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文檔簡介
物理?全解全析
(考試時間:90分鐘,分值:100分)
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如
需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫
在本試卷上無效。
3.測試范圍:人教版八年級下冊第7~9章。
4.難度系數:0.7。
第I卷選擇題
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在給出的四個備選項中,只有一個選項符合
題目要求。)
1.(24-25八年級卜.?湖南永州?期中)踢出的足球在空中飛行時,若受到的外力全部消失,則足球將()
A.做勻速直線運動B.做加速運動C.靜止不動D.做曲線之動
【答案】A
【洋解】A.根據牛頓第一定律,物體在不受外力作用時,將保持原來的運動狀態。足球在空中飛行時
是運動的,當外力全部消失,它會保持原來的速度和方向,做勻速直線運動,故A符合題意;
B.加速運動需要外力來改變速度大小,外力全部消失后,速度不會變化,因此不會做加速運動,故B
不符合題意;
C.足球原本是運動的,外力消失后不會靜止,只有原本靜止的物體不受外力才會保持靜止,故C不符
合題意:
D.曲線運動是因為受到非平衡力,合力與運動方向不在同直線,外力全部消失后,運動方向不會改
變,因此不會做曲線運動,故D不符合題意。
故選A.,
2.(24-25八年級下?陜西咸陽?期中)下列有關物理量的估測和估算,符合實際的是()
A.一名初中生的體重約為60kgB.氧氣的密度約1.43g/cm3
C.一個實心球的重力約20ND.一盒牛奶的體積約200L
【答案】C
【詳解】A.一名初中生的質量約為60kg,其體重約為G=〃zg=60kgxl0N/kg=6(X)N
故A不符合題意;
B.氧氣的密度約為1.43依/m”=xl.43的〃£
故B不符合題意;
C.一個實心球的質量約為2kg,重力約為G=〃?g=2/xl0N/Zg=20N
故C符合題意:
D.一盒牛奶的體積通常以亳升為單位,即200mL,故D不符合題意。
故選C。
3.(24-25八年級下?湖南永州?期口)如圖是2022年北京冬奧會會徽,它以漢字“冬〃為靈感來源,運用中國
書法的藝術形態,展現出滑冰、滑雪運動員的英姿。關于冬奧會的部分比賽項目,下列說法正確的是()
個
BEIJING20叱
A.短道速滑運動員勻速過彎道時運動狀態不變
B.被推出的冰壺在水平冰面上減速滑動時受力平衡
C.滑雪運動員的速度越快越建停下,是因為其速度越大慣性越大
D.被擊打的冰球由靜止開始運動,說明力可以改變物體的運動狀態
【答案】D
【詳解】A.短道速滑運動員勻速過彎道時運動方向發生改變,所以運動狀態改變,故A錯誤;
B.被推出的冰壺在水平冰面上減速滑動時,處于非平衡狀態,此時受力不平衡,故B錯誤;
C.質量是慣性大小唯一的量度,慣性大小與速度大小無關,故C錯誤;
D.被擊打的冰球由靜止開始運動,說明力可以改變物體的運動狀態,故D正確。
故選D。
4.(24-25八年級下?福建廈門?期中)小明在度門站乘坐動車時,發現站臺上都有一條安全線,當列車進站
時,人必須站在安全線外。這是因為動車行車時()
A.車身附近的空氣流速大,壓強大B,車身附近的空氣流速大,壓強小
C.車身附近的空氣流速小,壓強大D.車身附近的空氣流速小,壓強小
【答案】B
【詳解】對于流體(氣體、液體),流速越大的位置,壓強越小;流速越小的位置,壓強越大。當動車
高速行駛時,車身附近的空氣會被列車帶動,導致這一區域的空氣流速大幅增大。根據上述規律,車身
附近的壓強就會相應減小。而站臺上遠離車身的區域,空氣流速較慢,壓強相對較大。此時,人與車身
之間會形成一個壓強差,這個壓強差會產生指向車身的壓力,若人站在安全線內,就可能被這個壓力推
向高速行駛的列車,引發安全事故。因此,人必須站在安全線外,故ACD不符合顧意,B符合顧意。
