2026年安徽省合肥市瑤海區中考英語模擬試卷（含答案解析）

2026年安徽省合肥市瑤海區中考英語模擬試卷

一、補全對話-選擇：本大題共5小題，共5分。

根據對話內容，從方框內的選項中選出能填入空白處的最佳選項，其中有兩個為多余選項。

A：I'msoexcitedtotellyouaboutouroutdoorclassthisSaturday.

B：Wherearewegoingfortheclass?

A：(1)We'llmeetattheschoolgalea(8.

B：(2)______Arewegoingtherebyschoolbus?

A：No,we'regoingtowalktheretogether.lt'snotfar.

B：(3)______

A：Wc'rcgoingtolookfordifferentkindsofbirdsallmorning.Somcscientistswillbetheretohelpus.

B：That'sgreat!Willwehavelunchtheretoo?

A：(4)Don'tforgettobringyourownlunch.

B：(5).

A：Goodquestion!Youneedtotakeapentowritedownwhatyoulearn.

B：Ican'twaitforthisspecialclass'

A.Shouldwebringanythingelse?

B.Whatarewegoingtodothere?

C.Howarewegetting(othepark?

D.Whenwillwemeetinthemorning?

E.Wc'rcgoingtothenewparknearourschool.

F.Yes,we'rehavinglunchtogetherinthepark.

G.Imsureallofyouwillhavefuninthisclass!

1.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

2.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

3.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

4.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

5.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

二、單選題：本大題共10小題，共10分。

6.—TraditionalChinesemedicineisagreattreasure.

—Ycs.Morcandmorepeoplebeginto____itsvalue.()

A.changeB.realizeC.doubtD.refuse

7.Let'smakeitathatwekeeponspeakingEnglishfor10minuteseveryday.()

A.hobbyB.gameC.lessonD.rule

8.Sticktoyourdream.Keeptryingandyouwillfindittoachievesuccess.()

A.boringB.relaxingC.simpleD.silent

9.Whenthere'safire,weshouldleavethebuildingandquickly.()

A.safelyB.loudlyC.quietlyD.politely

1().MybestfriendandIalways________eachotherwhenweareintrouble.()

A.putawayB.dependonC.turndownD.giveup

11.—Idon'tknowIcanworkoutthisproblemalone.

一Don'tworry.I'llhelpyou.()

A.whetherB.whatC.whichD.where

12.Mybrother_______somelocalculturewhilehewastravellinginParislastyear.()

A.learnsB.learnedC.haslearnedD.willlearn

13.—Whatareyoubusydoingthesedays?

—Weareholdingsomeactivities________wecanbuildagreenhometown.()

A.unlessB.whenC.sollialD.evenihoLigh

14.Ourlifehasbecomemucheasierandsmarter_______AItechnology.()

A.insteadofB.aheadofC.uptoD.thanksto

15.—Wcdogroupdanceduringthesportsbreakeverymorning.

.Nowondersomanystudentstakeanactivepartinit.()

A.YouarewelcomeB.Whatashame

C.Itdoesn'tmatterD.Ihat'ssolively

三、完形填空：本大題共20小題，共20分。

Afterschool,moreandmorejuniorhighschoolstudentsstarttogrowflowersandvegetablesatschool.These

smallactivitiesarereallygoodfortheirbodyandmind.

Whenstudentsarebusywith(16)everyday,theyoftenfeeltiredandstressed.Growingplantsgivesthema

gocd(17)torelaxthcmscIvcs.ThcycanstayawayfrombooksandscreensforsometimeJust(18)theseeds

(種子)comeoutlittlebylittlemakesthemfullofhope.

Studentslearnhowto(19)plantscarefully.Theywaterthem,pulloutweeds(雜草)andmakesurethey

getenoughsunshine.Thisteachesthemtobe(20)andresponsible.

