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文檔簡介
2026年古代漢語試題(有答案)一、單項選擇題(每小題2分,共30分)1.下列各組字中,全部屬于會意字的是()A.休取森B.江河湖C.上下本D.月日山2.《詩經(jīng)·衛(wèi)風·伯兮》“伯兮朅兮,邦之桀兮”中“桀”的通假字是()A.杰B.揭C.竭D.偈3.下列句子中,“之”用作賓語前置標志的是()A.大道之行也,天下為公(《禮記·禮運》)B.宋何罪之有?(《墨子·公輸》)C.寡人之於國也,盡心焉耳矣(《孟子·梁惠王上》)D.虎兕出於柙,龜玉毀於櫝中,是誰之過與?(《論語·季氏》)4.“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信”(《左傳·莊公十年》)中“犧牲”的古今異義表現(xiàn)為()A.詞義范圍擴大B.詞義范圍縮小C.詞義感情色彩變化D.詞義轉(zhuǎn)移5.下列句子中,“其”表示推測語氣的是()A.圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(韓愈《師說》)B.北冥有魚,其名為鯤(《莊子·逍遙游》)C.攻之不克,圍之不繼,吾其還也(《左傳·僖公三十年》)D.天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?(《莊子·逍遙游》)6.下列各組字中,屬于異體字關(guān)系的是()A.喻—諭B.淚—涙C.蚤—早D.說—悅7.“假舟楫者,非能水也,而絕江河”(《荀子·勸學》)中“水”的詞類活用類型是()A.名詞作狀語B.名詞作動詞C.使動用法D.意動用法8.《廣韻》的“平水韻”將韻部合并為()A.106韻B.206韻C.30韻D.60韻9.下列句子中,“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的是()A.敏而好學,不恥下問(《論語·公冶長》)B.永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章(柳宗元《捕蛇者說》)C.青,取之于藍,而青于藍(《荀子·勸學》)D.余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上(蘇軾《石鐘山記》)10.下列關(guān)于“六書”的表述,正確的是()A.“武”“信”是象形字B.“刃”“末”是指事字C.“江”“河”是會意字D.“森”“淼”是形聲字11.“行李之往來,共其乏困”(《左傳·僖公三十年》)中“共”的今字是()A.供B.恭C.拱D.龔12.下列句子中,屬于賓語前置的是()A.吾長見笑于大方之家(《莊子·秋水》)B.古之人不余欺也(蘇軾《石鐘山記》)C.頒白者不負戴于道路矣(《孟子·梁惠王上》)D.今君有一窟,未得高枕而臥也(《戰(zhàn)國策·齊策》)13.“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”(《莊子·秋水》)中“少”“輕”的用法是()A.使動用法B.意動用法C.名詞作動詞D.形容詞作名詞14.下列各組雙聲連綿詞是()A.猶豫逶迤B.琵琶逍遙C.參差仿佛D.伶俐輾轉(zhuǎn)15.《說文解字》“六書”中,“建類一首,同意相受”指的是()A.象形B.指事C.會意D.轉(zhuǎn)注二、填空題(每空1分,共20分)1.《爾雅》是我國第一部____詞典,主要解釋____詞語。2.古代漢語中,“走”的本義是____,“去”的本義是____。3.“頒白者不負戴于道路矣”(《孟子·梁惠王上》)中“頒”通____,意為____。4.“沛公旦日從百余騎來見項王”(《史記·項羽本紀》)中“從”是____用法,意為____。5.上古聲母研究中,錢大昕提出“古無輕唇音”和“____”的結(jié)論。6.“不憤不啟,不悱不發(fā)”(《論語·述而》)中“憤”的含義是____,“悱”的含義是____。7.異體字是指____相同而____不同的字,如“峰”與“峯”。8.《詩經(jīng)》用韻的主要方式是____,《楚辭》用韻與____語音系統(tǒng)接近。9.“吾妻之美我者,私我也”(《戰(zhàn)國策·齊策》)中“美”是____用法,意為____。10.反切是用兩個漢字拼注另一個漢字讀音的方法,上字取____,下字取____。三、名詞解釋(每小題4分,共20分)1.古今字2.詞類活用3.連綿詞4.三十六字母5.判斷句四、翻譯題(每小題5分,共25分)1.若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。(《左傳·僖公三十年》)2.丘也聞有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。(《論語·季氏》)3.今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?(《孟子·梁惠王上》)4.且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。(《莊子·逍遙游》)5.是以圣人不期修古,不法常可,論世之事,因為之備。(《韓非子·五蠹》)五、閱讀分析題(共25分)閱讀下面一段文言文,完成1—5題:(魯)哀公問于有若曰:“年饑,用不足,如之何?”有若對曰:“盍徹乎?”曰:“二,吾猶不足,如之何其徹也?”對曰:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”(《論語·顏淵》)1.解釋下列加點詞的含義(每小題2分,共6分):(1)年饑:____(2)盍徹乎:____(3)二,吾猶不足:____2.指出“如之何”“如之何其徹也”中“如之何”的語法功能(4分)。3.翻譯“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”(5分)。4.分析“君孰與不足”的句式特點(5分)。5.概括這段文字的核心思想(5分)。參考答案一、單項選擇題1.A2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.A9.C10.B11.A12.B13.B14.C15.D二、填空題1.訓詁;雅言2.跑;離開3.斑;頭發(fā)花白4.使動;使……跟隨5.古無舌上音6.心里想求通而又未通;想說又不知道怎么說7.音義;形體8.句尾韻;楚地9.意動;認為……美10.聲母;韻母和聲調(diào)三、名詞解釋1.古今字:同一詞在不同時代用不同字表示,先出現(xiàn)的叫“古字”,后出現(xiàn)的叫“今字”,如“說—悅”“責—債”。2.詞類活用:在特定語境中,某類詞臨時具備另一類詞的語法功能,如名詞作動詞(“驢不勝怒,蹄之”中“蹄”)。3.連綿詞:雙音節(jié)單純詞,兩字聯(lián)綴成義,不可拆分,分雙聲(“參差”)、疊韻(“逍遙”)、非雙聲疊韻(“逶迤”)。4.三十六字母:傳統(tǒng)漢語聲母系統(tǒng),分全清、次清、全濁、次濁,反映唐宋時期聲母類別,如“幫滂并明”屬唇音。5.判斷句:以名詞或名詞性短語作謂語,對主語進行判斷的句子,古代常用“……者,……也”句式,如“陳勝者,陽城人也”。四、翻譯題1.如果放棄攻打鄭國而把它作為東方道路上的主人,秦國使者往來,鄭國可以供給他們?nèi)狈Φ奈镔Y,對您也沒有什么害處。2.我聽說擁有邦國封邑的諸侯和大夫,不擔憂人口少而擔憂分配不均,不擔憂貧窮而擔憂不安定。3.如今您的恩德足以推廣到禽獸身上,卻不能推廣到百姓身上,這是為什么呢?4.再說如果水積蓄得不夠深,那么它也沒有力量托起大船。倒一杯水在低洼的地面上,那么小草可以當作船;如果放一個杯子在上面就會擱淺,這是因為水太淺而船太大了。5.因此圣人不期望照搬古法,不效法成規(guī),而是研究當代的情況,據(jù)此制定相應的措施。五、閱讀分析題1.(1)年成饑荒;(2)何不(兼疑問與建議);(3)十分取二的稅率。2.“如之何”是疑問代詞作賓語前置的固定結(jié)構(gòu),意為“怎么辦”;“如之何
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