故選B。
5.(24-25八年級下?甘肅平涼?期中)動物的進化會使它們的身體結構更適應環境,下列現象用壓強知識解
釋錯誤的是()
A.駱駝的腳掌特別寬大------增大受力面積,減小壓強,有利于在沙漠中行走
B.狗的牙齒很尖----減小受力面積,增大壓強,有利于撕咬食物
C.鴨的足掌寬大----增大受力面積,增大壓強,有利于覓食
D.啄木鳥的喙又尖又長------減小受力面積,增大壓強,有利于從樹洞中挖出蟲子
【答案】C
【詳解】A.駱駝的腳掌特別寬大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,有利于沙漠行走,
故A正確,不符合題意;
B.狗的犬齒很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,有利于撕咬食物,故B正確,不
符合題意;
C.鴨的足掌寬大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,有利于.覓食,故C錯誤,符合題
意;
D.啄木鳥的喙乂尖乂長,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,有利于從樹洞中挖出蟲子,
故D正確,不符合題意。
故選C。
6.(24-25八年級下?廣東深圳|?期中)物埋來源于生活,體育項目更與物埋有著不解之緣,下列項目涉及的
物理知識解釋正確的是()
A.跳水運動中是跳板的彈力將運動員彈起
B.百米賽跑時,運動員發現觀眾向后退,是因為他以地面為參照物
C.擲出的鉛球落回地面,說明力改變了物體的形狀
D.運動員踢球時只有腳對球施加了力,而球對腳沒有力的作用
【答案】A
【詳解】A.跳水運動中,跳板發生彈性形變產生彈力,將運動員彈起,故A正確;
B.百米賽跑時,運動員發現觀眾向后退,是因為他以自己為參照物,故B錯誤;
C.擲出的鉛球落回地面,是重力改變了物體的運動狀態,故C錯誤;
D.力的作用是相互的,運動員踢球時,腳對球施力的同時,球對腳也有力的作用,故D錯誤。
故選Ao
7.(24-25八年級下?黑龍江齊齊哈爾?期中)下列四個事例中不屬于利用大氣壓的是()
A.把吸盤式掛衣鉤貼到墻上后,可以掛衣服
B.護士用針筒把藥水推入病人肌肉中
C.茶壺的蓋上留一個小孔,水才容易倒出來
D.用膠頭滴管吸取藥液
【答案】B
【洋解】A.擠壓吸盤排出空氣,內部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將吸盤緊緊壓在墻上,故A不
符合題意;
B.護士用針筒把藥水推入病人肌肉中,這個過程是靠人的推力(機械力)將藥液壓出,而不是依靠大
氣壓,故B符合題意;
C.茶壺的蓋上留一個小孔,水才容易倒出來,原理是,如果蓋子密封,倒水時壺內氣壓下降,外部大
氣壓阻礙水流出,留小孔后,空氣進入壺內,保持內外氣壓平衡,水就能順利流出,故C不符合題意:
D.用膠頭滴管吸取藥液時,擠壓膠頭,排出空氣;松開后,膠頭恢復原狀,內部氣壓降低,外界大氣
壓將藥液壓入滴管,故D不符合題意。
故選B。
8.(24-25八年級下?江蘇無錫?期亡)學校在新學期采用了新作息,小華在校有了充足的時間走不同的運動
進行了體驗。下列運動中,力的作用效果與其他三組不同的是()
【答案】B
【詳解】力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態。壘球被接住,壘球由
運動變為靜止,其運動狀態發生了改變;撐桿跳的跳桿被壓彎,跳桿的形狀發生了改變;足球被頂回
去,足球的運動方向發生了改變,其運動狀態發生了改變;籃球被投出,籃球由靜止變為運動,其運動
狀態發生了改變,故ACD不符合題意,B符合題意。
故選Bo
9.(24-25八年級下?江蘇鹽城?期中)如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質量不同(,切V
