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文檔簡介
2026年中考第一次模擬考試(山東專用)
生物
(考試時間:60分鐘試卷滿分:10()分)
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦
干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項
符合題目要求。
1.駱駝耐旱耐饑、擅長沙漠行走,被稱作“沙漠之舟〃,它們身形高大、腳掌寬厚,當其漫步沙漠時:步伐
沉穩堅定,時而覓食,時而休憩,姿態淡定從容,與沙漠相融,成為獨特的風景。以上能夠判斷駱駝是生
物的依據是()
A.身形高大B.腳掌寬厚C.步伐沉穩D.時而覓食
2.圖中甲圖是一組目鏡標有“5x〃和"16x〃字樣、物鏡標有“10x〃和“40x〃字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的
一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像,欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640
倍觀察,下列操作中錯誤的是()
□□0甘
①②③④
甲
A.將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調大,反光鏡調成凹面鏡
C.目鏡不需要換,轉動轉換若將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野太暗,應調節細準焦螺旋
3.小崗在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時看到了如卜.圖像,他依次給出形成原因。其中解釋有誤的是
)
A.蓋蓋玻片操作不當B.標本未展開
C.污點遮光器上有污點D.標本薄厚不均
細胞
4.下列生物體的結構與其功能不匹配的是()
A.蚯蚓依靠濕潤的體壁呼吸B.蝗蟲的外骨骼輔助呼吸
C.魚的鯉絲多且細,適于水中呼吸D.蛇的鱗片能減少水分蒸發
5.下圖中四種實驗裝置,裝置與觀察現象不兀配的是()
萌發的種子
T
A.甲一一加熱后大燒杯A中液體溶解葉綠素變綠
B.乙一一試管中收集的氣體能使帶火星木條復燃
C.丙一一葉片B區經處理滴碘液后變藍
D.T一一燃燒蠟燭放入瓶中火焰立即熄滅
6.葡萄柚甘甜可口,是一種很受歡迎的水果。剝開表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁,果肉中間還有白
色的“脈絡”。下列有關敘述錯i吳的是()
A.剝開的表皮屬于保護組織B.肥厚多汁的果肉主要由薄壁組織構成
C.“脈絡”屬于分生組織D.葡萄柚的結構層次為細胞f組織與器宜-葡萄柚植株
7.下列關于植物根尖部位的敘述中,錯誤的是()
A.分生區的細胞具有較強的分裂能力
B.伸長區是吸收水分和無機處的主要部位
C.只杓成熟區才存在根毛結構
D.根冠具有保護作用
8.落地生根是多年生肉質草木植物,葉邊緣可長出許多綠色不定芽(如圖)。不定芽是指從植物的葉、根
等不定位置長出的芽。在合適的環境下,不定芽落地即可長成新植株。下列說法錯誤的是()
A.不定芽呈綠色是因為有些細胞含有葉綠體B.不定芽的形成主要是靠細胞體積增大
C.不定芽形成新植株離不開細胞的分化D.新植株的遺傳物質與母體植株保持一致
9.為優化年齡結構,我國逐步調整了生育政策。下列關于人的生殖和發育說法正確的是()
A.胚胎發育的起點是卵細胞
B.胎兒通過胚盤從母體的血液里獲得氧氣和營養物質
C.身高和體重迅速增長是青春期形態發育的?個顯著特點
D.子宮是女性最主要的性器官
10.科學家將草魚的生長激素基因轉入鯉魚的受精卵中,最終培育出比普通鯉魚生長速度快的轉基因鯉魚。
下列敘述錯誤的是()
A.轉基因鯉珀.的培育應用了轉基因技術
B.該轉基因鯉魚的遺傳物質來自兩個生物體
C.轉基因鯉魚的生長速度比普通鯉魚快說明基因控制性狀
D.轉基因技術存在風險,應合理開發利用
11.下表是某生物興趣小組探究水稻遺傳的實驗數據。據表分析,下列敘述錯誤的是()
子代/株
組別親代
長穗短穗
甲短穗X短穗225667
乙短穗X長穗423429
A.在遺傳學上,水稻的長穗和短穗稱為一對相對性狀
B.根據表中乙組數據判斷,長硬為隱性性狀
C.若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則甲組親代水稻的基因組成都是Dd
D.理論上,乙組子代中長植水稻所占的比例是50%
