞬間變得____________，似乎變得不再虛擬。然而，網絡對現實制度性的解脫也帶來了弊端，無法過多遴選甚至沒

有任何把關，導致網上美術作品____________、藝術水準____________，網絡便捷、高效、迅速的優點某種程度上造成了浮躁的藝術氛

圍，恰恰成了美術展覽的缺陷。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．近在咫尺差強人意乏善可陳

B．栩栩如生參差不齊江河日下

C．觸手可及魚龍混雜良莠不齊

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第11頁

D．一目了然泥沙俱下每況愈下

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據“比如美術展覽，互聯網為其插上了‘云’翅膀”和“似乎變得不再虛擬”可知，橫線處成語表達互聯網使“美術展覽”變

得離我們很近之意，A項“近在咫尺”形容離得特別近，C項“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，均符合文意，保

留。B項“栩栩如生”比喻畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣，D項“一目了然”意思是一眼就看得很清楚，形

容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事，均不符合文意，排除。

第二空，搭配“美術作品”，且根據“無法過多遴選甚至沒有任何把關”可知，橫線處成語表達美術作品有好有壞之意，C

項“魚龍混雜”比喻好壞都有，符合文意，保留。A項“差強人意”比喻大致令人滿意，與文意相悖，排除。

第三空，代入驗證，C項“良莠不齊”比喻好壞都有，可與“魚龍混雜”構成同義并列，符合文意，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《美術展覽的生態》

25、噬菌體殺滅細菌的方式與抗生素有所不同。每種噬菌體通過對細菌表面的特定受體進行識別，特異性地分辨出所針對的細菌類別，對其進

行侵襲及殺傷。烈性噬菌體的裂解周期包括吸附、侵入、增殖、裝配、裂解五個環節，其裂解細菌的過程十分高效。據研究，從一個噬菌體開

始，在經過4個裂解周期后，能裂解多達數十億個宿主細菌。因此，噬菌體對細菌宿主細胞的抑制和殺滅作用是持續性的。細菌固然有可能產生

對噬菌體的抵抗性，但這些抵抗性在機制上與傳統抗生素的耐藥性完全不同，因此噬菌體與抗生素兩者無交叉耐藥，這一點也增加了科學界對

細菌噬菌體作為對抗耐藥病原菌的可能制劑的興趣。

這段文字意在介紹：

A．噬菌體的殺菌機制

B．噬菌體在醫學領域以及其他領域的應用前景

C．科學界關于細菌噬菌體的最新研究發現

D．細菌噬菌體在對抗耐藥病原菌方面可能存在的價值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先介紹了噬菌體殺滅細菌的機制，接著通過“因此”進行總結，指出噬菌體抑菌殺菌作用是持續性的。接下來進一步指出

細菌也可能會對噬菌體產生抵抗性，但噬菌體與抗生素無交叉耐藥，最后通過“這一點”總結前文，指出科學界認為細菌噬菌

體有可能作為對抗耐藥病原菌的制劑。故文段為分總結構，通過簡要介紹噬菌體抑菌殺菌機制及細菌對其可能產生抵抗性的

情況，指出細菌噬菌體有可能在對抗耐藥病原菌方面發揮重要作用，對應D項。

A項，“噬菌體的殺菌機制”對應文段開頭部分，非重點，排除；

B項，文段主要圍繞噬菌體在對抗耐藥病原菌方面的作用進行論述，“醫學領域以及其他領域的應用前景”表述不明確，排除；

C項，文段沒有介紹細菌噬菌體的“最新研究發現”，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《噬菌體能否從耐藥性細菌中解救人類？》

26、當前，改革已進入攻堅期和深水區。稅制改革與其他領域改革____________，直接影響人民群眾的切身利益，社會高度關注，訴求復雜

多元，矛盾問題和風險挑戰____________。只有全面推進依法治稅，堅持改革于法有據、依法推進，運用法治力量凝聚改革共識、打破利益

樊籬、鞏固改革成果，才能保障稅制改革順利推進，從而密切配合和有力支持全面深化改革，促進經濟健康發展、社會和諧穩定、國家長治久

安。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．息息相關鮮為人知

B．不謀而合超乎尋常

C．一脈相承無與倫比

D．緊密相連前所未有

《正確答案》

D

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第12頁

《專家解析》

第一空，形容稅制改革與其他領域改革之間的關系，A項“息息相關”指彼此呼吸都相互關聯，形容關系非常密切，D項“緊密相

連”形容彼此的關系非常密切，均符合文意，保留。B項“不謀而合”形容沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致，無法用于