麗的兩個木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力B、尸2、八和后的作用下,做勻
速直線運動,則下列說法正確的是()
P
甲乙丙丁
①F/小于4
②尸3等于F4
③圖丙中木塊P所受摩擦力小于圖丁中木塊P所受摩擦力
④圖內中木塊Q所受地面摩擦力大于圖丁中木塊Q所受摩擦力
A.只有①②正確B.只有①③④正確
C.只有②③④正確D.①②③④都正確
【答案】D
【詳解】摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,兩個影響因素不變,摩擦力不變;
①表面粗糙程度相同、質量不同,甲、乙兩圖中,因為〃加所以G,VGQ,所以力推著木塊
做勻速直線運動,則拉力等于摩擦力,所以尸/V尸2,故①正確;
②丙、丁實驗在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時,改變了接觸面積的大小,摩擦力不變,則E尸凡,
故②正確;
③圖丙中P,相對Q靜止,沒有相對運動或相對運動趨勢,所以不受摩擦力,圖丁中P相對地面向右
運動,受到向左的摩擦力,所以圖丙中木塊P所受摩擦力小于圖丁中木塊P所受摩擦力,故③正確;
④圖丙中。對地面的壓力大于圖丁中。對地面的壓力,兩圖接觸面粗糙程度相同,圖丙中木塊。所受
地面摩擦力大于圖丁中木塊Q所受摩擦力,故④正確。故ABC錯誤,D正確。
故選D.
10.(24-25八年級下?新疆烏魯木齊?期中)如圖所示,質量分布均勻、底面積為200cm2的長方體甲和質量
未知的薄壁柱形容器乙放置于水平地面上,已知容器乙的高度為/?,其內裝有6kg的水。現將甲沿水平
方向切去一定的厚度△/?,并將甲切下的部分保持豎直輕放入乙容器中,甲、乙對地面的R強隨切去厚
A.甲的密度為3xl03kg/m3
B.乙容器的質量為1.4kg
C.圖丙中a的值為2為m
D.A/?=20cm時,乙容器對桌面的壓強為3600Pa
【答案】C
【詳解】A.當長方體切完時,壓強為零。由圖丙可知,壓強為零時,切去M=4()cm,故物體甲的高度
h產40cm,物體甲的重力G甲=穌甲=pS甲=8000Pax200xl(l'm2=160N
物體甲的體積%=S甲4=200x10-4m2x40xl0-2m=8x10-3in3
Un60N
物體甲的密度「嚴黃=優=菰而畸』=2xlO3kg/m3
故A錯誤:
B.當A/〃=10cm時,切去物體甲的重力
△G=S甲△%外兇=200x104m2x10x102mx2x105kg/m'x1ON/kg=dON
切去物體甲的部分放入乙容器中,此時乙容器壓強的變化量△〃=P「P\=2600Pa-l600Pa=1OOOPa
容器乙的底面積S乙=~T~L=~~~=.x-nT=400cm'
△pbp1(XJOPa
從圖內可知容器乙的高度為乙=20cm,在沒有放物體甲前,乙容器中水的深度
10cmx200cm2
%=%----------=20cm-----------------;-----=15cm
水乙S乙400cm2
原容器中水的質量嗎;=晨8<=S乙以夕水=4(X)cm2xl5cmxl.Og/cm3=6000g=6kg
未放物體甲時乙容器和水的總重力G=七壓=p&=1600Pax4xl0-2m2=64N
G64N
未放物體甲時,乙容器和水的總質量〃,總=—=|()N/ko=6.4kg
gg
所以乙容器的質量,吆="匕一加水=6.4kg-6kg=0.4kg
故B錯誤:
C.設圖中。對應的高度為母〃,此時乙容器中的總重力等于對地面的總壓力
F3=G乙m=G,.+(S乙?S甲)生「水g+MS甲丹內
甲物體切去A〃/后甲對地面的壓強和容器乙此時對地面的壓強相等,即(描-△2內
3乙
將數據代入求得A〃/=23cm,故C正確;
D.A〃=20cm時,乙容器對桌面的壓強
,F'GG乙+(S乙-S甲)水g+S甲M出g0.4kgx1ON/kg+(400-200)x10^m2x20x10-2mx1x10?kg/m5x1(
