2027屆綿陽市涪城區三上數學期末經典試題含解析

2027屆綿陽市涪城區三上數學期末經典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真計算。1．直接寫出得數。2．用豎式計算．108×6＝758×2＝6.7元+2.6元＝3．脫式計算。27＋64÷4253－96÷8＋35（56＋39）÷（68－9×7）87÷（64－61）478－25÷5×6＋46122－42×4÷2＋3585×（20÷5）21＋（327－323）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．1噸比1千米重一些。（______）5．7分是元，還可以寫成0.7元．（_____）6．分針從一個數字走到下一個數字，秒針走1圈．（____）7．10個相同的正方形可以拼成一個稍大的正方形。（______）8．下半年的天數一定比上半年的天數多．（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下列估計正確的是（）A．一枚一角硬幣重1千克B．一個雞蛋重100克C．1千克棉花比1千克鐵輕D．8千克和800克香蕉同樣重10．鐘面上時針走一圈，分針要走（）圈。A．1 B．60 C．24 D．1211．下面第（）項中的圖形A與圖形B周長不相等。A． B． C．12．一個長方形花壇長28米，寬比長少6米，淘氣繞花壇跑2周，跑了（）米。A．50 B．68 C．100 D．20013．爸爸去奶奶家每小時行80千米，他采用的出行方式是（）。A．步行 B．騎自行車 C．乘汽車 D．動車四、快樂填空。14．同學們參加社團活動，參加足球組的有27人，參加武術組的有23人，兩個小組都參加的有8人，參加社團活動的一共有（______）人。15．把一個西瓜（_____）分成8份，每份是（_____），小悅吃了2份，吃了這個西瓜的（_____），還剩（_____）.16．有一本故事書共100頁，丫丫第一天看了15頁，第二天看的是第一天的2倍，第三天應從第（______）頁看起。17．72×36的積的個位上是_____，40×50的積的末尾有_____個0。18．250×4的積末尾有________個0，200÷5商的末尾有________個0.19．如果6元錢能買3個餅子，買9個餅子需要（__________）元。20．△○△○△○……△○△如左圖，每2個△之間擺1個○，像這樣如果擺30個△，那么○要擺（______）個。21．火車上午7時從湛江出發，晚上8時到達柳州，火車共行駛了（________）小時。22．下圖中有（_______）個長方形,（_______）個正方形,（_______）個三角形。23．在橫線上合適的數。7分=________秒

4000千克=________噸

80厘米=________分米8厘米-6毫米=________毫米

800米+200米=________千米五、作圖題。24．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。25．想一想,連一連26．下面的圖是誰看到的，用線連一連。六、解決問題27．3名老師帶領65名同學開展野營訓練，每5個人一頂帳蓬，至少需要準備多少頂帳蓬？28．一個玻璃杯倒入半杯水后，還能倒入60毫升的水．500毫升的水用這樣的5個杯子能裝下嗎？29．涂一涂，填一填。（1）用兩種顏色填涂色條卡，使兩種色條的長度成倍數關系。（2）（）色條的長度是（）色條的（）倍。（3）你是怎么想的？（）。30．一種瓷磚長4dm，寬3dm，如果用這種瓷磚鋪成一個正方形的地面（用的瓷磚必須都是整塊），正方形的邊長可以是多少分米？最小是多少分米？

