2027屆西藏日喀則地區(qū)謝通門縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2027屆西藏日喀則地區(qū)謝通門縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．（ab）c=a（bc）表示（

）A．乘法交換律 B．乘法分配律 C．乘法結(jié)合律 D．加法交換律2．在a÷b＝……，如果和同時(shí)擴(kuò)大到原來的倍，結(jié)果是（）。A．…… B．…… C．…… D．……3．和萬位相鄰的兩個(gè)數(shù)位分別是（

）A．千位和百位 B．十萬位和百位 C．十萬位和千位4．一根木棒鋸成3段需要3分鐘，鋸成5段需要（）分鐘．A．4 B．5 C．6 D．75．是由4個(gè)小正方體搭成的，如果再添上一個(gè)小正方體，使它從前面和右面看都沒有變化，可以有（）擺法。A．2種 B．3種 C．4種二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．表示物體個(gè)數(shù)的1，2，3，4，5，6，…都是自然數(shù)．最小的自然數(shù)是1．（_____）7．一棵大樹比一座房子高5米．（______）8．如圖，一共有15條線段．（__________）9．已知小明20分鐘走1千米，可以求小明行走的速度。（________）10．兩條直線相交在一起，那么它們一定是互相垂直的。（_____）11．正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍，它的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的6倍。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．用量角器量出如圖各角的度數(shù)，并寫出各是哪一種角．∠1=________

是________角∠2=________

是________角．13．最大能填幾？（1）20×________＜178（2）28×________＜170（3）38×________＜24614．☆÷13＝18……△，那么△最大是____，這時(shí)被除數(shù)是____。15．兩條互相平行的直線（___________）相交（填“一定”、“可能”、“不可能”）。16．佳佳和樂樂用數(shù)字卡片玩“比大小”的游戲．每人每次出一張，三局兩勝，數(shù)字大者勝．樂樂先出，佳佳怎樣出才能取勝？佳佳：375樂樂：469樂樂：964佳佳：_____17．在○里填上運(yùn)算符號(hào)，在□里填上合適的數(shù)．216÷36＝6(216÷6)÷(36○□)＝6600÷25＝(600×4)÷(25○□)＝2400÷□＝□18．273□863≈273萬，□里最大可填________，最小可填________。19．一個(gè)九位數(shù)，最高位上是7，千萬位和萬位上都是3，百位和十位上都是9，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫作（______），省略“億”位后面的尾數(shù)約是（______）億。20．下面是四年級(jí)3班男生身高統(tǒng)計(jì)情況（每個(gè)“正”字表示5個(gè)人，不滿5人的幾畫算幾人）。根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，再回答問題。身高（厘米）小于130131~135136~140141~145146以上人數(shù)（1）四年級(jí)3班男生身高在136厘米至140厘米的有_____人，141厘米至145厘米的有______人，全班男生共有______人。（2）四年級(jí)要選拔排都運(yùn)動(dòng)員，要求身高在140厘米以上，可以參加的男生有_______人。（3）張華同學(xué)的身高男生中從高到底排第9名，請(qǐng)你猜猜他有________厘米。（寫一個(gè)身高就可以）21．由5個(gè)千億、7個(gè)十億、8個(gè)百萬和1個(gè)千組成的數(shù)是（____），這個(gè)數(shù)讀作（____）．省略億位后面的尾數(shù)約是（____）．22．一個(gè)數(shù)除以50，商是最大的兩位數(shù)，余數(shù)是最小的兩位數(shù)，這個(gè)數(shù)是________。23．在橫線上填上“>”“<”或“=”。20公頃________20平方千米