形容稅制改革與其他領域改革之間的關系，排除；C項“一脈相承”指從同一個血統或派別世代相承流傳下來，與文意不符，排

除。

第二空，根據“改革已進入攻堅期和深水區”可知，橫線處應體現矛盾問題和風險挑戰不容易解決和規避，D項“前所未有”指以

前從來沒有過，可體現解決矛盾問題和應對風險挑戰的難度非常大，從未有過先例可遵循，符合文意，當選。A項“鮮為人

知”指很少有人知道，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】共產黨員網《提高依法治稅水平》

27、談及歷史研究的現實意義，人們總希望以史為鑒，但這種借鑒很大程度上并非具體對策。因為歷史研究的對象幾乎無所不包，指望相對

________的相關研究能給現實中建立在專業之學基礎上的工作提供直接指導，有時難免____________。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．過時捉襟見肘

B．空洞左支右絀

C．抽象好高騖遠

D．籠統不切實際

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據“并非具體對策”可知，相關研究并不具體，橫線處與“具體”意思相反，C項“抽象”指不具體，D項“籠統”指概括，

不具體，均符合文意，保留。A項“過時”指陳舊不合時宜，橫線處并非強調研究過時，而是研究并不具體，排除；B項“空

洞”指空虛而無內涵，程度較重，排除。

第二空，根據前文可知，橫線處意在形容難以達到目的，D項“不切實際”指不符合實際，符合文意，當選。C項“好高騖遠”比

喻不切實際地追求過高過遠的目標，橫線處意在形容難以達到目的，而非追求過高過遠的目標，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《聚焦“人”的歷史：疾病醫療史研究的現實意義》

28、下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A．文章對經濟領域中的若干重要問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明

B．大家一定要學會用正確的立場、方法、觀點去解決問題、分析問題、提出問題

C．我國憲法規定，公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務

D．為了防止不再發生類似故事，領導制定了一系列切實加強安全保衛工作的措施

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，前后不對應，“理論”對應“說明”，“政策”對應“規定”；B項錯誤，語序不當，應該是：提出問題、分析問題、解決問

題；D項“防止”“不”雙重否定表示肯定，與原句要表達的意思不符。

29、科學研究與探索不能滿足于追求標準答案，而是需要想象力和求異思維，敢于提出新的想法，并嘗試驗證自己的大膽假設，甚至要經歷反

復的失敗與挫折。因此，拔尖創新人才培養往往需要讓學生自己去設計、發現、體驗、創造，在這個過程中，教師要以其專業的視野和博大的

胸懷鼓勵學生探索，善于發現學生的愛好、個性、優勢、特長、稟賦，讓每個學生都能在自己的優勢領域得到充分發展。在日常的課堂教學

中，應為學生提供試錯機會，鼓勵學生大膽地表達觀點，引導其探索解決問題的不同方案、“非標準答案”。在這樣的學習過程中，學生的想象力

和創造力將得到極大激發，學習興趣得到最大保護，心中種下創新的種子，進而擁有堅定的專業信念和研究志趣。

這段文字針對的主要問題是：

A．教師如何激發學生的研究志趣

B．如何培養拔尖的科研創新人才

C．如何在教學中培養學生創新性思維

D．教師為何具有培養創新思維的能力

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第13頁

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出科學研究與探索并非一帆風順的話題，隨后通過結論詞“因此”指出拔尖創新人才的培養過程需要學生自己經

歷，教師在其中需要起到鼓勵學生探索、發現學生愛好的積極作用。接著指出教師在日常教學中應如何做。尾句通過指代

詞“這樣的學習過程”總結前文，強調要在日常教學中引導、鼓勵、發現學生的創新思維，故文段討論的問題是如何在教學中

培養學生的創新思維，對應C項。

A項，“研究志趣”偏離文段核心話題“創新”，排除；

B項，表述不明確，且“創新人才”范圍擴大，文段主題詞為“學生”，排除；

D項，“教師為何具有培養創新思維的能力”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《培養學生創新思維須從日常教學著手》