Whentheyseetheflowersbloom(開花)orthe(21)growbigger,theywillhaveastrongfeelingof

happiness.It'sagreatjoythattheycan't(22)fromtextbooks.

Being(23)withplantsalsohelpsstudentsgetclosetonature.Theylearnaboutsoil,sunlightand

scasons.Theyknownatureisamazingandshouldbeprotected.

Theseafter-schoolactivitiesmakestudents(24)bothinbodyandmind.Theybecomehappierandmore

active.Growingplantsatschoolisnotjustahobby.ltisawonderful(25)thattheywillrememberforlong.

16.A.sportsB.lessonsC.gamesD.holidays

17.A.courseB.reasonC.problemD.chance

18.A.watchingB.touchingC.showingD.slopping

19.A.putdownB.takeawayC.lookafterD.pickup

20.A.angryB.patientC.noisyD.strict

21.A.vegetablesB.booksC.photosD.pets

22.A.missB.getC.borrowD.refuse

23.A.popularB.carelessC.freeD.connected

24.A.healthyB.worriedC.nervousD.difficult

25.A.messageB.lestC.cxpciicuccD.dicain

Kungfuhasbecomeanimportantpartofmylife.AsanNBAplayer,I'vealwayswantedtobecome

strcnger.My(26)tolearnChinesekungfustartedwhenIwatchedakungfumovie.Iwasshockedbythespirit

andskillsofthemasters,andI(27)tolearnitmyselfoneday.

Lastyear,IgotachancetovisitShaolinTemple(寺廟)inChina.l(28)allmytrainingplansforthe

summerandflewtoHenan.ThelifeinShaolinTemplewashard.Everymorning,Igotupearlytopracticebasic

moves.ltelldownmanytimes,but1never(29).Ihemasterstaughtmenotonlykungtuskillsbutalso

the(30)ofpatienceandcalmness.

Afterthreemonthsofhardtraining,IwentbacktotheUS.WhenIreturnedtothebasketballcourt(球

場),Ifoundgreat(31).1couldmovefasterthanbefbre.What'smore,Ilearnedtostay(32)whenthegame

wastight(棘手的).1nolongergo(angryornervouswhenImissedashot.Thesechanges(33)mygamea

lot,andmyteamwonmoregamesthisseason.

Now,Istillpracticekungfueveryday.It'snotjustasportforme,buta(34)tokeepimprovingmyself.I

really(35)thisexperienceinShaolinTemple.Chinesekungfuwillalwaysbewithmeonmybasketballjourney.

26.A.ruleB.dreamC.fearD.memory

27.A.hopedB.refusedC.agreedD.forgot

28.A.madeB.keptC.changedD.finished

29.A.gaveupB.wokeupC.gotupD.stoodup

30.A.secretB.meaningC.resultD.problem

31.A.pressuresB.mistakesC.difficultiesD.surprises

32.A.excitedB.sadC.calmD.busy

33.A.helpedB.hurtC.stoppedD.followed

34.A.wayB.reasonC.planD.sign

35.A.missB.forgetC.regretD.value

四,閱讀理解：本大題共17小題，共34分“

A

■

■<WArtClub

InMrs.Stewart'sArtRoom113

StartsThursday，Sept.17th

Every1stand3rdThursdayofthemonth,3：45-4：15p.m.

Theclubismostlyrunbystudents,withsomehelpfromteachers.Anyonewholikes

artcanjointhisafter-schoolclub.

Feestojoin：$15permonthContact：Mrs.Stewart.LcuisSteo，arl(5)ART.com

EsportsClub

InComputerRoom401

Practice：Tuesday.Wednesday,andThursday

Grade5andGrade6：3：30-4：30p.m.Grade7andGrade8：4：30-5：30p.m.

Thisclubexploresallkindsofcompetitivegamesbetweenteams.It'snotjustforfun—

wealsolearnhowtoplan,thinkfast?andhelpeachother.Everyoneiswelcome?no

matterhowwellyoucanplay.Comeplay,learn,andgrowwithus!