p===----------------------------------------------=-------------------------------------------------------------------------------------;—
S乙S乙S乙400xl04m
故D錯誤。
故選Co
二、多項選擇題(本大題共2小題,每小題3分,共6分。在每小題列出的四個備選項中,有多個選項符
合題目要求,全部選對得3分,選對但不全得2分,有選錯得0分。)
11.(24-25八年級下?湖南株洲?期中)用手握住一個啤酒瓶,啤酒瓶開口向上靜止在手中不動,以下說法正
確的是()
A.啤酒瓶靜止在手中,是因為受到手對它的摩擦力大于啤酒瓶的重力
B.隨著手握啤酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也將增大
C.啤酒瓶所受摩擦力與重力是一對平衡力
D.若啤酒瓶原來為空瓶,向瓶內注水的過程中瓶仍靜止,即使手握瓶的力不變,瓶所受的摩擦力也將
增大
【答案】CD
【詳解】AC.啤酒瓶靜止在手中,處于平衡狀態,所受摩擦力與重力是?對平衡力,大小相等,故A
錯誤,C正確;
B.啤酒瓶靜止在手中,摩擦力與重力是一對平衡力。隨著手握啤酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力仍
等于重力,大小不變,故B錯誤;
D.若向瓶內注水,瓶子重力噌大,因為瓶子仍靜止,摩擦力與重力平衡,所以即使手握瓶的力不變,
瓶所受的摩擦力也將增大,故D正確。
故選CDo
12.(24-25八年級下?云南曲靖?期中)如圖甲所示,將高為10cm的實心柱體放在水平桌面上,給柱體施加
豎直向上的拉力F,林體對桌面的壓強〃與折力尸的圖像如圖乙所示,下列說法錯誤的是()
A.柱體的重力為2.5N
B.柱體的底面積為lOOOcm?
C.柱體的密度是0.25xl03kg/n?
D.當柱體受到豎直向上的拉力F=1N時,柱體對桌面的壓強為lOOPa
【答案】BD
【詳解】A.由圖像可知,當拉力F為2.5N時,物體對桌面的壓強為0,由尸=〃S可知,物體對桌面
的壓力為零,此時豎直向上的拉力尸等丁物體重力,即物體的重力為2.5N,故A正確,不符合題意;
B.當柱體受到的拉力為。時,柱體對桌面的壓強為250Pa,物體對水平桌面的壓力為2.5N,柱體的底
面積為S=—==0.0Inr=100。/
p250R/
故B錯誤,符合題意;
C.柱體的密度是P------――------------------------;—=0.25x10"g/n?
E呼口J"又小VgVgSh10N/kgx0.01m2xl0xl0-2m6
故C正確,不符合題意:
D.當柱體受到豎l'響上的拉力尸=1N時,柱體對桌面的壓力尸*=G-尸=2.5N-1N=1.5N
F'I3N
柱體對桌面的壓強為"=了;加印5%
故D錯誤,符合題意。
故選BDo
第n卷
三、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分)
13.(24-25八年級下?貴州黔東南?期中)2024年6月安順市普降大雨,造成城市內澇,大量積水,有人挪
開下水管道的井蓋排水,挪開井蓋說明力可以改變物體的:結果形成一較強的漩渦,漩渦是
漏斗形漩流,漩渦處水流速度突然加快,壓強_______(選填"變大”"變小"或"不變”)C
【答案】運動狀態變小
【詳解】[1]力的作用效果包括改變物體的形狀和運動狀態。挪動井蓋時,人對井蓋施加力使其移動位
置,屬于改變物體的運動狀態。
⑵根據流體壓強與流速的關系:流速越大的位置,壓強越小。漩渦處水流速度加快,因此壓強變小。
14.(24-25八年級下?湖北宜昌?期中)如圖是奧運項目中的多人劃艇,人向后劃水,同時艇會向前運動,這
個現象說明,使劃艇前進的力的施力物體是(選填"船槳""人的手"或"水")。
【答案】力的作用是相互的水
【詳解】田⑵人向后劃水,船槳對水施加一個向后的力,同時水給船槳一個向前的作用力,賽艇就在
