廣東省佛山市2027屆四上數學期末學業水平測試模擬試題含解析

廣東省佛山市2027屆四上數學期末學業水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、填空題。（每題2分，共20分）1．一只蝸牛3分鐘爬行了27厘米，它的爬行速度可以寫作____。照這樣的速度，爬完108厘米，需要____分鐘。2．一列火車4小時可行駛280千米，它的速度可以寫成（________）。3．兩條直線相交成直角時，這兩條直線________，其中一條直線叫做另一條直線的________.4．A÷B的商是12，如果A和B都擴大到原來的5倍，商是（__________）；如果A不變，B除以6，商是（__________）。5．在盒子里放入2個紅球,1個藍球,從中任意摸出一個球,摸到（____）球的可能性大．6．在圖中，有（________）條線段，有（________）條射線。有（________）個銳角，有（________）個鈍角。7．在橫線上填合適的面積單位．一塊正方形地磚的面積是6400_____；一個市民廣場的面積是3000_____；一個村莊的占地面積大約是25_____；一片森林的占地面積大約是25_____．8．要使99□876≈99萬，□里可以填的數字分別是________．9．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”527023_____1969200160000000_____16億26090800000_____26900800000180÷12_____180÷15150×2_____15×2016×10_____180×1．10．在一個除數是73的除法中，被除數減少219，商會減少（_________）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．甲容器可盛水5000毫升，乙容器可盛水6升。甲乙兩個容器比較，（）的容量比較大。A．甲 B．乙 C．一樣大12．在右面的豎式里，64表示（）A．64個一B．64個十C．64個百13．兩個因數相乘，如果其中一個因數擴大12倍，要使積不變，另一個因數應該（）A．除以12 B．不變 C．擴大12倍14．實驗小學的“2020環保小衛士”活動中，4（1）班32名同學共收集576節廢舊電池，4（2）班25名同學共收集多少節廢舊電池？如果列式為：（12＋576÷32）×25，“______________”上應填條件（）。A．4（2）班平均每人收集12節 B．4（2）班平均每人比4（1）班多收集12節 C．如果再多收集12節，就和4（2）班收集的數量一樣多15．圓的半徑由2增加到3，則圓的面積增加了（）。（取3.14）A．3.14 B．15.7 C．62.8三、判斷題（每題2分，共16分）16．393÷39的商是一位數，商的最高位是個位。（______）17．用一個5倍的放大鏡看一個20°的角，這個角的度數變成了100°．（____）18．東東把一條6厘米的線段的一端延長9厘米就能得到一條長15厘米的射線。（_____）19．一塊1公頃的菜地，它的10%是1平方米.（___）20．在一個乘法算式中(因數都不是0),兩個因數都同時乘40,積也乘40。（____）21．數軸上左邊的數比右邊的數小．（_______）22．有最小的自然數，也有最大的自然數．（_______）23．估算49×493時，可以把493看作1．（_____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數．40×3+180＝120×3＝304×2＝360+240＝1000﹣340＝800﹣450＝2分15秒﹣100秒＝秒600米+400米＝千米1千克﹣200克＝克+＝1﹣＝+＝25．列豎式計算。230×40＝918÷18＝124×11＝220＋24＝21×403＝9000÷600＝26．用豎式計算。545×37＝730×56＝385÷36＝920÷23＝五、解答題（每題6分，共36分）27．新學期開始，學校從圖書室的藏書中調撥出216本圖書，為全校24個班級的“小小圖書角”增加一些書。平均每班可以分到多少本書？28．工廠生產了960個玻璃杯，每4個裝一盒，12盒裝一箱，這些玻璃杯可以裝多少箱？29．王爺爺要把一根長20分米的木棒鋸成5分米長的小段。每鋸一段需要4分鐘，王爺爺把這根木棒鋸完。15分鐘夠嗎？（先畫一畫圖，再列式算一算）30．學校為田徑隊員買運動服，每套123元，要買38套，帶5000元夠嗎？31．把一根塑料繩平均分成若干段，如果每段長1.6米，可以分40段，如果每段分2米，可以分幾段？32．一輛壓路機，它壓路的寬是2米。如果它每小時行駛20000米，5小時能壓路多少平方米？合多少公頃？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、9厘米/分鐘12【分析】路程÷時間＝速度，據此求出蝸牛爬行的速度。路程÷速度＝時間，據此求出蝸牛爬行108厘米需要的時間。【詳解】27÷3＝9（厘米/分鐘）則它的爬行速度可以寫作9厘米/分鐘。108÷9＝12（分鐘）則爬完108厘米，需要12分鐘。【點睛】本題考查行程問題，關鍵是熟記公式：路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間。2、70千米/時【分析】速度＝路程÷時間，據此即可解答。