Feestojoin：NoneQuestions?Callusat331-7681!

SignLanguageClub

Anyoneandeveryonecanjoinjustbycomingtothelibrary!

WemeetinthelibrarybeforeschooleveryTuesdayfrom8：20-8：50a.m.Thisclub

helpsmorestudentsatschoollearnbasicAmericanSignLanguage(ASL).Asmall

groupofstudentswillteachsignswithhelpfromDeafEducationteachers.Thegoalis

tomakedeafandhard-of-hearing(HH)studentsfeelwelcome.BylearningASL,

studentscantalk,share,andconnectwitheachother.

Feestojoin：None!Contact：Ms.Calo,Fiona.Calo@SLC.com

36.HowmanytimesdostudentsmeeteachmonthintheArtClub?

A.Once.B.Twice.C.Threetimes.D.Fourtimes.

37.Wherecanweplaycompetitivegames?

A.Inthelibrary.B.Intheplayground.

C.InArtRoom113.D.InComputerRoom401.

38.WhatcanwclearnaboutSignLanguageClub?

A.Studentsshouldpay$15amonth.

B.Deafstudentsarewelcometojoinit.

C.Studentsmeetafterschoolonceamonth.

D.Studentscancall331-7681formoreinformation.

B

YangChen-Ning,afamousscientistandNobelPrizewinner,passedawayinBeijingonOct18at（heageof103.

BorninHefei,Anhui,in1922,

YangmovedtoTsinghuaGardenwithhisfatherandlaterwentabroadtostudyin1945.In1957,heandTsung-

DaoLeewontheNobelPrizeinphysicsfortheirgreatwork.Thisbrokeoldideasaboutsymmetry（對稱

性）innaturc.At35,YangbecamethefirstChineseNobelPrizewinner.

Thoughabroad,Yangcaredabouthismotherland.In1971,whentheUSallowedtraveltoChina,

YangreturnedandbecameoneofthefirstChinese-

Americanscientiststovisit.HetraveledbetweenChinaandtheUS,

givingspeechesandlessonstohelpandencourageyoungpeople.Hemadeoutstandingcontributions（貢

獻）toChinasscientificandeducationaldevelopment.

Yangwentontoachievemorethanonebigdiscovery.Heworkedinmanyareasofphysics.Hisworkhelpedsci

enlistsunderstandhowtinyparticles（粒子）actintheuniverse.

InDecember2003,atage81,hemovedbacktoBeijing,wherehehadstudiedandgrownup.Ayearlater,

hebeganteachingstudentsphysicsalTsinghuaUniversity.In2015?

YangdecidedtostayinChinaforgood.Heraisedmoneyanddonatedimportantmaterialstosupportresearch.

39.WhendidYangChen-NingwintheNobelPrize?

A.In1945.B.In1957.C.In1971.D.In2003.

40.WhatdidYangdoafterreturningtoChina?

A.Hestoppeddoingscientificresearch.

B.HetaughtinmanyChineseuniversities.

C.Hehelpedandencouragedyoungpeople.

D.HeonlyworkedfortheChinesegovernment.

41.WhichofthefollowingbestdescribesYang?

A.Proud.B.Serious.C.Friendly.D.Responsible.

c

Haveyoueverwonderedhowmanycalories（卡路里）arcinyourlunch?AnewappcalledCalAlcan

help.Allyouhavetodoistakeaphotoofyourfood,andtheappwilltellyouhowmanycaloricsitincludes.

CalAIwascreatedbyZachYadegari,an18-year-oldstudent.In2023,Zachtriedusinganothercalorie-

countingapptorecordhismeals.Buttypingineverythingheatetooktoomuchtime."Itwasveryboringandhard

use,"Zachsaid.