水施加的力的作用下前進,這說明力的作用是相互的;使賽艇前進的力的施力物體是水。
15.(24-25八年級下?福建廈門?期中)古人利用該鼎進行烹煮時?需將鼎蓋緊密閉鎖,鼎內積累大量水蒸氣
使得內部氣壓個標準大氣壓,水的沸點1000(均選填"大丁""小丁"或"等丁
【答案】
大于
大于
【詳解】[1]⑵一個標準大氣壓下水的沸點為100M水面上方氣壓越大,水的沸點越高。將鼎蓋緊密閉
鎖,鼎內積累大量水蒸氣使得內部氣壓大于??個標準大氣壓,水的沸點大于100回,食物就會烹煮得更
快。
16.(24-25八年級下?甘肅隴南?期中)如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出,而上
面的棋子由于具有要保持原來的靜止狀態,同時:這些棋子因為受到重力的作用乂落到下面的
棋子上。下面兩個棋子靜止不動,是由于受到(選填“平衡力〃或“非平衡力”)的作用。
【答案】慣性平衡力
【詳解】[1]慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質。擊打棋子之前,所有棋子是靜止的,當被擊打
的棋子受力飛出后,其上面的棋子由于具有慣性要保持原來的靜止狀態,不會隨之飛出。
⑵下面兩個棋子靜止不動,這兩個棋子處于平衡態,受平衡力。
17.如圖所示,小佳同學在豎直平面內用細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,不計摩擦,小球可在4、B
兩點間來回擺動。當小球運動到B點時?,細線恰好斷開,則小球將;當小球運動到8
點時,如果一切外力都消失,則小球將o(兩空均填“在8點保持靜止〃、“沿方向運
動”、”沿BE方向運動”或〃沿方向運動”)
O
/\(斜向上〕
力(水平)
F(豎直向下)
【答案】沿8/方向運動在8點保持靜止
【詳解】[1]由圖知,當小球擺到B點時,小球速度恰好為零,此時若細線恰好斷開,則小球只受重力
作用而豎直下落,所以,將沿B尸方向運動。
[2]小球擺到點8時,速度為零,因此當外力消失的一瞬間,小球將保持原來的狀態,即在8點保持靜
止。
18.(24-25八年級下?湖北恩施?期中)“神舟號〃航天員乘組出艙時航天員攜帶一個氧氣瓶,其中氧氣密度為
6kg/m5,回艙時用去了三分之二的氧氣,此時氧氣瓶中氧氣密度為g/cm\在太空中(選
填"能"或"不能〃)使用托盤天平測物體的質量。
【答案】0.002不能
【詳解】[1]回艙時用去了三分之二的氧氣,此時氣體的體積沒變,質量變為原來的三分之一,根據夕=£
1
,
可知,此時氧氣瓶中氧氣密度為力H3W二LAXQ
p=—=-=p-=—/?=—xokg/m=2kg/m=0.002g/cm
⑵在太空的完全失重狀態下,物體對天平的托盤不會產生壓力,因此不能使用托盤天平測物體的質量。
19.(24-25八年級下?河北石家莊期中)小莉要自制兩個彈簧測力計,她選擇了A、B兩根彈簧進行測試,
繪出了彈簧的伸長量以與其受到的拉力〃的關系圖像,如圖所示。在彈性限度內,若要制作量程較大
的彈簧測力計,應選彈簧,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選彈簧O
【答案】BA
【詳解】[1]在相同拉力作用下,彈簧B的伸長量小,彈簧比較“硬〃,勁度系數較大,能承受較大的拉
力,適合制作量程較大的彈簧測力計。
[2]彈簧A的伸長量大,較靈敏,在測量較小的力時,能夠產生較大的伸長量變化,便于更精確地測量
力的大小,所以適合制作精確程度較高的彈簧測力計。
20.(24-25八年級下?河南駐馬店期中)如圖所示,兩個底面積相同且質量相等的容器甲和乙放置在水平桌
面上,向容器中分別注入兩種不同的液體,已知距容器底部等高的A、8兩點所受液體的壓強相等,則
甲乙
【答案】
【詳解】[1]由于A、8兩點所受液體的壓強相等,但8點深度大于A點的深度,根據〃=pg力得,甲
液體的密度大于乙液體的密度,即
