2025~2026學年遼寧鞍山市東方學校教育集團八年級下學期4月學情自測地理試卷

2025~2026學年遼寧鞍山市東方學校教育集團八年級下學期4月學情自測地理試卷一、單選題下圖為“蘇門答臘島火山噴發煙霧分布示意圖”。完成下面小題。1．火山噴發點最接近（）

A．（4°S，104°E）B．（4°S，104°W）C．（2°S，102°E）D．（2°S，102°W）2．火山噴發時，火山附近的風向是（）

A．東南風B．西北風C．西南風D．東北風3．推測該地可能位于（）

A．大洋交界處B．大洲交界處C．板塊交界處D．大陸交界處天山勝利隧道是世界最長的高速公路隧道，最大埋深超過1100米，其施工過程中采用了“四豎井”的方案。讀圖1~2完成下面小題。4．天山勝利隧道延伸方向為（）

A．東西走向B．南北走向C．西北-東南走向D．東北-西南走向5．天山勝利隧道頂端開挖豎井的目的（）

A．增加采光B．通風換氣C．增強信號D．阻擋黃沙6．天山勝利隧道建設過程中可能面臨的困難是（）

A．年降水量較大，易引發洪澇災害B．全年高溫多雨，環境條件惡劣C．地質條件復雜，施工技術要求高D．人口密度較大，人口遷出困難7.新疆大部分地區近年引種彩色棉和有機棉（高檔棉），主要是為了（）

A．提高單位面積產量B．降低種植成本C．改善生態環境D．提高市場競爭力8.新疆阿克蘇地區成為我國優質棉生產基地的自然原因是（）

A．夏季氣溫高，晴天多，光照充足B．棉花采摘機械化程度高，種植規模大C．種植歷史悠久，技術水平高D．“坎兒井”提供了便利的灌溉條件9.大批企業進駐阿克蘇，為當地帶來的有利影響是（）①改善當地生態環境②提供就業機會，增加人民收入③調整產業結構，利于經濟可持續發展④有利于東西部文化交流和民族大融合

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④讀“我國東部地區輪廓圖和四地氣候統計圖”(下圖)，完成下面小題。10．從四地氣候統計圖可以看出，我國東部地區7月氣溫的分布特點是（）

A．南北普遍低溫B．南北溫差大C．普遍高溫D．北高南低11．甲、乙、丙、丁四地與氣候統計圖搭配正確的是（）

A．①一甲B．②一丙C．③一丁D．④一乙12．造成四地氣候差異的主要因素是（）

A．緯度位置B．海陸位置C．地形地勢D．人類活動天文觀測需要特殊的條件，讀我國部分天文觀測基地分布圖及麗江氣候統計圖，完成下面小題。13．我國備選天文觀測基地大都位于（）

A．黃土高原B．青藏地區C．地勢階梯交界處D．地勢第三級階梯14．與東部觀測基地相比，冷湖天文臺觀測條件更加優越的原因是（）

A．海拔較高，空氣稀薄B．植被茂密，空氣潔凈C．距城市近，設備先進D．緯度高，觀測時間長15．麗江觀測站一年中適合觀測、拍攝星空的天數較少，主要原因是（）

A．受寒潮影響大B．雨季長，晴天少C．基礎設施較差D．地勢起伏較大二、綜合題16.某中學地理社團開展了“土地荒漠化形成原因”的實驗。閱讀資料回答下列問題?！景l現問題】(1)位于黃河____游的甲地區土地荒漠化問題較為嚴重?！緦嶒炋骄俊垦菔酒鞑模焊稍锷惩痢⑺⒉萜?、淺口塑料托盤、電風扇、透明杯等。實驗過程：模擬不同因素對土地荒漠化的影響，收集并觀察被風吹到區域外的沙土多少。如圖所示：【實驗分析】(2)為保證實驗的科學性，任意一組實驗中模擬的吹風時長均____（相同/不同）。(3)觀察實驗2，在其他條件相同的情況下，氣候越干燥，土地荒漠化越____。【解決問題】(4)同學們結合實驗，制作思維導圖梳理甲地區土地荒漠化嚴重的原因①____②____【拓展延伸】(5)甲地區自2000年以來土地荒漠化指數和荒漠化面積持續____（上升/下降），該區域可能采取的措施是____。三、填空題17.中國某新能源汽車企業近年來積極開拓海外市場，加快完善新能源汽車制造全球戰略布局。讀圖，回答下列問題。【產業布局】(1)該新能源汽車企業的總部上海位于我國_______工業基地，其海外建廠目前尚未涉足_______洲和南極洲?！具m應環境】(2)公司總部組織外派到墨西哥工廠工作的員工進行_______語學習，幫助他們更快的適應當地的生活。(3)新能源汽車鋰電池的最佳工作溫度為25°C左右。為保障性能，研發部門對投放到印尼市場的汽車鋰電池_______（散熱/加熱）系統進行了升級?！救騾f作】(4)泰國工廠依托本土豐富的_______（原料）資源，專注于汽車輪胎產業鏈建設。(5)德國工廠聚焦高端汽車軸承精密制造，采用_______運輸將產品運往巴西組裝可保證時效性。(6)海外工廠的跨國分工體現了產業布局_______（全球化/多元化）的特征。四、綜合題18.竹子是世界上生長速度最快的植物之一。竹林固碳能力遠超普通林木，具有高強度、可塑性強等特點。讀圖，回答下列問題?！局裰础匀环植寂c生長條件】(1)竹林主要分布在我國四大地理區域中的_______地區。(2)結合地圖和資料卡，補全竹林生長條件知識框架圖。①_______②_______【竹之變—從山林到生活的跨界】(3)在云南，世代生活的傣族人民將竹的運用推向了極致。他們以竹為食，以竹做舟，以竹筑家，請寫出該地以竹為材料的傳統民居_______?！局裰馈鷳B效益與減塑實踐】塑料的原材料是從石油中提煉出來的。塑料難以降解，會產生白色污染。為助力全球可持續發展，我國同國際竹藤組織共同發起“以竹代塑”的倡議。(4)從是否再生的角度看，竹子屬于_______資源。(5)“以竹代塑”帶來的環境效益有_______（一條即可）。19.板栗生長在地勢平緩，土層較厚，背風向陽，土層深厚，排水良好，海拔稍高的地區。為探尋板栗生長環境，遼寧某中學組織學生分兩組前往種植地開展實踐活動。讀圖，回答下列問題。(1)有同學發現此地圖不能完整展現地理信息，原因是此地圖缺少____；(2)兩組同學由甲地分別前往乙、丙兩地，體力較弱的同學應選____；（填序號）(3)通過對乙和丙地的考察，同