Zachwantedsomethingfasterandsmarter.So,heteamedupwithhishighschoolfriendstomakeabetter

app.Together,theytrainedCalAIusingimages（圖像）fromthreedifferentAImodcls.Theappcannow

recognizebothsimpleandcomplex（復雜的）foods,likesandwiches,mixedbowls,andsnacks.

Today,CalAIis90%accurate,anditkeepsimprovingwithhelpfromusers.SinceitwaspostedinMay

2024,ithasbeendownloadedoverfivemilliontimes.InFebruary2025alone,theappmadeover$2million!

Onebigreasonforitssuccessissocialmedia.Zachreachesouttofitnessinfluencersandasksthemtotalk

aboutCalAI.Theirfollowersseetheposts,trytheappandshareitwithothers.

ZachwantstomakeCalAlevenbetterandhelppeopleofallageseatmorehealthily.He'sjustgettingstarted.

42.WhydidZachcreateCalAI?

A.Becauseheneededmoneyforcollege.

B.Becausehisfriendsinvitedhimtodoit.

C.Becausehewantedtobeabiginfluencer.

D.Becauseotherappsarcslowanddifficulttouse.

43.HowdoesthewritershowthesuccessofCalAIinparagraph4?

A.Bygivingexamples.B.Bylistingnumbers.

C.Bycomparingfacts.D.Bydescribingsteps.

44.Whatdocstheunderlinedword"accurate"inparagraph4mean?

A.Easytouse.B.Expensivetobuy.

C.Correctandexact.D.Beautifulandcreative.

45.Whatis（hepurposeofthetext?

A.ToexplainhowAItechnologyhelpshumans.

B.Toteachpeoplehowtocountcaloriescorrectly.

C.Toshowhowayoungpersonsolvedaproblem.

D.Tocomparedifferentmobileappsinmanyways.

D

Chimpanzees（黑猩猩）sometimesuseleavesorinsectsasmedicinelikewehumans.Doyouknowtheycan

alsogive"firstaid"toeachother?ScientistsstudyinginUgandafoundthis.

Chimpanzeesarecloselyrelatedtohumans,soscientistsstudythemalot.Forexample,wheniheyaresickor

hurt,theyfindwaystocareforthemselves.

In2021,DrElodieFreymannwenttoUgandatostudychimpanzeesintheforest.Shewantedtolearnhow

theydealwiththeirwounds.Herteamlookedover30yearsofresearchrecordsandspenteightmonthsstudying

twcgroupsofchimpanzees.

Theyfound34examplesofchimpanzeestakingcareof（heirownwounds,oftenbylicking（舔）themor

chewing（嚼）plantleavesandputtingonthem.Lickingcancleancutsandstopthemgettingworse.Someplant

leavescandothis,too.

Evenmoreinterestingwerethesevenexamplesofchimpanzeeshelpingothers.Inoneexample,ayoung

chimpsucked（吮吸）onanotherone'slegtohelpcleanthewound.

Abigquestioniswhethertheseactionsarcnaturalortaught.Inoneexample,ayoungchimpwatchedher

motherchewaleafandputitonacut.Freymannthinkssomeactionsarenatural,butothersaretaught.Sheplansto

keepstudyingtofindoutmore.

46.HowdidFreymann'steamdotheresearch?

A.TheystudiedrecordsandwatchedChimpanzees.

B.TheytriedtointerviewtheChimpanzeesinaway.

C.Theyaskedlocalpeopleandrecordedalltheinformation.

D.TheydidsomeexperimentsaboutChimpanzeesinthelab.

47.Whatdoestheunderlinedword"them"inparagraph4referto（指的是）?

A.Thewounds.B.Theplantleaves.

C.Thescientists.D.Thechimpanzeebabies.

48.Whatdoes（heexampleinthelastparagraphshow?

A.Motherchimpanzeesarethebestdoctors.

B.Youngchimpanzeesaresmarterthanadults.

C.Chimpanzeesmaylearnskillsfromeachother.

