預(yù)防違法犯罪-杜絕不良行為

防微杜漸，預(yù)防違法犯罪合作探究：1、魏某的行為有哪些？2、哪些是不良行為？哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？

魏某的故事

16歲的魏某曾被評(píng)為三好學(xué)生，父母、老師都為他高興，同學(xué)們都羨慕他。但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后，他就漸漸變了。他學(xué)會(huì)了吸煙，并開始喝酒。由于經(jīng)受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”，他還經(jīng)常去營業(yè)性舞廳。由于花錢越來越多，家里給的零花錢滿足不了他的需要，于是他開始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料，偷幾件文具，然后賣給一些小同學(xué)。為此，魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留。

小偷小摸仍滿足不了魏某高消費(fèi)的需要，于是他開始撬門破鎖，盜竊錢財(cái)。他先后七次到同學(xué)家行竊，竊得現(xiàn)金4000余元和價(jià)值2000余元的財(cái)物。一次，當(dāng)他潛入一同學(xué)家行竊時(shí)，被該同學(xué)的父親當(dāng)場抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。合作探究：1、魏某的行為有哪些？2、哪些是不良行為？哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？

吸煙，喝酒去營業(yè)性舞廳小偷小摸,“拿”幾罐飲料,偷幾件文具撬門破鎖，盜竊錢財(cái)

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定：輕度不良行為是泛指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對(duì)其相關(guān)群體及其個(gè)人的危害上。如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長發(fā)、光頭、教學(xué)區(qū)打球、不按時(shí)就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為，。

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定“嚴(yán)重不良行為”是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的違法行為：糾集他人結(jié)伙滋事、擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或強(qiáng)行索要他人財(cái)物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品等。犯罪：是指情節(jié)嚴(yán)重具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

一般違法行為：是指對(duì)社會(huì)危害性大，情節(jié)輕微，沒有違反刑法，尚不夠刑事處罰的違法行為。犯罪：一般違法行為：小復(fù)習(xí)：一般違法行為（嚴(yán)重不良行為）犯罪行為（嚴(yán)重違法行為）不良行為

吸煙，喝酒去營業(yè)性舞廳小偷小摸,“拿”幾罐飲料,偷幾件文具撬門破鎖，盜竊錢財(cái)犯罪歷程魏某的犯罪歷程給了說明了什么道理？給你什么啟示?一個(gè)人走上違法犯罪的道路往往有一個(gè)演變的過程。開始是沾染了壞思想、壞習(xí)氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)去干一些違法的事情；若再不回頭，就會(huì)滑向犯罪的深淵。

我們要防微杜漸，預(yù)防違法犯罪，杜絕不良行為。說一說：考場中同學(xué)要求你告訴他答案，你怎么辦？⑴裝不知道，不告訴他。(是違反考場紀(jì)律的不良行為）⑵考完試給他講道理，并幫他復(fù)習(xí)。實(shí)話實(shí)說一演一演：正在吸煙的小勇遞給你一支煙，你怎么辦？⑴堅(jiān)決拒絕，不吸。⑵給他講吸煙的危害，（要知身體正發(fā)育，豈能依靠尼古丁。）勸他也不要吸。實(shí)話實(shí)說二演一演：放學(xué)后，同學(xué)喊你去玩游戲機(jī)，你怎么辦？⑴自己不去。⑵告訴他玩游戲機(jī)的危害，并勸他也不去。實(shí)話實(shí)說三

議一議：這些行為帶來哪些危害？談一談：怎樣才能使自己健康成長？

做一做：自己打算怎樣幫助他（她）？

實(shí)話實(shí)說四議一議：這些行為帶來哪些危害？危害：⒈毒害心靈。⒉危害身心健康。⒊無心學(xué)習(xí)，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展。⒋如果發(fā)展為嚴(yán)重不良行為，會(huì)損害他人和社會(huì)的利益，走上違法犯罪道路。

談一談：怎樣才能使自己健康成長？（成長啟示）

1、不要忽視不良行為，學(xué)法、知法、守法，樹立法制意識(shí)。2、要抵制不良誘惑，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自己的道德水平3、努力增強(qiáng)自制能力，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒4、謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣。等等做一做：自己打算怎樣幫助他（她）？⒈告訴他一般違法與犯罪之間之間并沒有不可逾越的鴻溝，我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。

⒉和他一起參加有益的活動(dòng)。

⒊向他推薦幾本好書，

等等。拓展實(shí)踐一：

自己或周圍同學(xué)身上存在哪些不良行為？

有些同學(xué)真糟糕，上課總想把課逃；打架斗毆把架吵，殺人搶劫都敢搞；壞事做盡被人告，最后乖乖進(jìn)監(jiān)牢；這些行為不牢靠，趕快全部都改掉；學(xué)法知法才懂法，自身防線要筑牢；人生沒有后悔藥，關(guān)鍵要把路走好；把握現(xiàn)在每一天，將來生活更美好，更美好！寄語

咱們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備舉辦一次以“杜絕不良行為從我做起”為主題的手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽，如果你參與這項(xiàng)活動(dòng)，你打算從幾方面設(shè)計(jì)制作？搜集哪方面的材料？拓展實(shí)踐二拓展實(shí)踐三