12.正常情況下,我們每天所攝取的食物中應含有身體所必需的各種營養物質。下列有關敘述錯誤的是()
A.幼年時期若缺鈣容易患佝僂病,老年人缺鈣則容易患骨質疏松
B.蛋白質是建造機體的重要原料,青少年應多吃富含蛋白質的食物
C.水是構成人體組織細胞的基本物質,人體的各項生命活動都離不開水
D.缺乏維生素Bl容易患神經炎、腳氣病。缺乏維生素C,易患壞血病
13.如圖是人體呼吸全過程示意圖,其中①、②、③、④表示相應的生理過程。下列相關敘述不正確的
是()
A.呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道
B.②、④過程中的氣體交換是通過氣體擴散作用來實現的
C.③過程中的氧氣在血液中運輸時,與紅細胞內血紅蛋白結合
D.進行④過程后,血液中的二氧化碳濃度降低
14.下圖所示的是“人體內某結構血液流動”,B代表器官或結構,A、C代表血管,箭頭代表血流方向。下
列敘述中正確的是()
A.若B為小腸,則C內流動詠血
B.若A、B、C分別代表三種血管則A為靜脈,C為動脈
C.若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若A內流動脈血,C內流靜脈血,則B代表的是肺部毛細血管
校園內的“陽光體育”活動促讓了青少年的健康成長。適當的體育鍛煉可以增強體質,改善身體機能,提
高免疫力,促進腦力,對于保持良好的身體狀態、充沛的精力、活躍的思維,從而提高學習效率有非常重
要的作用。據此完成下面小題。
15.課間體育活動時,聰聰同學突然擲來一個沙包,你不假思索地一把抓住了,聰聰同學說:“厲害,反應
真快!〃下列說法正確的是()
A.完成〃沙包飛來一一抓住沙包”的結構基礎是反射
B.聽到聰聰的夸獎你非常興奮激動,仔上腺素分泌增加
C.你對夸獎的反應與聽見山喳分泌唾液同屬人類特有的非條件反射
D.丟沙包的過程中需要腦干協調運動、維持身體平衡
16.跳繩是一項有氧運動,青春期經常跳繩有助于生長發育“下列說法錯誤的是()
A.跳繩時骨骼肌收縮需要的能量來自于肌肉細胞的呼吸作用
B.與跳繩有關的運動系統主要由神經、關節和肌肉組成
C.能夠收縮為運動提供動力的是骨骼肌
D.跳繩之前做一做熱身活動,可以預防關節的脫F4和肌肉的拉傷
17.幽門螺桿菌是一種螺旋形彎曲菌,可穿透黏液層寄牛.于胃猛膜上皮細胞等處,它能產生蛋白酶,破壞
黏膜防御屏障,引發炎癥,而且導致的胃炎具有一定的傳染性。下列說法正確的是()
A.幽門螺桿菌是該傳染病的傳染源
B.幽門螺桿菌破壞的胃黏膜.屬干免疫系統的第一道防線
C.感染了幽門螺桿菌的人屬于易感人群
D.使用公筷屬于保護易感人群的措施
18.長期使用某一品牌除草劑后,牽牛花對該除草劑的抗藥性增強。根據自然選擇學說分析,下列說法正
確的是()
A.除草劑使牽牛花發生了抗藥性變異B.牽牛花發生的變異都對自身生存有利
C.抗藥性增強是除草劑對牽牛花選擇的結果D.牽牛花的抗藥性變異不能遺傳給后代
19.紅樹林具有防風固堤、調節氣候等作用,被譽為“海岸衛士”,這體現了生物與環境的關系是()
A.生物適應環境B.生物影響環境
C.生物依賴環境D.環境影響生物
20.卜圖為某農田生態系統中幾種生物之間的關系圖,下列相關說法正確的是()
A.圖中最長的食物鏈是麥苗今蝗蟲玲田鼠玲蛇f蚯蚓
B.若出鼠的數量減少,則在較短時間內蛇的數量會隨之增多
C.麥苗作為生產者,為圖中各種生物的生活提供物質和能量
D.在該農田生態系統中,能量隨食物鏈不斷循環
二、非選擇題:本題共6小題,共60分。
21.(10分)生命起源于非生命物質,地球上的生物是通過自然選擇進化而來的。請據如圖回答下列問題:
圖一米初實蛉示意圖
鴨0
響尾蛇170
洛龜7220
金槍魚1726180
圖四生物進化樹鴨響尾蛇海龜金槍魚
⑴請用達爾文的進化論觀點解釋,在長期使用某一種農藥后,圖三所示曲線之所以出現be段的原因
是o農藥在害蟲的進化中起了作用,最終使害蟲表現出對該環境具有一定的性。
⑵在圖一中,經A注入該裝置的氣體與現代大氣成分不同,通入的氣體主要是,在該實驗裝置的
(用圖中標號表示)處將會搜集到關于生命的證據,通過該證據,得出的實驗結論是。在E
處加熱的目的為。
⑶圖二中的甲、乙、丙三圖,分別對應的是生物進化過程中的(請排序)。
①生物進化的動力②生物進化的內因③生物進化的結果
A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①
⑷科學家通過分析比較鴨、響尾蛇、海龜、金槍魚等4種動物的細胞色素c,發現鴨的細胞色素c和其他3
種動物細胞色素c的氨基酸有些差異,如圖所示。
①上述研究生物進化關系的主要研究方法是0