D.Chimpanzeescanrememberthingsforalongtime.

49.Whatis（hebesttitle（標題）for（hetext?

A.Wildlifewonders：Self-savinginnature.

B.Forestresearchers：ScientistsinUganda.

C.Chimpanzeedoctors：Firstaidir.theforest.

D.Animallearners：Chimpanzeesgetnewskills.

E

LiPeishengisanenvironmentalprotectorfromAnhui.HehasworkedasacleaneratHuangshanMountainfor27y

cars.Hisjobistogodownthesteepcliffs（峭壁）topickuplitter,

suchasplasticbottlesandbags.Everymorning,hesetsoutearlywithabagandasafetybelt,

evenonrainyorsnowydays,neverlettingbadweatherstophim.

Everyday,

Liwearsasafetybeltandgoesdownthecliffsmorethan10timcs.Thcworkisdangcrous.Hcoftengetshurtbyroc

ksorplants.Buthenevergivesup.Hesaysthemountainislikehisheme,

andhewantstokeepitcleanandbeautiful.Hehopesthateveryvisitorcanenjoythemountain'sbeautywithoutseei

nganylitter.

Withhishelp,

thecliffsofHuangshanbecomemuchclcancr.Hcalsosetsupavolunteerteamtoteachvisitorsnottothrowlittcr.H

ctellsthemthatprotectingourmountainsandriversisveryimportant.

LiPeishenghaswonmanyprizesforhishardwork.Peoplecallhim"theguardian（守衛

者）ofHuangshan"."IwillkeepdoingthisaslongasIcan,

"hesays."Ihopemorepeoplecanjoinintoprotectourbeautifulhome."

50.WhatisparagraphImainlyabout?

A.LiPeisheng*sjobandhishardwork.

B.Differentkindsoflitteronthecliffs.

C.Specialwaystoworkonsteepcliffs.

D.DangerousworkatHuangshanMountain.

51.WhatdocsLiPeishengdototeachvisitors?

A.Hecleanstheirclothes.B.Hegivesthemplasticbags.

C.Hetakesphotosfbrthem.D.Hesetsupavolunteerteam.

52.WhyisLiPeishengcalled"theguardianofHuangshan"?

A.Becausehehasworkedasacleanerformanyyears.

B.Becauseheteachesvisitorstolovetheenvironment.

C.Becauseheprotectsthemountainwithhishardwork.

D.Becausehewinsanumberofprizesforhisgreatjob.

五、任務型閱讀?簡答：本大題共1小題，共6分。

53.MybrotherandIhadcounteddownthedaystoaliveperformancebyasingerweliked.Whenthatnight

finallyarrived,itwasfarmoreamazingthanIexpected!

Itwasawarmsummereveningatanopen-airtheatre.Whenthefirstdeepnoterangout>everythingchanged.lt

wasn'tjustmusicanymore-itwassomethingbigger.Youcouldfeelitinthewaythecrowdmoved.Strangers

dancedfreelyandlaughedtogether.Thatmomentstayedwithme.

AnotherunforgettableexperiencehappenedwhenIwas18.1gotasummerjobatarcstaurant.Atfirst,Ikept

messinguporders,andcouldn'tremembertablenumbers.Ifeltdisappointed.

Butsomethingchangedovertime.MyworkmateMariataughtmewaystorememberdifferentordersandJoey

showedmehowtodealwithrude（粗魯的）customers.Ever）/mistakebecamealesson.

Then,somethingsurprisinghappened.Iwasofferedthemanagerposition.Icouldn'tbelieveit!Months

earlier,Icouldhardlycanythreeplateswithoutdroppingone.Now[wasinaleadershiprole.

ThesetwoexperienceshavechangedhowIseetheworld.Thatnighthastaughtmethatwealltrulywantthe

samethings：joyandbclonging.Mysummeratthatrestauranthastaughtmethatrealgrowthhappensthrough

challenges,andthatstayingpositivecanturnhardsituationsintochances.

