2026學年黑龍江省哈爾濱市五年級語文期末模考高頻考點卷附答案詳細答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音,寫詞語。

它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名義上他是參加的,實際并不出力。

二、選擇題

2、1下列加點字的注音全部正確的一組是(

)A.暖和(hé)

晃眼(hu?ng)

吶喊(nà)B.渺小(mi?o)

血泊(bó)

瞑目(míng)C.澄澈(chéng)

襲擊(xí)

杜撰(zhuàn)D.恐嚇(xià)

囚禁(qiú)

忌諱(huì)

3、下列詞語的書寫無誤的一項是(

)A.吩付大臣建筑游泳B.編寫硝毀傳統陪伴C.規律派遣羞恥遮蔽D.交外噪音烏鴉楷歌

4、下列加點的詞語使用不正確的一項是()A.媽媽縫衣服時不小心一針見血,手指受傷了。B.聽了媽媽講的這個感人的故事,我不由自主地流下了眼淚。C.犯了錯誤的小明,站在媽媽面前,臉漲得通紅,低著頭一聲不吭。D.他剛才還在不停地講昨天的見聞,這會兒卻一言不發,一副若有所思的樣子。

5、下列選項中,加點詞語解釋不正確的一項是(

)A.卻看妻子愁何在(再看看)B.南望王師又一年(指南宋朝廷的軍隊)C.青春作伴好還鄉(指春天)D.遺民淚盡胡塵里(借指金政權)

三、非選擇題

6、體會例句表達的特點,再選擇下面一個情景,照樣子寫一寫。

例:這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧,就像猴子在樹木中攀緣、穿行。

云朵在天空飄蕩

鳥兒在林間歌唱

回到鄉下奶奶家

______________________

7、修改病句。

(1)獵豹才是陸地上動物跑得最快的。

_____________________________

(2)但是,如果你想到月球上去,就需要搭載速度更快的工具了。

_____________________________

8、填上恰當的關聯詞語,使句子完整。

(1)(

)我們現在不好好學習,將來(

)不能擔當起建設祖國的重任。

(2)他(

)熱情地為同學們服務,(

)受到同學們的好評。

(3)小時候,我(

)對什么花,(

)不懂得欣賞。

四、日積月累

9、讀句子,按要求完成練習。

(1)白鷺實在是一首詩,一首的在骨子里的散文詩。

①這句話運用_______的修辭手法,寫出了白鷺_______的特點,表達了作者_____________。

②我也能照樣子寫一句話來贊美白鷺。

白鷺實在是______________,__________________________。

(2)白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

這句話寫到了___________、___________、___________三種鳥類,拿它們與白鷺作___________,是為了襯托白鷺的___________。

五、閱讀與理解

10、閱讀短文《梅花魂》,回答問題。故鄉的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉、葬身異國的外祖父。我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經、史、詩、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負盛名。我很小的時候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當讀到“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”之類的句子,常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候,我會拍著手笑起來:“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長長地嘆一口氣,說:“鶯兒,你還小呢,不懂!”外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個臟手印,外祖父頓時拉下臉。有生以來,我第一次聽到他訓斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外祖父大發脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢?有一天,媽媽忽然跟我說:“鶯兒,我們要回唐山去!”“干嗎要回去呢?”“那兒才是我們的祖國呀!”哦!祖國,就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?就是那擁有長江、黃河、萬里長城的國土嗎?我歡呼起來,小小的心充滿了歡樂。可是,我馬上想起了外祖父,我親愛的外祖父。我問媽媽:“外公走嗎?”外公年紀太大了……”我跑進外祖父的書房,老人正躺在藤沙發上。我說:“外公,您也回祖國去吧!”想不到外祖父競像小孩子一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來……離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來是那幅墨梅,就說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”回國的那一天正是元旦,雖然熱帶是無所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發,我覺得外祖父一下子衰老了許多。船快開了,媽媽只好狠下心來,拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹——一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。1.文章寫到外祖父三次落淚,第一次是______,第二次是________,第三次是___________,表現了外祖父__________的思想情感。

2.第三自然段描寫外祖父表情的詞語是_________,描寫外祖父動作的詞語是___________,從這些詞語中能看出________________。

3.在外祖父眼里,梅花的秉性可以用三個“最”表示:最有________、最有________、最有_______。

4.選擇正確的選項。

(1)“這清白的梅花,是玷污得的嗎?”這句話的意思是(

)

A.外祖父認為這么白的梅花不應該弄臟。

B.外祖父認為梅花是中國最有名的花,梅花就是祖國的代表,祖國是不容玷污的。

C.外祖父認為這幅梅花圖價值連城,不應該弄臟。

(2)“一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”這句話的意思是(

)

A.外祖父希望每個中國人都要有梅花的堅強不屈秉性。

B.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風傲雪,不畏艱難。

C.外祖父借梅花作比喻,表示他對“我”的殷切希望:希望我能在任何環境里,不忘自己是中國人,做一個有骨氣的、堂堂正正的中國人。

5.“他們就像梅花一樣”中“他們”是指:__________________。

6.說說你對題目“梅花魂”的理解。

____________________________

11、閱讀短文《漢字與中國心》,完成練習。①1998年春在紐約時,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?”②我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字。”③漢字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動,特別適宜于表這一種微妙的詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯結著久選的文化底蘊。例如“中華”“神州”“大地”“海內”“天涯”芳草”……能使愛過中華文化教育的人浮想聯翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。④最能體現漢字這些特點的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩干,甚至在牙牙學語的時候,就能夠背誦許多古典詩詞了。過年時吟“

”;春雨時吟“

”;中秋時吟“

”;送別時吟“

”,喜悅時吟“

”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩詞已經規定和鑄就了中國人的心理結構和表達方式。⑤我曾經對于文字改革持激烈的反對態度。現在,人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。1.根據上下文理解詞語。

戲答:____________________

心潮難已:________________

2.讀短文的第4自然段,將合適的詩句的序號填在短文橫線上。

①漫卷詩書喜欲狂

②明月幾時有

③爆竹聲中一歲除

④好雨知時節⑤勸君更盡一杯酒

3.在文中找出下列詞語的反義詞。

不適(

)

特別(

)

吝嗇(

)

贊成(

)

4.根據短文內容,下列哪一項不是中國漢字的特點?(

)A.形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音文字。B.整齊靈動,特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。C.一些普通的字詞,往往聯結著久遠的文化底蘊。D.漢字好記好學,是世界上使用人數最多的文字。5.下列最能體現漢字特點的是(

)A.漢字的形B.漢字的義C.中國的古典詩詞D.漢語拼音6.聯系現實,結合本文說說為什么“人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了”。

_________________________

7.根據你對課文的理解,說一說為什么中國人的凝聚力會那么強。

__________________________

六、語言綜合運用

12、語言表達。

童年是純真難忘的,每個人都有自己的童年。你知道大人們的童年是什么樣的嗎?把你了解到的和大家分享吧!

_________________________________

13、親愛的同學,你喜

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