由于A、5兩點到容器底的深度相同,根據p=pg/z得,甲液體中A點對容器底部的壓強大于乙液體
中8點對容器底部的壓強,即PA>PB',所以,甲液體對容器底部的壓強為R「=PA+P1
乙液體對容器底部的壓強為PLPB+PB
所以甲液體對容器底部的壓強大于乙液體對容器底部的壓強,即出>「乙
F
⑵由于P甲,P乙,底面枳相同S甲=S乙,由〃二巳?得,甲液體對容器底部的壓力大于乙液體對容器底部
的壓力,即品〉吃
21.(24-25八年級下?福建福州?期中)現有實心立方體鐵塊,放在水平桌面上,如圖所示,對臭面的壓強為
P。若沿豎直方向切掉厚度△/,當剩余部分對桌面的壓強_p;當A/>d時,剩余部分對
桌面的壓強_____p0(均選填“>"、”=〃或"V")
A/
【答案】V<
【詳解】[1]若沿豎直方向切掉厚度4,當A/<d時,與原來相比,鐵塊的重力減小,對水平面的壓力
產減小,但受力面積S不變,由〃=£可知,剩余部分對桌面的壓強變小,剩余部分對桌面的壓強。
S
⑵假設切除部分4=",剩余部分對桌面的壓強為P柱。切割之前和這樣切割之后相比,受力面積不變,
切割前壓力更大,切割前壓強更大,即〃柱當切掉〃時,剩余部分對桌面的壓強都等于/%,
所以,當A/>d時,剩余部分對桌面的壓強〃柱
22.(24-25八年級下?江蘇南京?期中)如圖,小明用一輕質彈簧測力計將質量相同的物體A、B連接起來,
并在A的右側用大小為5N的拉力/水平向右拉動,使物體A、B一起在粗糙的水平桌面上向右做勻速
直線運動,此時彈簧測力計的示數為2N。關于物體A、B表面的粗糙程度:(選填"A更粗糙"、
"B更粗糙〃、“無法判斷”),如果把物體A、B調換位置,使物體A、B仍一起在相同的水平桌面上向右
做勻速直線運動,則此時彈簧測力計的示數為N,
【答案】A更粗糙3
【詳解】川由圖可知,物體B受力平衡,則有/=4=2N
物體B向右勻速運動,摩擦刀方向向左,物體A水平方向」.受向右的拉力尸和向左的彈簧測力計拉力
F彈,故物體A受到的摩擦力為以二尸-七=5N-2N=3N
則
兩物體對地面壓力相同,所以A比B表面粗糙。
⑵如果把物體A、B調換位置,使物體A、B仍一起在相同的水平桌面上向右做勻速直線運動,A受到
向左的摩擦力為3N,根據二力平衡可知,此時測力計對A的折力為3N,則彈簧測力計的示數變為3N。
四、作圖題(本大題3小題,共6分)
23.(24-25八年級下?江蘇徐州?期中)請根據要求完成下面的作圖。如圖所示,畫出小球所受重力的示意圖。
【詳解】小球的重心在小球的球心,過球心作豎直向下的有向線段,即重力的示意圖,如圖所示:
24.(24-25八年級下?廣東東莞?期中)如圖是一名質量為70kg的攀巖運動員拉著繩子停在峭壁上的情景的
簡化圖。請在圖中畫出攀巖運動員所受重力的示意圖。(。為攀巖運動員的重心)
[詳解】質量為70kg的攀巖運動員的重:力G=mg=70kgxION/kg=7OON
運動員所受重力的作用點在運動員的重:心。上,從重心沿重力方向豎直向下畫一條帶箭頭的線段,在
箭頭附近標上:G=700N,如下圖所示:
25.(24-25八年級下?甘肅蘭州?期中)如圖所示,物體A與彈簧連接(彈簧被壓縮),靜止在光滑的斜面上,
請作出物體受力的示意圖,作用點在。點。
A
【答案】
【詳解】物體A與彈簧連接,靜止在光滑的斜面上,則物體A不受摩擦力,受到豎直向下的重力、垂
直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的彈力,過重心。點豎直向下畫一條帶箭頭的線段,用G表
示重力,過重心O點垂直于斜面畫?條帶箭頭的線段,用戶爻表示支持力,過重心O點平行于斜面向
上畫一條帶箭頭的線段,用尸獷表示彈力,如圖所示:
五、實驗探究題(本大題共4小題,每空1分,共24分)
26.(24-25八年級下?廣東汕頭?期中)在探究運動和力的關系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由