②如果用生物進化樹表示鴨、響尾蛇、海龜、金槍魚4種生物,圖中①、②、③所代表的動物依次為。
22.(10分)下面圖1表示莽山森林生態系統中的食物鏈和食物網,圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體
內有毒物質的相對含量,圖3表示生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答:
①
D
甲乙丙丁生物種類
圖2圖3
⑴若圖1要表示一個完整的生態系統,還需要補充的生物成分是O
(2)圖1鷹能量的最終來源是。鷹獲得能量最少的一條食物鏈是。
⑶該生態系統中,如果人類大肆捕殺鷹和狐,會造成當地生態系統的能力下降。這一現象體現的生物
與環境的關系是o
⑷圖2中的甲對應圖1中的生物是,此生物與鷹是關系。
⑸圖3中的A在生態系統中表示的組成成分是,它通過生理過程(填序號),不斷消耗大氣中
的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。
(6)"田的命脈在水,水的命脈在山”,這句話說明了o
23.(II分)吳明珠院士是我國著名的瓜類育種專家,被譽為“瓜奶奶”。她扎根新疆60余年,用畢生精力
讓國人實現了“吃瓜自由”。她的故事激發了某校同學們種植西瓜的熱情,于是,同學們利用小青家的西瓜地,
開展了實踐與探究活動。請你結合所學知識回答問題:
【育苗與施肥】
⑴在小青父母的指導下,同學們用苗床進行育苗,使種子萌發長成幼苗。同學們發現西瓜地的土壤十分肥
沃疏松,土壤肥沃是因為小青父母已在田里施加了農家肥,后者可為西瓜苗提供;土壤疏松有利于植
物根的。
【移栽與管理】
(2)"清明時節雨紛紛〃,一場小雨后,同學們將苗床中的西瓜幼苗移栽到田間,并進行了“地膜覆蓋對幼苗生
長狀況的影響"的對照實驗,結果是用地膜覆蓋的幼苗長得更高、更壯。經過分析,討論和查找資料,同學
們了解到,地膜覆蓋可以為幼苗生長創造適宜的等條件該實驗同時證明了生物與環境的關系
是0
⑶同學們適時為幼苗澆水,幼苗根尖的區能吸收水,并通過葉片作用產生的拉力將水運輸到花
和果實等部分。為防治蟲害,瓜農一般采用打農藥的方法,而同學們卻采用了更環保的方法,例如
【采摘與品嘗】
⑷農歷六月初六是當地的西瓜開園節,小青父母邀請同學們采摘、品嘗西瓜。同學們邊品嘗邊觀察思考:
西瓜瓢上亮晶晶的“小水泡”就是細胞中儲存甜汁的—(填細胞結構名稱),黑黑的西瓜籽是由花結構中_
發育而成的。
令同學們更為驚喜的是,他們還品嘗了一顆黃瓠西瓜!西瓜的紅.瓢和黃甄在遺傳學上屬于一對,若用
R和r表示相關基因,據圖可以判斷子代中黃頓西瓜的基因組成是。
24.(10分)辣條是高脂高鹽食品,某中學生過量食用辣條后大量飲用含糖飲料,引發腹痛就醫。圖中序
號代表人體部分結構,字母代表生理活動。
請回答:
⑴辣條中的大量油脂,需[①]分泌的膽汁促進消化;若攝入過量鈉鹽,圖中(填字母)所示生理
活動會被抑制,使更多鈉隨排出體外。
⑵辣條中的人工色素、防腐劑等小分子物質主要在內被吸收;這些物質經肝臟解毒后,還需經過腎臟
中的濾過作用,因此大量食用辣條會加重肝臟和腎臟負擔。
⑶醫生檢測發現患者血細胞中數量增多,判斷存在致病菌感染,診斷為急性腸胃炎。輸液時,針頭扎
入的是血管,藥物經血液循環首先匯集到心臟的[⑦],再轉運至小腸發揮作用。
⑷辣條中的亞硝酸鹽會與血紅蛋白結合,影響紅細胞運輸的功能。為保障健康,對愛吃辣條的同學
建議:(答出1點即可)。
25.(9分)進入2023年秋冬季節以來,全國各地高發流感(流行性感冒)、普通感冒等呼吸道類傳染病。
普通感冒以打噴嚏、鼻塞、流鼻涕、咳嗽為主。流感則全身癥狀較重,主要有以下四個特點:高燒明顯(39-4OZ),
短時間內的體溫快速上升;疼痛明顯(頭痛、咽痛、肌肉酸痛),疲勞乏力明顯;劇烈咳嗽明顯。少數嚴
重病例可能發生肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、休克、心血管和神經系統等肺外表現,甚至死亡。流感的傳
播途徑主要是以呼吸道飛沫傳播為主,其次也可經口腔、鼻腔薪膜等直接或間接接觸傳播,比如手觸碰被
病毒污染的物品,乂接觸口鼻也可引起感染。
血
液
中
抗
沐
的
含
量
⑴普通感冒可能由鼻病毒、腺病毒、偏肺病毒、博卡病毒等引起,它們在傳染病學上稱之為—,為什么
不能使用抗生素治療普通感冒?—o
⑵每年秋冬季節來臨之前,疾控部門會呼吁提前接種流感疫苗,建議8周歲以下兒童接種2劑次,抗體產
生的過程如圖1
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