八年級上《詩詞五首》練習題

八年級上《詩詞五首》練習題---八年級上《詩詞五首》練習題本學期我們一同學習了《野望》、《黃鶴樓》、《使至塞上》、《渡荊門送別》和《錢塘湖春行》這五首膾炙人口的唐詩。它們或寫景抒情，或詠史懷古，或描繪邊塞風光，或展現山水之美。下面的練習，將幫助你檢驗學習成果，鞏固所學知識。一、《野望》（王績）（一）基礎積累1.請默寫出《野望》中描寫薄暮時分山野景色的詩句：________________，________________。________________，________________。2.解釋下列句中加點的詞。（1）東皋薄暮望薄：________________（2）徙倚欲何依徙倚：________________（3）牧人驅犢返犢：________________（4）長歌懷采薇采薇：________________（二）理解賞析3.詩歌首聯“東皋薄暮望，徙倚欲何依”在全詩中有何作用？4.詩中“相顧無相識，長歌懷采薇”一句，表達了詩人怎樣的思想感情？這種感情是如何通過典故“采薇”表現出來的？二、《黃鶴樓》（崔顥）（一）基礎積累1.請默寫出《黃鶴樓》中抒發詩人登樓遠眺，引發無限鄉愁的千古名句：________________，________________。2.解釋下列句中加點的詞。（1）昔人已乘黃鶴去昔人：________________（2）黃鶴一去不復返復：________________（3）晴川歷歷漢陽樹歷歷：________________（4）芳草萋萋鸚鵡洲萋萋：________________（二）理解賞析3.詩歌前兩聯（“昔人已乘黃鶴去……白云千載空悠悠”）是如何運用傳說和眼前之景來營造氛圍的？4.尾聯“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”中的“愁”字有何妙處？請結合全詩內容簡要分析。三、《使至塞上》（王維）（一）基礎積累1.請默寫出《使至塞上》中描繪大漠壯麗風光的名句：________________，________________。2.解釋下列句中加點的詞。（1）單車欲問邊問邊：________________（2）征蓬出漢塞征蓬：________________（3）大漠孤煙直孤煙：________________（4）長河落日圓長河：________________（二）理解賞析3.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一句運用了什么修辭手法？表達了詩人怎樣的心境？4.你認為“大漠孤煙直，長河落日圓”中哪個字用得最好？為什么？請任選一字加以賞析。四、《渡荊門送別》（李白）（一）基礎積累1.請默寫出《渡荊門送別》中用游動的視角描繪渡過荊門后所見壯闊景象的詩句：________________，________________。2.解釋下列句中加點的詞。（1）渡遠荊門外渡遠：________________（2）山隨平野盡平野：________________（3）江入大荒流大荒：________________（4）仍憐故鄉水憐：________________（二）理解賞析3.“山隨平野盡，江入大荒流”一聯，寫出了景物怎樣的變化？表現了詩人怎樣的心情？4.詩歌題目為“送別”，但詩中并未直接出現送別的場景，你認為詩人是如何表達“送別”之情的？五、《錢塘湖春行》（白居易）（一）基礎積累1.請默寫出《錢塘湖春行》中從動物角度描寫早春生機勃勃景象的詩句：________________，________________。2.解釋下列句中加點的詞。（1）孤山寺北賈亭西賈亭：________________（2）水面初平云腳低初平：________________（3）幾處早鶯爭暖樹暖樹：________________（4）綠楊陰里白沙堤陰：________________（二）理解賞析3.這首詩緊扣“春”字，描繪了西湖早春的美景。請找出詩中體現“早春”特點的詞語（至少兩處），并作簡要分析。4.尾聯“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”表達了詩人怎樣的情感？這種情感是如何貫穿全詩的？六、比較與拓展1.在這五首詩中，《使至塞上》和《渡荊門送別》都描繪了雄奇壯麗的自然風光，但詩人抒發的情感卻有所不同，請你簡要分析。2.古人云：“一切景語皆情語。”請從這五首詩中任選一首，結合具體詩句，談談你對這句話的理解。---溫馨提示：*做練習時，請先回顧詩詞原文，理解詩詞大意和主旨。*認真審題，看清題目要求，再組織語言作答。*理解賞析類題目，要結合詩