靜止開始沿相同斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置。
毛巾表面棉布表面木板表面
⑴讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的相同。
⑵在相同的實驗條件下,小車在表面上運動速度大小減小得最慢。
⑶小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車運動的距離越___________,這表明小車受到的阻
力越___________,由此推斷,當小車不受阻力作用時,將架持運動狀態不變;可見,物
體的運動(填“需要〃或"不需要”)力來維持。
【答案】(1)初速度
⑵木板
⑶遠小勻速直線不需要
【詳解】(1)通過小車在不同表面上運動來探究運動和力的關系,必須控制小車在不同表面運動的初
速度相同。為了使小車在粗糙程度不同的水平面上運動的初速度相同,實驗時讓小車從相同的斜面同
一高度由靜止滑下。
(2)通過實驗現象可以看出,小車在毛巾表面運動的距離最短,在木板的表面運動的距離最長,小車
在木板表面運動時速度減小得最慢。
(3)⑴⑵觀察實驗現象,小車在毛巾表面運動的距離最短,在棉布的表面運動的距離較長,在木板的
表面運動的距離最長。可見,水平面越光滑,小車運動距離越遠,小車受到的阻力越小。
⑶⑷假設小車在水平面上運動時不受阻力作用,它運動的速度大小和方向將不變,它將俁持勻速直線
運動狀態。可見物體的運動不需要力來維持。
27.(24-25八年級下?廣東深圳?期中)小天按如圖所示實驗來探究液體內部壓強的規律。
⑴實驗中,液體內部壓強的大小是通過U形管來反映的,運用了的研究方法;
⑵在使用壓強計前,發現U形管左右兩側的液面有一定的高度差,如圖甲所示。選出其調節的方法是
(填字母),使U形管左右兩側的液面相平;
A.將右側支管中高出的水倒出B.取下軟管重新安裝C.向U形管中加入適最
的水
⑶比較圖乙和丙,可以得到結論:;
⑷實驗結束后,小明猜想:液體的壓強可能與容器形狀有美,然后他用不同容器進行實驗,實驗現象
如圖戊所示。由此可知,小天的猜想是(選填"正確"或"錯誤")的;
(5)如果所用的壓強計U形管中可選擇裝:A.染色的酒精、3.染色的水、C.水銀三者中的一種液體,
為使實驗現象更明顯,小天應該選擇(選填字母)裝入U形管中。("酒精"水"水銀)
【答案】(1)液面高度差轉換法
(2)B
⑶同種液體,深度越大,液體的壓強越大
⑷錯誤
⑸A
【詳解】(1)[1]⑵當探頭受到壓強時,它通過中軟管中的氣體對U形管中左側液體產生壓強。探頭受
到壓強不同,對管中液體壓強不同,兩管中液面高度差不同,故通過兩管中液面高度差可以比較壓強
大小。這是轉換法。
(2)在使用壓強計前,發現U形管左右兩側的水面有一定的高度差,只需要將軟管取下,再重新安裝,
這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的,當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平
的,故AC不符合題意,B符合題意。
故選Bo
(3)探頭在水中深度越大,U形管中液面高度差就越大,說明同種液體中,深度越大,液壓就越大。
(4)丁戊相比,容器形狀不司,其他情況完全相同,旦U形管中液面高度差相同,這說明液壓與容器
形狀無關。說明小天的猜想是錯誤的。
(5)在待測液壓?定時,根據〃=夕的可知,管中液體密度越小,液面高度差越大,實驗現象越明顯。
故選擇酒精。
28.(24-25八年級下?甘肅蘭州?期中)如圖所示,在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:
(a)(b)(c)
⑴小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系''時,他應控制接觸面的粗糙程度不變,改變
實驗中應用了的研究方法;
(2)比較圖(a)、(c)兩組數據,你能得出的結論是_____________________;