（I）Whaihappenedtopeoplewhentheperformancestarted?（不超過10個詞）

（2）Whydidthewriterfeeldisappointedatfirstintherestaurant?（不超過15個詞）

（3）Whatsimilarmomentsdoyouhave?Pleasedescribeanexperience.（不超過15個證j）

六、單詞拼寫.單句：本大題共5小題，共5分。

54.Don'tr__（匆if：）—we'vegotallthetimeintheworld.

55.Hisletterp（描繪）av/ondcrfulpictureofhislifeinChina.

56.Itisofgreatimportanceforustokeepabalancedd__（飲食）.

57.Thec__（封面）of（hebookcaughtmyeye,soIdecidedtobuyit.

58.Ourteacherswereveryg（高興的）whenwethankedthemattheparty.

七、書面表達：本大題共1小題，共20分。

59.假定你是李華，你的美國筆友David即將結束中國之旅，打算給家人買點小禮物。請你結合下圖信

息，用英語寫一封郵件，向David推薦一至兩樣中國特色禮品。

ChinesefanChinesemooncakepapercuttinggreentea

要點如卜：

1.推薦禮品；

2.你的理由。

注意：

1.郵件須包含上述要點，可適當增加細節，以使行文連貫；

2.文中不能出現真實姓名和學校名稱；

3.詞數80?10（）（郵件的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數）。

DearDavid,

Happytohearfrom

you.

Bestwishes!