30、來自臥龍的雌性大熊貓“琳琳”和成都的雄性大熊貓“師師”已成為“基因交配”的主角。據專家透露，人工飼養場內的大熊貓許多天性已退化，

讓它們自然交配十分困難，圈養下能自然交配的雄性大熊貓不到10%，能受孕產崽的雌性大熊貓僅24%。“基因交流”是為了調整大熊貓的血緣

關系，增加大熊貓種群的遺傳多樣性。

對這段文字理解正確的一項是（）。

A．圈養大熊貓種群的遺傳缺乏多樣性

B．人工飼養的大熊貓已不能自然交配

C．大熊貓已成功實施跨地“基因交流”

D．能受孕產崽的雌性大熊貓超過四分之一

《正確答案》

A

《專家解析》

A項正確，整個文段在陳述由于圈養大熊貓種群的遺傳缺乏多樣性，因此將嘗試為一雌一雄兩只熊貓進行基因交配。B項錯

誤，文中是指“圈養下能自然交配的雄性大熊貓不到10%”，而不是“不能自然交配”。C項錯誤，由題意可知，跨地“基因交

流”尚在試驗過程之中，而非“已成功實施”。D項錯誤，由“能受孕產崽的雌性大熊貓僅24%”可知，能受孕產崽的雌性大熊貓

不到四分之一。

31、目前，我國高校教育存在一些共性問題：教學與科研相互________、相互對立等現象，無論在學校管理層面，還是在教師個體層面，都

普遍存在；大學的社會服務職能沒有得到應有的重視；科學研究的目標是在高等級期刊上發表論文，離社會需求漸行漸遠。其實，對大學而

言，教學、科研與社會服務并不________，處理好了可以形成相互促進的良性循環。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．交叉敵對

B．脫節牽扯

C．割裂矛盾

D．滲透沖突

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據橫線后“、相互對立”可知，橫線處所填詞語應與“對立”構成同義并列，體現二者并非是統一的，而是有矛盾之

意，B項“脫節”指應該聯系的事物沒有聯系起來，C項“割裂”是指把本來統一的或互相聯系的事物（多指抽象的）人為地分割

開，均符合文意，保留。A項“交叉”指方向不同的幾條線或條狀物互相穿過，D項“滲透”比喻一種事物或勢力逐漸進入其他方

面，均與“對立”意思相反，排除。

第二空，根據橫線后“處理好了可以形成相互促進的良性循環”可知，教學、科研以及社會服務并不是相互對立的，而是可以

共存的，C項“矛盾”符合文意，當選。B項“牽扯”意為牽連、有聯系，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不是對立面，而是共生體》

32、新世紀以來，在傳統純文學的創作、傳播、接受____________的現實語境下，網絡文學的爆炸式發展，在極大地擴充、拓展了我國當代

文學版圖和格局的同時，也鮮活地表征著我國當代文學多樣性、多元化的發展趨勢和方向。但也正是由于我國網絡文學的海量特征，在這其中

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第14頁

不可避免地存在____________的問題。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．一落千丈渾水摸魚

B．差強人意隨波逐流

C．江河日下泥沙俱下

D．漸行漸遠沉渣泛起

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據后文“網絡文學的爆炸式發展”以及“鮮活地表征著我國當代文學多樣性、多元化的發展趨勢和方向”可知，橫線處

所填成語應體現網絡文學逐漸興盛，傳統純文學逐漸衰落。A項“一落千丈”形容聲譽、地位或經濟狀況急劇下降，C項“江河日

下”比喻情況一天天地壞下去，均符合文意，保留。B項“差強人意”指大體令人滿意，與文意相悖，排除；D項“漸行漸遠”指由

于性格、觀念、背景、立場等的不同，導致前進的方向與目標之間發生偏離，與文意不符，排除。

第二空，“這”指代網絡文學，根據“正是由于我國網絡文學的海量特征”可知，橫線處所填成語應體現網絡文學數量過多導致作

品質量參差不齊。C項“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，符合文意，當選。A項“渾水摸魚”指趁混亂的時候從

