2027屆贊皇縣四上數學期末教學質量檢測試題含解析

2027屆贊皇縣四上數學期末教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．一個自然數“四舍五入”到萬位后是72萬，這個數最大是（________），最小是（________）。2．趣味游戲：一座橋，從橋的一端走到對岸共計需要5分鐘，從對岸返回也需要5分鐘，橋上每次只能容納2人行走，3名隊員從橋的這端走到對岸再返回，最少需要____分鐘．3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3654879（________）365489726900100000（________）27萬99999999（________）1億4．由5個千萬、7個萬和6個百組成的數是（________），讀作（________），用“四舍五入”法省略萬后面的尾數約是（________）。5．在直線、線段和射線中，有兩個端點的是_____，有一個端點的是_____，可以量出長度的是_____．6．截至2020年12月10日，全球新冠病人確診人數為69342192，這個數讀作（______），把它四舍五入到萬位約是（______）。7．268÷6商是________，余數是________．8．邊長為100米的正方形，面積是________，________個這樣的正方形的面積的和是1公頃。9．一個圓的直徑是4厘米，它的半徑是（______）厘米；若一個圓的半徑是4厘米，它的直徑是（______）厘米。10．用量角器量出下面各角的度數，填在相應的括號里。（1）（________）度（2）（________）度11．假設烙一個餡餅需要4分鐘（每一面需要2分鐘），1個烙餅鍋每次正好可以烙兩個餡餅，要烙7個餡餅至少需要（________）分鐘。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．要使□824÷12的商是三位數，□里最小填1．_____．13．如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏東30°方向上．（____）14．“學校禮堂有19排座位，每排29個座位，開家長會來了600位家長，估估：座位夠嗎？”我們可以這樣估算：把19看成20，29看成30，20×30＝600，答：座位夠．_____15．a×（b+c）=a×b+c.（______）16．兩個奇數的和是偶數，兩個奇數的積是合數．（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．要使621÷□2的商是兩位數，□里共有（）種填法。A．4 B．5 C．6 D．718．下面各數，讀數時只讀一個零的是（）．A．1003600 B．1030600 C．10306019．某市為了提升城市形象,計劃將一個長方形公園的長擴大到原來的3倍,寬擴大到原來的2倍．擴建后的公園面積是擴建前的()倍．A．3 B．2 C．6 D．820．24×25的簡便算法是（）．A．6×（4×25） B．（6×4）×5×5 C．（6×4）×2521．估算:482×31≈(

)A．14942 B．15000 C．10500 D．1500四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出結果。37萬＋62萬＝23．用遞等式計算。24．4÷5=16÷________＝________五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．26．連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）27．妙想用珠子做手鏈和項鏈。每個手鏈有53顆珠子，她做了68個手鏈。每條項鏈有105顆珠子，她做了34條項鏈，妙想一共用了多少顆珠子？28．一個桃園的占地面積是9公頃，如果每棵桃樹占地6平方米，每棵桃樹能收獲30千克桃子，這個果園一共能收獲多少千克桃子？合多少噸？29．亮亮調查了全班同學最喜歡的玩具情況（只選擇一種），將結果記錄在統計表中。請你按要求完成下面的問題。全班同學最喜歡的玩具情況統計表名稱汽車布娃娃拼圖積木人數131069①請你將如圖的統計圖補充完整。②喜歡________的人數最多。③亮亮一共調查了________名學生。30．實驗小學四年級280名學生參加社會實踐活動，平均分成7組，每組平均分成5小隊，平均每小隊有多少名學生？31．實驗小學的16名教師帶領12個班的學生到生存島參加社會大課堂活動。平均每班有學生35人。

