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非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ):精析與實(shí)戰(zhàn)演練在英語(yǔ)語(yǔ)法的廣闊天地中,非謂語(yǔ)動(dòng)詞扮演著至關(guān)重要的角色,而其作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法,更是體現(xiàn)了語(yǔ)言表達(dá)的精妙與靈活。準(zhǔn)確理解并熟練運(yùn)用這一結(jié)構(gòu),不僅能使句式表達(dá)更為簡(jiǎn)潔生動(dòng),也能顯著提升語(yǔ)言的地道性與感染力。本文將聚焦于非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的核心用法,并輔以精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題,助您深入掌握這一語(yǔ)法要點(diǎn)。一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)的核心概念與用法辨析賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),顧名思義,是對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,使其意義更加完整的成分。非謂語(yǔ)動(dòng)詞因其具有動(dòng)詞的特征又能充當(dāng)名詞、形容詞或副詞的角色,常被用來(lái)?yè)?dān)當(dāng)此任。1.不定式(todo/do)作賓補(bǔ)不定式作賓補(bǔ),常常用來(lái)描繪一個(gè)尚未發(fā)生、即將展開(kāi)的動(dòng)作,或是一個(gè)完整的行為過(guò)程。其基本結(jié)構(gòu)為"主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)+不定式(todo)"。*帶to的不定式:多數(shù)情況下,不定式前需加"to"。這類(lèi)動(dòng)詞常見(jiàn)的有want,wish,ask,tell,order,encourage,persuade,advise,allow,permit,forbid等。*例如:Sheaskedmetohelpherwiththeluggage.(她讓我?guī)退眯欣睢#?解析:"tohelpherwiththeluggage"補(bǔ)充說(shuō)明"me"要執(zhí)行的動(dòng)作。*不帶to的不定式(即動(dòng)詞原形):在某些使役動(dòng)詞(如make,let,have)和感官動(dòng)詞(如see,watch,notice,hear,feel,observe)之后,作賓補(bǔ)的不定式通常省略"to"。*例如:Iheardhersinginthenextroom.(我聽(tīng)見(jiàn)她在隔壁唱歌了。)(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的全過(guò)程或完成)*注意:當(dāng)這些使役動(dòng)詞和感官動(dòng)詞用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),省略的"to"需要還原。2.現(xiàn)在分詞(doing)作賓補(bǔ)現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ),著重表現(xiàn)動(dòng)作的進(jìn)行狀態(tài)和主動(dòng)意味,常與感官動(dòng)詞(如see,watch,hear,find,keep)或表示"使...處于某種狀態(tài)"的動(dòng)詞(如leave,get,set)連用。*例如:Isawthemplayingbasketballontheplayground.(我看見(jiàn)他們正在操場(chǎng)上打籃球。)*解析:"playingbasketball"強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,"them"是動(dòng)作的發(fā)出者。*例如:Don'tkeepthefireburningallnight.(別讓火整夜燒著。)3.過(guò)去分詞(done)作賓補(bǔ)過(guò)去分詞作賓補(bǔ),則突出動(dòng)作的完成狀態(tài)和被動(dòng)含義,說(shuō)明賓語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。常見(jiàn)于want,wish,have,get,make,keep,see,hear,find等動(dòng)詞之后。*例如:WewanttheworkfinishedbyFriday.(我們希望這項(xiàng)工作周五前完成。)*解析:"finished"表明"work"是"finish"這個(gè)動(dòng)作的承受者,且動(dòng)作已完成或希望被完成。*例如:Hefoundhiswalletstolenwhenhegotoffthebus.(他下車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)包被偷了。)二、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)題(一)單項(xiàng)選擇請(qǐng)從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。1.Themanagerwantstheproject______bytheendofthismonth.2.Iheardher______anEnglishsongwhenIpassedherroom.A.singB.singingC.tosingD.sung3.Myparentsdon'tallowme______outlateonweekdays.A.stayB.stayingC.tostayD.stayed4.Youshouldkeepus______ofhowthingsaregoingonthere.A.informB.informingC.informedD.toinform5.Theteacherencouragedthestudents______theirdreamsbravely.A.pursueB.topursueC.pursuingD.pursued6.Inoticedastranger______thebuildinganddisappeararoundthecorner.A.enterB.enteringC.toenterD.enteredA.workB.toworkC.workingD.worked9.Isawalittlegirl______byadogand______loudly.A.bite;cryB.biting;cryingC.bitten;cryD.bitten;crying10.Shepreferstoreadbooksratherthan______TVinhersparetime.A.watchB.watchingC.towatchD.watched(二)用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空2.Ifoundthedoor______(lock)whenIcameback.3.Themotherhadherson______(wash)hishandsbeforemeals.4.Wewatchedthechildren______(play)happilyinthepark.5.Thenewslefther______(feel)sadandworried.三、答案與解析(一)單項(xiàng)選擇2.B.singing解析:hearsb.doingsth.表示"聽(tīng)見(jiàn)某人正在做某事"。"whenIpassedherroom"暗示動(dòng)作正在進(jìn)行,故選singing。3.C.tostay解析:allowsb.todosth.是固定搭配,意為"允許某人做某事",需用帶to的不定式。4.C.informed解析:keepsb.informedof...表示"使某人了解...",sb.與inform之間是被動(dòng)關(guān)系(被通知),故用過(guò)去分詞informed。5.B.topursue解析:encouragesb.todosth.為固定用法,意為"鼓勵(lì)某人做某事"。6.A.enter解析:noticesb.dosth.表示"注意到某人做了某事",強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的全過(guò)程或完成。句中anddisappear暗示enter的動(dòng)作已完成。8.A.work解析:makesb.dosth.表示"使某人做某事",在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,不定式符號(hào)to要省略。9.C.bitten;cry解析:第一個(gè)空,girl與bite之間是被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分詞bitten作賓補(bǔ);第二個(gè)空,seesb.dosth.表示看到動(dòng)作的結(jié)果或全過(guò)程,cry與bite并列,省略了to。10.A.watch解析:prefertodosth.ratherthandosth.是固定句型,意為"寧愿做某事而不愿做某事",ratherthan后接不帶to的不定式。(二)用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空解析:asksb.todosth.要求某人做某事。2.locked解析:door與lock之間是被動(dòng)關(guān)系(門(mén)被鎖),故用過(guò)去分詞locked作賓補(bǔ),表示狀態(tài)。3.wash解析:havesb.dosth.讓某人做某事,在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中用不帶to的不定式。4.playing解析:watchsb.doingsth.觀看某人正在做某事,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行。5.feeling解析:leavesb.doingsth.表示"使某人處于某種狀態(tài)",her與feel之間是主動(dòng)關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞feeling。四、總結(jié)與提升非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)是英語(yǔ)中一個(gè)極具表現(xiàn)力的語(yǔ)法現(xiàn)象,其關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握不定式、現(xiàn)在分詞
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