Yours,

LiHua

答案和解析

1?5.【答案】E、C、B、F、A

【解析】（1）根據前文Wherearewcgoingfortheclass?（我們去哪里上課？）可知，此處A需要回答地

點，E選項”我們要去學校附近的新公園。"符合語境。故選E。

（2）根據后文No,we'regoingtowalktheretogether.（,我們一起走過去。）可知，此處B在詢問交通

方式，C選項“我們怎么去公園？‘符合語境。故選C。

（3）We'regoingtolookfordifferentkindsofbirdsallmorning.（我們整個上午都要找不同種類的

鳥。）可知，此處B在詢問在那里做什么，B選項”我們在那里要做什么？”符合語境。故選B。

（4）根據前文Willwehavelunchtheretoo?（我們也在那里吃午飯嗎?）以及后文Don'tforgettobring

yourownlunch.（別忘了帶自己的午飯。）可知，此處A在確認會在那里吃午飯，F選項”是的，我們一起

在公園吃午飯。”符合語境。故選F。

（5）根據后文Youneedtotakeapentowritedownwhatyouleam.（你需要帶一支筆來記錄你學到的東

西。）可知，此處B在詢問還需要帶什么，A選項”我們還需要帶別的東西嗎？”符合語境。故選A。

本文是一段對話，兩位同學在討論本周六戶外課的行程，包括地點、交通方式、活動內容、午餐安排以及

需要攜帶的物品。

本題考查補全對話，根據上下文語境推測選擇合適的問題和答語，注意漢語意思以及一些常用問題的回答

術語。

6.【答案】B

【解析】change改變；realize認識到；doubl懷疑；refuse拒絕。根據答語“Yes”可知,說話人同意對方觀

點，認可中醫藥的價值，因此是人們開始“認識至『其價值，realize符合語境。

故選:Bo

一中醫藥是一個偉大的寶藏。

一是的。越來越多的人開始認識到它的價值。

要求學生熟悉常見的動詞的含義及用法，再根據題干即可作出選擇。

7.【答案】D

【解析】hobby愛好；game游戲；lesson課：rule規矩、規則。每天堅持說10分鐘英語，應該是條規矩,

應填rule。

故選：D。

讓我們把每天堅持說10分鐘英語定為一項規則吧。

考查名詞詞義辨析，要牢記名詞的詞義及用法，進行比較分析，選擇正確答案。

8.【答案】C

【解析】boring無聊的；relaxing令人放松的；simple簡單的;silent沉默的。前文"Sticktoyourdream.Keep

trying”（堅持你的夢想。繼續努力）提示，此處指堅持努力會讓成功變得容易。

故選：Co

堅持你的夢想。繼續努力，你會發現獲得成功很簡單。

要求學生熟悉常見的形容詞的含義及用法，再根據題干即可作出選擇。

9.【答案】A

【解析】safely安全地；loudly大聲地;quieily安靜地；politely禮貌地?？疾楦痹~辨析，根據"When（herds

afke”（當發生火災時）可知遇到火災逃生時，首要原則是保證安全，與quickly并列修飾leave。故選

safelyo

故選:Ao

當發生火災時，我們應該安全且迅速地離開大樓。

要求學生熟悉常見的副詞的含義及用法，再根據題干即可作出選擇。

10.【答案】B

（解析】putaway收起；dependon依靠；turndown調低/拒絕;giveup放棄。根據時間狀語whenwearein

trouble（當我們身處困境時）可知，我們遇到困難時朋友之間會互相依靠.

故選Bi.

我和我最好的朋友遇到麻煩時總是互相依靠。

要求學生熟悉常見的動詞短語的含義及用法，再根據題干所給的具體語境即可作出選擇。

II.【答案】A

【解析】whether是否;whal什么;which哪一個;where哪里。答語"Don'tworry.HIhelpyou."提示，說話

人不確定能否獨自解決問題，且從句"Icanwuikuulihispiublcinulunc."結構完整，所以應用wlicllici引導賓

語從句，表達我不知道我是否能獨自解決這個問題。

故選：Ao

一我不知道我是否能獨自解決這個問題。

一別擔心，我會幫你。

本題考查whether引導的賓語從句。

12.【答案】B

【解析】leams學習,動詞第三人稱單數形式;learned過去式;haslearned現在完成時;willlearn一般將

來時。根據lastyear”去年“可知，時態為一般過去時，應填"learned”。

故選：Bo

我哥哥去年在巴黎旅行時學習了一些當地文化。

一般過去時態通常表示事情發生在過去，注意謂語動詞過去式的變法，分析時間狀語，結合語境完成試

題。

13.【答案】C

【解析】unless除非，表示條件；when什么時候，表示時間；soihat以便，為了，表示目的；eventhough

即使，表示讓步。根據句意可知，舉辦活動的目的是為了建設綠色家鄉，前后句是目的關系，要選”以便

”，其它選項語意不通。

故選：Co

—你這些天正忙著做什么？

一我們正在舉辦一些活動，以便我們能建設一個綠色家園。

考查狀語從句，要根據上下文意思和時間狀語?，推斷出合適的時態，選擇合適的連詞，排除錯誤的答案，

然后再比較剩下的選擇項，從而做出正確的答案。

14.【答案】D

【解析】insteadof代替：aheadof在...前面;upto多達，由....決定；thanksto多虧,由于。結合語

境，人工智能技術是讓生活變得更好的原因，因此選thankst。。其它選項語意不通。

故選：D。

多虧了人工智能技術，我們的生活變得更加輕松和智能。

考查介詞短語，要牢記介詞短語的詞義及用法，進行比較分析，選擇正確答案。

15.【答案】D

【解析】Youarewelcome不客氣；Whatashame太遺憾了；Itdoesn'tmatter沒關系:That'ssolively那真是

太有活力了。Nuwondersomanystudentslakeanactivepailinit.（難怪這么多學生都枳極參

加。）可知，此處應對活動表示肯定，解釋學生積極參與的原因。

故選：D。

一一我們每天早上大課間都會跳集體舞。

——那真是太有活力了。難怪這么多學生都積極參加。

本題考查情景對話，要求學生熟悉常見的情景對話含義，再根據題干即可作出選擇。

16~25.【答案】B、D、A、C、B、A、B、D、A、C

【解析】（I）考查名詞。句意:當學生們每天忙于學習時，他們常常感到疲憊和壓力。spo出“運動”，

lesson"課"，games"游戲"，holidays"假期"。根據siudents,可知初中生每天忙于功課，因此會感到疲憊和

壓力，應用lessons。故選B。

（2）考查名詞。句意:種植植物給了他們—?個放松自己的好機會。course"課程",reason"理由",problem"