中撈取不正當的利益，文段主要強調網絡文學數量過多導致作品質量參差不齊，并未提及撈取不正當的利益，與文意不符，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網絡文學，探索新的文化縱深》

33、這條商業街位于繁華市中心，開張以來，生意一直很好，人流如潮，______。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．車水馬龍

B．紛至沓來

C．絡繹不絕

D．接踵而來

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項錯誤，“車水馬龍”形容來往車馬很多，強調交通繁忙、繁華熱鬧的情景；“紛至沓來”形容接連不斷，紛雜而來。兩項

詞義均與語境不符。D項錯誤，“接踵而來”強調人很多，一個接著一個，與語境中的“人流如潮”不符。“絡繹不絕”形容車馬行

人來往頻繁。因此C項正確。

34、以往有關肝細胞來源的研究，均是依賴單個分子標記來追蹤肝臟中某一肝細胞亞群，再觀察這個亞群的擴增情況。傳統檢測細胞增殖的方

法就像照相機，只能拍攝一個瞬間，即檢測某個時間點的細胞增殖，并且無法對各類細胞的增殖做精準區分。肝細胞增殖速率較為緩慢，而肝

臟中其他類型的細胞比如巨噬細胞和內皮細胞的增殖速率又相對較快。用這樣的方法檢測肝細胞增殖，在某一時間點內能夠獲取的肝細胞增殖

信號非常少，即便有也很容易被其他細胞的增殖信息淹沒。

接下來最有可能講述的是：

A．如何區分肝細胞與其他細胞的增殖信號

B．如何在單位時間內獲取更多肝細胞增殖信號

C．介紹檢測肝細胞增殖新技術的研究

D．檢測肝細胞增殖信號存在的意義

《正確答案》

C

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第15頁

《專家解析》

尾句論述利用傳統方法檢測肝細胞增殖獲取的信號非常少，故根據話題一致性原則，后文應就“如何改進肝細胞增殖的檢測方

法”這一話題展開，對應C項。

A項，“區分肝細胞與其他細胞的增殖信號”非尾句核心話題，排除；

B項，“獲取更多肝細胞增殖信號”仍然在圍繞傳統方法進行論述，與文段尾句核心話題不一致，排除；

D項，“檢測肝細胞增殖信號存在的意義”與尾句話題銜接不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國科學家利用新技術發現新生肝細胞來源》

35、網絡問政廣受歡迎的現實表明，民眾在現實生活中確實有諸多疑問需要解答，而繼續循著傳統的反映渠道，則很難在短時間內得到回音，

行政運作過程中過于繁復的層級、環節，使得民意傳達有時顯得十分困難，而網絡平臺則能夠很好地解決這一難題。所有的人，不論層次、級

別、身份、地位，均可在同樣的一個平臺上直接溝通、無障礙交流。你的疑問可以留給省委書記，你的不滿可以向市長傾訴。這樣一種革命性

的變化，無疑會打通信息溝通的“最后一公里”。在移動互聯網的語境下，網絡問政變得更為便捷。

最適合做這段文字標題的是：

A．網絡問政為何廣受群眾的歡迎

B．網絡問政無障礙，群眾網友心連心

C．淺析互聯網語境下網絡問政的發展趨勢

D．網絡問政，打通信息溝通“最后一公里”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇闡述網絡問政受歡迎的現實表明民眾在現實生活中存在諸多疑問需要解答，并具體論述了問題，后文通過“這樣一種

革命性的變化”引出結論，即網絡問政的出現打通了信息溝通的“最后一公里”，尾句進行補充說明，故文段強調的重點為結

論，對應D項。

A項，“廣受群眾的歡迎”對應文段首句的內容，非重點，排除；

B項，“群眾網友心連心”強調網民彼此之間的聯系，文段并未涉及，排除；

C項，文段未涉及“網絡問政的發展趨勢”，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網絡問政，打通信息溝通“最后一公里”》