⑶小明在實驗中發現:在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數,且示數逐漸增大,直
到拉動木塊為止。該現象表明:物體在靜止時也可能受到力的作用,且該力的大小與力
的大小有關;
⑷上學路上,小明看見一輛汽車陷進了泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,這是利用增大
的方法來增大摩擦力的。
【答案】(1)壓力的大小控制變量
⑵在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
⑶摩擦拉
⑷接觸面的粗糙程度
【詳解】(1)⑴⑵當多個因素影響一個物理量時,要采用控制變量法,也就是說改變一個因素,而保
持其他因素相同,來研究這一因素對這一物理量的影響。在探究滑動摩擦力大小與壓力大小不變時,
應控制接觸面的粗糙程度不變,改變壓力的大小,這種方法叫做控制變量法。
(2)觀察(a)、(c)兩次實驗可以看出,兩次的壓力是相同的,c接觸面更粗糙,彈簧測力計的示數
更大,滑動摩擦力更大,故可得出:在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
(3)⑴⑵當物體之間雖然靜止,但存在相對運動的趨勢時,在接觸面也會產生摩擦力的作用,這個摩
擦力稱為靜摩擦力,根據二力平衡可知,該力的大小與拉力的大小有關。
(4)摩擦力的影響因素是壓力和接觸面的粗糙程度。所以從這一現象中可以看出,稻草的作用是使車
輪與路面的接觸面變粗糙,在壓力不變的情況下,增大了摩擦力。
29.(24-25八年級下?江蘇鹽城?期中)某興趣小組在研究重力時,進行了如下的實驗探究。
重力與質量的比值
序號質量m(kg)重力G(N)
一(N/kg)
m
10.10.989.8
20.21.969.8
3032.949.8
40.43.929.8
⑴在探究過程中,測量工具有彈簧測力計、天平,測量前帶將彈簧測力計:
⑵根據實驗數據分析可知,物體受到的重力與物體質量成O
⑶根據表中數據可知,重力與質量的比值是9.8N/kg,它表示的物理意義是。
⑷將圖甲裝置放在水平地面上,逐漸改變木板M與地面的夾角到圖乙位置.,觀察到懸線。A在。。方
向靜止。將小球放置在盛水的杯子中(如圖丙所示),逐漸改變木板M與地面的夾角,發現懸線始終與
水面相互;由以上探究可知:重力的方向始終是O
⑸現在的智能手機都有這樣一個功能:把手機豎著放在桌面轉90度橫放,手機顯示畫面就自動反向轉
動9。度,保持畫面正立。這源于手機內部有一-個用.力感應器,手機用它來判定力向。在把手機從豎放
轉為橫放的過程中,感應器會檢測到手機的重心(變高/不變/變低)。
【答案】(1)在豎直方向調零
⑵正比
⑶質量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N
⑷垂直豎直向下的
(5)變低
【詳解】(1)測量物體重力時,由于重力是豎直向下的,應將彈簧測力計在豎直方向調零。
(2)根據實驗數據分析可知,重力隨質量變化的圖像是?條過原點的直線,所以物體所受重力與物體
質量成正比。
(3)重力和質量的比值是g=9.8N/kg,物理意義是:質量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N。
(4)[1]⑵將小球放置在盛水的杯子中,逐漸改變木板M與地面的夾角,發現懸線始終與水面相互垂
直,由以上探究可知:重力的方向始終是豎直向下的。
(5)物體的重力作用在重物的重心上,對于同一物體自身的重心位置不會改變,即重力作用點不變,
而在把手機在桌面上從豎放轉為橫放的過程中,重心的高度變低。
六、計算題(本大題共3小題,共30分)
30.(24-25八年級下?湖南常德?期中)如圖所示,小紅推購物車在水平路面上勻
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