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、724999715000【分析】省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數，全部改寫為0。據此解答即可。【詳解】“四舍”得到的72萬最大，是724999；“五入”得到的72萬最小，是715000。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。2、1【解析】把這三人分別編號①、②、③號，①和②一起走到對岸，需要5分鐘，然后，①回③去，又需5分鐘，最后②和③一起回需5分鐘．答：一共需要1分鐘．故答案為：1．3、＜＞＜【分析】兩數比較大小，位數多的數大于位數少的數，如果兩數的位數相同，從最高位開始比較，一位一位的比較，直到比較出大小為止。【詳解】第1題，萬級數字都一樣，千位數字、百位數字都一樣，十位數字一個是7，一個是9，7＜9，所以3654879＜3654897；27萬＝270000，所以26900100000＞27萬；1億＝100000000，99999999＜1億。【點睛】以“億、萬”為單位的數化成一般形式，如果是以億為單位，直接在數后面添8個0，如果是以萬位單位，直接在數后面添4個0。4、50070600五千零七萬零六百5007萬【分析】5個千萬是50000000，7個萬是70000，6個百是600，由5個千萬、7個萬、6個百組成的數是50000000＋70000＋600＝50070600；根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數；省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字。【詳解】由5個千萬、7個萬和6個百組成的數是50070600，讀作五千零七萬零六百，用“四舍五入”法省略萬后面的尾數約是5007萬。【點睛】本題主要考查整數的讀、寫法和求近似數，分級讀、寫或借助數位表讀、寫數能較好的避免讀、寫錯數的情況；求近似數時要帶計數單位。5、線段射線線段【解析】在直線、線段和射線中，有兩個端點的是線段，有一個端點的是射線，可以量出長度的是線段；故答案為線段，射線，線段．6、六千九百三十四萬二千一百九十二6934萬【分析】根據題意先將這個數分級，然后得到這個數有個級和萬級，從左往右依次讀數。找到萬位看萬位后面一位千位，千位是2，需要四舍。【詳解】截至2020年12月10日，全球新冠病人確診人數為69342192，這個數讀作六千九百三十四萬二千一百九十二，把它四舍五入到萬位約是6934萬。【點睛】此題考查學生對多位數的認識，讀多位數時需要先分級，再讀數。7、444【解析】整數除法計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數要小于除數，據此解答.【詳解】268÷6=44……4.故答案為44；4.8、10000平方米1【詳解】100×100=10000（平方米）；因為1公頃=10000平方米，所以1個這樣的正方形的面積的和是1公頃。故答案為：10000平方米；1.9、28【詳解】略10、10550【分析】量角的步驟：先把量角器的中心與角的頂點重合，0°刻度線與角的一條邊重合。再看角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數。據此解答即可。【詳解】（1）105度（2）50度【點睛】熟練掌握用量角器測量角的度數的方法，注意量角器的中心與角的頂點重合，0°刻度線與角的一條邊重合。11、14【分析】先烙前4個餡餅，每次烙兩個餡餅，共需2×2×2＝8分鐘。剩下的三個餡餅分別為a、b、c；第一次烙a、b的正面；第二次烙a的反面和c的正面；第三次烙b、c的反面。所以烙剩下的三個餡餅需要3×2＝6分鐘。這樣烙7個餡餅至少需要8＋6＝14分鐘。【詳解】2×2×2＋3×2＝8＋6＝14（分鐘）要烙7個餡餅至少需要14分鐘。【點睛】在烙餅優化問題中，要統籌安排烙餅的順序，使鍋里始終沒有空位，這樣才能保證需要的時間最短。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【分析】根據整數除法的運算法則可知，四位數除以兩位數，如果被除數的前兩位上數字大于或等于除數，則商是三位數，據此解答．【詳解】四位數除以兩位數，如果被除數的前兩位上數字大于或等于除數，則商是三位數，所以□824÷12的商是三位數，□8大于或等于12，所以要使□824÷12的商是三位數，□里最小填1，題干的說法是正確的．故答案為√．13、√【詳解】前半句是以乙為中心，后半句是以甲為中心，方向剛好是相反的.根據圖上的方向可知，如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏東30°方向上，原題說法正確.故答案為正確14、×【分析】根據乘法的意義，用每排的座位數量乘排數求出一共可以坐多少人，再計算時利用估算解答．【詳解】29×19≈30×20＝600（人）因為29＜30，19＜20，所以29×19＜30×20，即29×19＜600，所以來了600位家長座位不夠．所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題考查了整數乘法的估算方法，注意實際得數要比估算的數小．15、×【解析】略16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】要使621÷口2的商是兩位數，被除數前兩位數62大于或等于除數口2，然后再進一步解答。【詳解】要使621÷口2的商是兩位數，62≥口2，那么口里面可以填1、2、3、4、5、6；共有6種填法。故選：C。【點睛】三位數除以兩位數，被除數前兩位數大于或等于除數，所得的商是兩位數，否則是一位數。18、C【詳解】略19、C【詳解】這個長方形公園的長是原來的三倍，寬是原來的兩倍，根據長方形面積等于長乘寬可知，增大后的面積應該是原來的六倍，即2×3=1．20、A【詳解】略21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、901；5；450；210001000；40；99萬；5【詳解】略23、60；391；55；1620；23；80【分析】根據四則混合運算法則進行計算，運算順序是：如果是同級運算，按從左往右依次進行計算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除，再算加減；如果有中括號、小括號，先算小括號里的，再算中括號里的。據此解答即可。【詳解】（1）200－28×5＝200－140＝60（2）23×18－161÷7＝414－23＝391（3）74＋36÷2－37＝74＋18－37＝92－37＝55（4）（96－90÷6）×20＝（96－15）×20＝81×20＝1620（5）414÷[（572－104）÷26]＝414÷[468÷26]＝414÷18＝23（6）560÷[490÷（34＋36）]＝560÷[490÷70]＝560÷7＝8024、200.8【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．26、見詳解【分析】分別將四個數近似到萬位，再找相應的答案。【詳解】894000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進1。六、解決問題（每題6分，共30分）27、7174顆【分析】每個手鏈珠子的顆數乘手鏈數等于做手鏈需要珠子的顆數