參考答案一、認真計算。1、44；70；91；40；8670；400；0；；【詳解】略2、648；1516；9.3元【詳解】108×6＝648758×2＝15166.7元+2.6元＝9.3元3、43；276；19；29；494；73；340；25【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】略5、×【詳解】=7÷100=0.07所以元＝0.07元，故答案為：×．6、【詳解】略7、×【分析】如圖：一個正方形至少需要4個完全一樣的小正方形可以拼成一個稍大的正方形；如果再擺出一個較大的正方形，仍需要4個相同的稍大的正方形，就一共需要16個小正方形，10個正方形擺不出一個大的正方形。【詳解】如圖：16個相同的正方形可以拼成一個稍大的正方形；故答案為：×【點睛】本題考查了同樣的正方形拼成新正方形的方法，要熟練掌握正方形的特點，正方形的四條邊相等。8、√【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【詳解】A、一枚一角硬幣質量較輕，應重1克，原題說法錯誤；B、一個雞蛋重100克，原題說法正確；C、1千克棉花和1千克鐵一樣重，原題說法錯誤；D、8千克比800克香蕉重，原題說法錯誤．故答案為B10、D【分析】鐘面上有12大格60小格，時針走一大格是一小時、走一圈是12小時，分針走一大格是5分鐘、走一圈是一小時；據此即可解答。【詳解】鐘面上時針走一圈，也就是走12小時，分針要走12圈。故答案為：D。【點睛】熟練掌握鐘面及指針相關知識是解答本題的關鍵。11、A【分析】根據圖形的特點，通過平移變化，盡量使圖形轉化為規則圖形，然后比較周長的長度即可。【詳解】A．圖形A的周長等于長方形的周長加上兩條豎著的線段的長，圖形B的周長等于長方形的周長，所以圖形A與圖形B周長不相等；符合題意。B．圖中兩部分的周長都等于長方形的一條長，加上一條寬，再加上公共曲線部分；排除。C．圖中的兩個周長都等于正方形的周長；排除。故答案為：A【點睛】本題主要考查周長的比較，關鍵是利用轉化思想，把不規則圖形轉化為規則圖形的周長計算。12、D【分析】長28米，寬比長少6米，用28－6＝22米，求出長方形花壇的寬，淘氣繞花壇跑2周，跑了多少米？求的就是周長的2倍，根據長方形周長計算公式“C＝2（a＋b）”求出這個長方形花壇的周長再乘2即可。【詳解】28－6＝22（米）（28＋22）×2＝50×2＝100（米）100×2＝200（米）故答案為：D【點睛】此題主要是考查長方形周長的計算，關鍵是記住計算公式并會運用。13、C【分析】步行一小時可以走幾千米，騎自行車一小時可以行十幾千米，汽車一小時可以行駛幾十千米，動車一小時可以行駛200千米左右；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，爸爸去奶奶家每小時行80千米，他采用的出行方式是乘汽車。故答案為：C。【點睛】熟悉各種出行方式速度的大小是解答本題的關鍵。四、快樂填空。14、42【詳解】略15、平均（或）（或）【詳解】略16、46【分析】先根據第二天讀的頁數＝第一天讀的頁數×2，求出第二天讀的頁數，再求出兩天讀的頁數和，根據第三天開始讀的頁數＝前兩天讀的頁數＋1頁即可解答。【詳解】15＋15×2＋1＝15＋30＋1＝45＋1＝46（頁）【點睛】解答本題的關鍵是：明確各數間的等量關系，再根據它們之間的關系，代入數據即可解答，注意求第三天看的頁數時，要把前兩天看的書的頁數加1頁解答。17、23【詳解】72×36＝2592，2592個位上是2；40×50＝2000，2000的末尾有3個0；故答案為：2，318、31【詳解】略19、18【分析】根據單價＝總價÷數量，求出每個餅子的價錢。再根據總價＝單價×數量，求出購買9個餅子需要的錢數。【詳解】6÷3×9＝2×9＝18（元）則買9個餅子需要18元。【點睛】本題考查經濟問題，關鍵是熟記公式：單價＝總價÷數量，總價＝單價×數量。20、29【分析】根據題意在每2個△之間擺1個○，也就是說從△開始，按△○△○……△○△的順序依次進行下去，最后是一個△，如果一共有30個△，那么中間一共有29個空用于放○，據此進行解答。【詳解】因為每2個△之間擺1個○，那么從第1個△到第30個△之間一共要擺○的個數為29。【點睛】本題主要考查簡單的間隔問題，每2個△之間擺1個○，理解題意從第一個△開始，最后以△結束是解答此題的關鍵。21、13【詳解】略22、4612【詳解】略23、42048741【分析】單位換算的方法：低級單位向高級單位換算，用低級單位的數除以它們之間的進率；高級單位向低級單位換算，用高級單位的數乘它們之間的進率。【詳解】60×7=420，所以7分=420秒；4000÷1000=4，所以4000千克=4噸；80÷10=8，所以80厘米=8分米；10×8=80，所以8厘米-6毫米=80毫米-6毫米=74毫米；1000÷1000=1，所以800米+200米=1000米=1千米。故答案為：420；4；8；74；1。五、作圖題。24、見詳解【分析】根據題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。25、【解析】略26、如圖所示：【詳解】略六、解決問題27、14頂【分析】先求老師加學生的人數和，再除以5即可解答。【詳解】65＋3＝68（人）68÷5＝13（頂）……3（人）13＋1＝14（頂）答：至少需要準備14頂帳蓬。【點睛】熟練掌握整數除法計算方法是解答本題的關鍵。28、能【分析】一個玻璃杯倒入半杯水后，還能倒入60毫升的水，說明一杯水是60×2＝120毫升，然后乘5求出5個杯子的容積，再和500毫升比較即可．【詳解】60×2×5＝120×5＝600（毫升）500＜600答：500毫升的水用這樣的5個杯子能裝下．29、（1）見詳解（答案不唯一）（2）紅色；綠色；5（答案不唯一）（3）先想幾加幾等于12，10＋2＝12，再想10是2的幾倍，10÷2＝5。（答案不唯一）【分析】（1）一共有12格，要想讓兩種色條成倍數關系只需要想哪兩個數字相加等于12，并且這兩個數有倍數關系即可；（2）根據畫