120×31________3720

990÷15________608平方千米________8000000平方米

204×20________4800

154÷11________13四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．估算582×11≈________309×19≈________25．列豎式計(jì)算。（帶★的驗(yàn)算）245×35＝432÷48＝★943÷23＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．連一連：27．連一連：把4個(gè)同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．28．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一列火車從甲城開往乙城．去時(shí)速度是60千米/時(shí)，用了15小時(shí)到達(dá)．返回時(shí)只用了12小時(shí)，這列火車返回時(shí)的速度是多少千米/時(shí)？30．小高的爸爸花300元給他的水果店批發(fā)了100千克的香蕉，先以每千克5元的價(jià)錢賣了70千克，剩下的每千克賣4元，那么小高的爸爸賺了多少錢？31．為豐富學(xué)生的校園生活，陽光小學(xué)準(zhǔn)備組織課外興趣小組活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都要選一項(xiàng)參加。下面是藝術(shù)樓課外興趣小組的不完整統(tǒng)計(jì)圖。①參加航模組的人數(shù)比參加手工組的人數(shù)的2倍少4人。在統(tǒng)計(jì)圖中畫出表示參加航模組人數(shù)的直條，并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖。②藝術(shù)樓課外興趣小組共（）人，平均每項(xiàng)活動(dòng)有（）人參加。32．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖，再回答問題．中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)獲金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)表（近四屆）屆數(shù)第二十八屆第二十九屆第三十屆第三十一屆枚數(shù)32513826（1）這四屆中，第屆中國(guó)獲金牌的枚數(shù)最多，第屆中國(guó)獲金牌的枚數(shù)最少．（2）這四屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)一共獲得了枚金牌．33．劉師傅5天加工1280個(gè)機(jī)器零件，他每天工作8小時(shí)，平均每小時(shí)加工多少個(gè)零件？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【解析】（ab）c=a（bc）表示乘法結(jié)合律．【分析】根據(jù)乘法結(jié)合律的意義．三個(gè)數(shù)相乘，可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘再乘第三個(gè)數(shù)，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再乘第一個(gè)數(shù)，它們的積不變，這叫做乘法結(jié)合律．據(jù)此解答．故選C．2、C【分析】在有余數(shù)的除法里，“被除數(shù)和除數(shù)都縮小（或都擴(kuò)大）相同的倍數(shù)（0除外），商不變，但余數(shù)也隨著縮小（或擴(kuò)大）相同的倍數(shù)”，據(jù)此解答即可。【詳解】在a÷b＝12……3，如果a和b同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍，則商不變，仍是12，但余數(shù)也隨之?dāng)U大10倍，是30；故答案為：C。【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確：被除數(shù)和除數(shù)都縮小（或都擴(kuò)大）相同的倍數(shù)（0除外），商不變，但余數(shù)也隨著縮小（或擴(kuò)大）相同的倍數(shù)。3、C【詳解】略4、C【分析】把一根木棒鋸成3段要3分鐘，即鋸了2次用了3分鐘，由此可求得鋸一次用的時(shí)間，鋸成5段要鋸4次，乘鋸一次的時(shí)間即可得解．【詳解】3÷（3﹣1）×（5﹣1）=3÷2×4=6（分鐘）答：鋸成5段要6分鐘．故選C．5、A【分析】首先確定從前面和右邊觀察到的形狀，保證觀察到的形狀不變的情況下，添加小正方體，能添加幾個(gè)就有幾種擺法。【詳解】通過題中的圖形觀察，從前面看為，從右面看為，有2行3列，故添加上一個(gè)小正方體后也要保證2行3列。只能添加2個(gè)小正方體，故有2種擺法。故選：A【點(diǎn)睛】掌握正確辨認(rèn)觀察物體方位的方法（以觀察者所站的位置來確定）是解答本題的關(guān)鍵。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、正確【解析】略8、×【詳解】略9、√【分析】根據(jù)題意可知，路程是1千米，時(shí)間是20分鐘，根據(jù)每分鐘行駛的路程叫做速度，速度＝路程÷時(shí)間，據(jù)此解答。【詳解】已知路程與時(shí)間，1千米＝1000米；小明的速度：1000÷20＝50（米/分鐘）；故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)單的行程問題，關(guān)鍵掌握速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系。10、×【解析】?jī)蓷l直線相交在一起，那么它們不一定是互相垂直的，如果相交的四個(gè)角之間有一個(gè)角是90°，那么這兩條直線垂直。故答案為：錯(cuò)誤。11、×【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，一個(gè)因數(shù)4不變，另一個(gè)因數(shù)邊長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，則周長(zhǎng)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律，正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，4不變，邊長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，則周長(zhǎng)也擴(kuò)大3倍，原題說法錯(cuò)誤，故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查積的變化規(guī)律，掌握正方形的公式和積的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵。