北師大版四年級數學下冊單元檢測試題

北師大版四年級數學下冊單元檢測試題第一單元《小數的認識和加減法》單元檢測同學們，一個單元的學習即將結束，是時候檢驗一下我們的學習成果了。這份檢測題旨在幫助大家回顧本單元所學的小數知識，包括小數的意義、讀寫方法、基本性質以及小數的加減法運算。請大家認真讀題，仔細作答，相信你們一定能交出一份滿意的答卷！考試時間：[具體時間]滿分：[具體分數]班級姓名學號得分:---::---::---::---:親愛的同學們，經過本單元的學習，你一定收獲滿滿！現在就來展示一下你的學習成果吧！相信你一定是最棒的！一、填空題(每空[X]分，共[Y]分)1.0.8里面有（）個0.1；0.36里面有（）個0.01。2.一個數由5個一和3個百分之一組成，這個數寫作（），讀作（）。3.在括號里填上合適的小數：6角=（）元3分米=（）米4元5角=（）元7米20厘米=（）米4.比較大小：0.68（）0.861.02（）1.0203.4米（）3米4厘米5.把3.14的小數點向右移動一位是（），這個數是原數的（）倍；把0.07縮小到它的十分之一是（）。6.一個小數，整數部分是最小的兩位數，十分位上是最大的一位數，百分位上是最小的單數，這個小數是（）。7.根據56+37=93，直接寫出下面兩道題的得數：93-56=（）93-37=（）8.在計算3.6+2.78時，要把（）對齊，也就是把（）對齊，然后按照（）加減法的方法進行計算。二、判斷題(對的打“√”，錯的打“×”，每題[X]分，共[Y]分)1.小數都比整數小。（）2.0.5和0.50的大小相等，計數單位也相同。（）3.小數點后面添上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。（）4.計算小數加減法時，得數的小數部分末尾有0的，一般要把0去掉。（）5.0.7米就是7厘米。（）三、選擇題(將正確答案的序號填在括號里，每題[X]分，共[Y]分)1.下面各數中，只讀一個“零”的是（）。A.300.5B.3.005C.30.052.0.09里面有9個（）。A.十分之一B.百分之一C.千分之一3.把2.06改寫成下面各數，大小不變的是（）。A.20.6B.0.206C.2.06004.比0.5大，比0.7小的一位小數有（）個。A.1B.2C.無數5.一根繩子長1.8米，另一根繩子長1.7米，把兩根繩子接在一起后的長度是3.2米，接頭處用去了（）米。A.0.3B.0.2C.0.5四、計算題(共[X]分)1.直接寫出得數(每題[X]分，共[Y]分)0.7+0.3=1.2-0.5=3.5+2.5=0.68-0.08=1-0.6=0.45+0.55=0.36+0.4=10-3.6=2.用豎式計算，并驗算(每題[X]分，共[Y]分)3.75+2.25=10-6.38=4.56+3.78=8.2-3.57=3.脫式計算(每題[X]分，共[Y]分)5.6+(3.4-1.8)10-2.75-3.254.28+1.5+5.72+8.5五、動手操作與實踐(共[X]分)1.在下面的數軸上標出0.4、1.6和2.35這三個點的位置。(3分)（此處應有一條數軸，從0到3，刻度均勻，例如每大格代表1，每大格再分10小格）0□1□2□32.根據給出的小數涂色。(2分)（此處應有兩個圖形，例如兩個相同的正方形，分別被平均分成10份和100份）左圖：0.7右圖：0.35六、解決問題(每題[X]分，共[Y]分)1.媽媽買了一條魚，花了12.5元，又買了一些蔬菜，花了8.8元。媽媽一共花了多少錢？2.一本故事書的價格是6.8元，一本科技書的價格比故事書貴2.5元。買一本科技書需要多少錢？買這兩本書一共需要多少錢？3.一根竹竿插入水中，露出水面的部分長1.2米，比水中部分短0.5米。這根竹竿全長多少米？4.四（1）班進行跳遠測試，第一小組5名同學的成績分別是：1.6米、1.8米、1.75米、1.55米、1.9米。這組同學跳遠的平均成績是多少米？（提示：平均成績=總成績÷人數）5.四年級同學參加“愛心捐款”活動。一班捐款45.6元，二班捐款50.8元，三班捐款48.5元。三個班一共捐款多少元？哪個班捐款最多？比最少的班多多少元？---參考答案及評分標準（僅供教師參考）（此處應詳細列出各題的參考答案、評分細則，特別是計算題的步驟分、解決問題的列式和答語要求等。例如：）一、填空題(每空1分，共20分)1.8,362.5.03,五點零三3.0.6,0.3,4.5,7.24.＜,＝,＞5.31.4,10,0.0076.10.917.37,568.小數點,相同數位,整數二、判斷題(每題1分，共5分)1.×2.×3.×4.√5.×三、選擇題(每題1分，共5分)1.C2.B3.C4.A5.A四、計算題(共30分)1.直接寫出得數(每題0.5分，共4分)1.0,0.7,6.0,0.6,0.4,1.0,0.76,6.42.用豎式計算，并驗算(每題3分，其中計算2分，驗算1分，共12分)6.00,3.62,8.34,4.63(豎式及驗算略)3.脫式計算(每題3分，共9分)5.6+(3.4-1.8)=5.6+1.6=7.210-2.75-3.25=10-(2.75+3.25)=10-6=44.28+1.5+5.72+8.5=(4.28+5.72)+(1.5+8.5)=10+10=20（按步驟給分，能簡算未簡算但結果正確扣1分）五、動手操作與實踐(共5分)1.數軸標點(3分，每個點1分，位置基本準確即可)2.涂色(2分，每個1分，涂色部分占比正確即可)六、解決問題(每題5分，共25分)1.12.5+8.8=21.3(元)答：媽媽一共花了21.3元。(列式2分，計算2分，答1分)2.科技書：6.8+2.5=9.3(元)一共：6.8+9.3=16.1(元)答：買一本科技書需要9.3元，買這兩本書一共需要16.1元。(每問2.5分，其中列式1分，計算1分，答0.5分)3.水中部分：1.2+0.5=1.7(米)全長：1.2+1.7=2.9(米)答：這根竹竿全長2.9米。(每步2分，答1分)4.總成績：1.6+1.8+1.75+1.55+1.9=8.6(米)平均成績：8.6÷5=1.72(米)答：這組同學跳遠的平均成績是1.72米。(列式2分，計算2分，答1分，分步計算按步驟給分)5.一共：45.6+50.8=96.4(元)96.4+48.5=144.9(元)比較：50.8＞48.5＞45.6二班最多。多：50.8-45.6=5.2(元)答：三個班一共捐款144.9元，二班捐款最多，比最少的一班多5.2元。(第一問2分，第二問1分，第三問2分，答語清晰完整)---教師寄語：同學們，這份單元檢測不僅是對知識的檢驗，更是對學習態度的