36、目前國家要求建立分類考試招生、“”證書制度試點等多元職業教育質量評價手段。然而，在現實中，有關部門對職業教育評價仍

然只將普職招生數量（或普職比）和學生畢業后的是否就業作為硬性指標，甚少關注學生在校專業性學習的過程性評價和學生畢業“入市”后的跟

蹤評價。更離譜的是，一些地方政府將中職學生畢業升入高一級的高職院校作為評價學校辦學水平的重要指標，在評價學校中錯誤堅持“唯升學

論”“唯學歷”，造成部分職業院校雖名為“職業”，仍以升學、學歷為導向辦學。這些已不合時宜的評價手段亟需扭轉，否則，職業教育“上熱下

冷”的困境難以擺脫，高質量職業教育體系也難以及早建成。

這段文字意在說明：

A．專業學習和就業效果應是職業學校關注的重點

B．應及時構建科學完善的職業教育質量評價體系

C．職業學校應找準辦學定位發展職業教育的特色

D．錯誤的職教評價體系使得職業教育“上熱下冷”

《正確答案》

B

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第16頁

《專家解析》

文段開篇論述背景，當前國家要求建立多元的職業教育質量評價手段，緊接著通過轉折指出問題，現實中有關部門對職業教

育的評價仍只關注招生數量和畢業后是否就業，甚至以升學作為評價指標，尾句分析問題，論述不合時宜的評價手段會導致

一系列的問題。故文段為提出問題-分析問題的結構，解決問題的對策才是文段的重點，即要構建科學完善的職業教育質量評

價體系，對應B項。

A項，為問題中的內容，非重點，排除；

C項，“發展職業教育的特色”文段未提及，無中生有，排除；

D項，為尾句分析問題中的內容，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《職業教育“上熱下冷”需扭轉》

37、近一段時間，數字虛擬人應用迎來新一波熱潮。人工智能等技術突破使得虛擬人的制作更簡單，交互性更強，同時，商業價值、資本力量

也在推動虛擬人快速發展。虛擬人的興起折射了虛擬世界與現實世界走向融合的大趨勢，反映了人們對新技術、新業態的一種好奇與嘗試。數

字虛擬人技術發展也促進了相關科學領域的研究，讓社會管理、技術發展與倫理道德更加協調。與此同時，數字虛擬人背后的商業模式還未成

熟，虛擬性已引發相關的倫理問題，長期沉浸虛擬世界等也產生了一系列社會問題。

最適合做這段文字標題的是：

A．需重視并解決數字虛擬性問題

B．辯證地看待數字虛擬人應用

C．數字虛擬人帶來的新業態熱潮

D．數字虛擬人將引發社會問題

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出數字虛擬人話題，并論述虛擬人快速發展的情況，以及數字虛擬人快速發展的一系列好處。尾句“與此同時”表

示并列，指出數字虛擬人也引發了一系列問題，文段為并列結構，重在強調數字虛擬人的快速發展有好有壞，對應B項。

A項，缺少文段核心話題“數字虛擬人”，排除；

C項，“帶來的新業態熱潮”僅對應“與此同時”之前的內容，表述片面，排除；

D項，根據“虛擬性已引發相關的倫理問題，長期沉浸虛擬世界等也產生了一系列社會問題”可知，“將引發”時態錯誤，且僅論

述“社會問題”表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《辯證看待數字虛擬人》

38、網絡已經改變了世界的格局，世界不同國家民族從未像今天這樣____________、不可分割，全球的文化交融也是如此。在這個時候，如

果一味懼怕被同化，____________，抗拒一切外來文化的作用力，拒絕文化上的所有改變，那必然會被未來世界所拋棄。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．同舟共濟夜郎自大

B．渾然一體固步自封

C．相輔相成閉門造車

D．密不可分器欲難量

《正確答案》

B

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山東蒙山旅游集團筆試真題及答案大全及解析第17頁

《專家解析》

第一空，頓號表示并列，橫線處應與“不可分割”意思相近，指出今天的世界是一個整體，B項“渾然一體”指融合成一個整體，

不可分割，D項“密不可分”形容十分緊密，不可分割，均符合文意，保留。A項“同舟共濟”比喻團結互助，同心協力，戰勝困

難，文段沒有體現出“戰勝困難”之意，不符合文意，排除；C項“相輔相成”指兩件事物互相配合