三、我能填。（每題2分，共24分）12、110°鈍50°銳【解析】大于0°小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是鈍角．【詳解】∠1=110°，是鈍角，∠2=50°，是銳角．故答案為110°；鈍；50°；銳．13、866【解析】略14、12246【分析】有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定小于除數(shù)。據(jù)此可知，算式中△應(yīng)小于13，最大是12。再根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)解答即可。【詳解】13－1＝12，則△最大是12。13×18＋12＝234＋12＝246則這時(shí)被除數(shù)是246。【點(diǎn)睛】本題主要考查有余數(shù)除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，余數(shù)最大是除數(shù)－1。熟練掌握除法各部分之間的關(guān)系：被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)。這個(gè)關(guān)系也常用于有余數(shù)除法的驗(yàn)算。15、不可能【詳解】略16、375【詳解】佳佳用最小的數(shù)字3對(duì)樂樂最大的數(shù)字9，用次大的數(shù)字5對(duì)樂樂的數(shù)字4，用最大的數(shù)字7對(duì)樂樂的數(shù)字6，這樣會(huì)獲得2勝1負(fù)；即樂樂：964佳佳：37517、÷6×410024【詳解】略18、40【詳解】略19、7300309907【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪個(gè)數(shù)位上有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位，就在那個(gè)數(shù)位上寫幾，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0；改寫成以“億”為單位的數(shù)，就要看千萬位上的數(shù)，如果千萬位上的數(shù)大于等于5就向前一位進(jìn)1，小于5就去掉，然后再在后面寫上“億”字。【詳解】一個(gè)九位數(shù)，最高位上是7，千萬位和萬位上都是3，百位和十位上都是9，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫作：730030990；省略“億”位后面的尾數(shù)約是：7億。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫法及求近似數(shù)，基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握。20、94226138【分析】（1）由統(tǒng)計(jì)的表，可以知道身高在136到140厘米的有9個(gè)人，身高在141厘米到145厘米的有4個(gè)人，全班一共有男生將所有人數(shù)相加即可；（2）因?yàn)榕徘蜻\(yùn)動(dòng)員的身高要求在140厘米以上，所以可以參加的男生有（個(gè)）人。（3）張華同學(xué)的身高在男生中從高到低排，排第9名，因?yàn)?40厘米以上的人一共有6個(gè)人，所以張華的身高在136到140厘米中間，所以可以填138厘米。【詳解】（1）（個(gè)）四年級(jí)3班男生身高在136厘米至140厘米的有9人，141厘米至145厘米的有4人，全班男生共有22人。（2）（個(gè)）（3）張華同學(xué)的身高男生中從高到底排第9名，猜猜他有138厘米。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握數(shù)據(jù)整理的方法，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。21、507008001000五千零七十億零八百萬一千5070億【詳解】略22、4960【詳解】略23、<=>=<>【詳解】略四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、60006000【詳解】略25、8575；9；41；【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則與除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算法則計(jì)算，注意相同數(shù)位要對(duì)齊，除法可以用乘法進(jìn)行驗(yàn)算。【詳解】245×35＝8575432÷48＝9943÷23＝41驗(yàn)算：五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1連線如下：27、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形；從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．28、見詳解【分析】根據(jù)相關(guān)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)減法的性質(zhì)：123－（23＋75）＝123－23－75；根據(jù)除法的性質(zhì)：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據(jù)乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據(jù)乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據(jù)減法的性質(zhì)：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)并能靈活應(yīng)用。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、60×15÷12＝75（千米/時(shí)）【詳解】略30、170元【詳解】略31、①圖見詳解；②52；13【分析】（1）根據(jù)圖中給出的手工組的人數(shù)乘2，再減去4，求出參加航模組的人數(shù)，填入統(tǒng)計(jì)圖