【詳解】280÷4＝70（千米/時）【點睛】熟練掌握路程、速度和時間三者之間的關系是解答本題的關鍵。3、互相垂直垂線【詳解】兩條直線相交，且成直角，則這兩條直線互相垂直，兩條直線互為垂線．4、1272【詳解】略5、紅【詳解】略6、3633【分析】根據射線和線段的含義：線段有2個端點，有限長，可以度量長度；射線有一個端點，無限長，無法度量長度；根據角的概念：大于0度小于90度的角叫做銳角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做鈍角；進行解答即可。【詳解】在圖中，有3條線段，有6條射線。有3個銳角，有3個鈍角。【點睛】解答此題主要抓住圖形的特點，結合具體的圖形按一定的順序分別數出各個圖形的個數即可。7、平方厘米平方米公頃平方千米【解析】根據生活經驗、對面積單位和數據大小的認識，可知：一塊正方形地磚的面積是2500平方厘米；一個市民廣場的面積是3000平方米；一個村莊的占地面積是25公頃；一片森林的占地面積是25平方千米．8、0、1、2、3、4【詳解】99口876≈99萬，顯然是用“四舍”法得到的近似數，所以空格里可以填0、1、2、3、4，據此解答．9、＜＜＜＞=＜【詳解】略10、3【詳解】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、B【解析】略13、A【詳解】略14、B【分析】根據題意可知，576表示4（1）班收集廢舊電池總數量，32表示4（1）班同學總人數。則576÷32表示4（1）班平均每個同學收集廢舊電池數量。算式（12＋576÷32）×25中，25表示4（2）班同學總人數，要求4（2）班收集廢舊電池總數量，則12＋576÷32應表示4（2）班平均每個同學收集廢舊電池數量。進而求出12表示4（2）班平均每個同學比4（1）班多收集12節電池。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，要求4（2）班25名同學共收集多少節廢舊電池，列式為（12＋576÷32）×25，應填入條件為4（2）班平均每人比4（1）班多收集12節。故答案為：B。【點睛】解決本題時應先明確算式中各個數字表示的意義，再求出缺少的條件。15、B【分析】將數據帶入圓的面積公式分別求出兩個圓的面積，求差即可。【詳解】當時，當時，∴圓的面積增加了：故選B。【點睛】本題主要考查圓的面積公式的靈活應用，牢記公式是解題的關鍵。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【詳解】略17、×【詳解】略18、×【詳解】略19、×【詳解】略20、×【詳解】略21、√【詳解】略22、×【詳解】略23、×【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、300；360；608600；660；35035；1；800；；1【詳解】略25、9200；51；1364244；8463；15【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。【詳解】230×40＝9200918÷18＝51124×11＝1364220＋24＝24421×403＝84639000÷600＝1526、20165；40880；10……25；40【分析】（1）（2）三位數乘兩位數的筆算：用兩位數的個位和十位分別去乘三位數的每一位，用哪一位去乘，乘得的積的末尾就和那一位對齊，最后再把幾次乘得的積相加。（3）（4）整數除法的計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數要小于除數。【詳解】545×37＝20165730×56＝40880385÷36＝10……25920÷23＝40五、解答題（每題6分，共36分）27、9本【分析】根據題意可知，用圖書總本數除以班級數，即可求出平均每個班分到圖書本數。【詳解】216÷24＝9（本）答：平均每班可以分到9本書。【點睛】除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。28、20箱【分析】根據題意可知，用玻璃杯的總個數除以一盒裝玻璃杯的個數，求出這些玻璃杯可以裝的盒數。再除以一箱裝的盒數，即可求出這些玻璃杯裝的箱數。【詳解】960÷4÷12＝240÷12＝20（箱）答：這些玻璃杯可以裝20箱。【點睛】本題也可以先用每盒裝玻璃杯的個數乘一箱裝的盒數，求出一箱裝玻璃杯的個數。再用玻璃杯的總個數除以一箱裝玻璃杯的個數，即可求出這些玻璃杯裝的箱數為960÷（12×4）箱。29、夠【分析】根據題意可知，用木棒的長度除以一小段的長度，求出鋸成的段數。用鋸成的段數減1，求出需要鋸的次數。再乘4，求出鋸這根木棒需要的時間，與15分鐘比較大小解答。【詳解】20÷5－1＝4－1＝3（次）3×4＝12（分鐘）12＜15答：15分鐘夠。【點睛】解決本題的關鍵是明確段數－1＝鋸的次數，畫圖能幫助學生更好理解題意。30、夠了【詳解】123×38=4674（元）4674＜5000夠了31、32段【分析】根據題意可知，先求出這根繩子的總長，用每段的長度×分的段數=繩子的總長，然后用繩子的總長÷現在每段的長度=可以分的段數，據此列式解答.【詳解】1.6×40÷2=64÷2=32（段）答：可以分32段.32、200000平方米；20公頃【分析】先根據路程＝速度×時間，