問題",chance"機會根據Growingplantsgivesthemagood（和植植物給了他們一個好的）此處指種植植

物給了學生一個好的放松“機會“，應用chance。故選D。

（3）考查動詞。句意:僅僅是看著種子一點點發芽,就足以讓他們充滿希望。watching"觀看"，touching"

觸摸”，showing”出示“，slopping”停止二此處指只是看著種子一點點發芽就能讓學生充滿希望，應用

walchingo故選A。

（4）考查動詞短語。句意:學生們學習如何細心照料植物。putdown"放下"，takeaway"帶走look

after"照顧"，pickup"撿起二根據卜.文"Theywaterthem,pulloutweeds（雜草）andmakesuretheyget

enoughsunshine."（他們給它們澆水，拔掉雜草，并確保它們得到足夠的陽光。）可知學生學習細心照顧植

物：澆水、拔草、保證光照，應用lookafter。故選C。

（5）考查形容詞。句意：這教會他們耐心和責任。angry”生氣的“，patient”耐心的“，noisy”吵鬧的”，

strict”嚴格的“。and后接responsible,說明此處是表示積極意義的詞，此處指照顧植物能教會學生耐心和負

責，應用patiento故選B。

（6）考查名詞.句意：當他們看到花朵綻放或蔬菜長大時，會感到無比幸福.vegetables”蔬菜”，books"

書"，photos"照片"，pets"寵物，艱據上文Growingplantsgivesthemagood（種植植物給了他們一個好的）

文章開頭提到學生種植花和蔬菜，對應此處開花后蔬菜長大，應用vegetables。故選A。

（7）考查動詞。句意：這是他們無法從課本中獲得的一種莫大的快樂。miss“想念“，get“得到“，borrow"

借"，refuse"拒絕"。根據fromlex[books（從課本）這種喜悅是學生無法從課本中得到的，應用get。故選

Bo

<8）考查形容詞。句意：與植物建立聯系也能幫助學生親近自然。popular”受歡迎的”,careless”粗心的

",firee"自由的"，connected"有聯系的"。根據"helpsstudentsgetclosetonature"（幫助學生親近自然）提到

幫助學生親近自然，說明此處是和植物建立聯系，beconnectedwith表示”與……有聯系”，應用

connected1,故選D。

（9）考查形容詞。句意：這些課外活動使學生身心健康。healthy”健康的“，worried”擔心的“，nervous”緊

張的"，difficult'困難的"。根據"Theseafter-schoolactivities"（這里課外活動）這些課后活動讓學生身心都

健康，后文也提到學生變得更開心活躍，應用healthy。故選A。

（10）考查名詞。句意:這將是一段他們長久難忘的美好經歷。message"消息"，test"測試"，experience"

經歷”,dream"夢想根據上文"Afterschool,moreandmorejuniorhighschoolstudentsstarttogrowflowers

andvegetablesatschool.Thesesmallactivitiesarereallygoodfortheirbodyandmind."（放學后，越來越多的初

中生開始在學校種植花卉和蔬菜。這些小活動確實對他們的身心都有好處。）此處指種植植物是學生會長

久銘記的美好經歷，應用experience。故選C。

本文主要講述了越來越多初中生在課后參與種植花草和蔬菜的校園活動，并闡述了這項活動對他們身心發

展的多重積極影響。

首先要仔細閱讀短文，掌握大意，然后結合具體的選項做出選擇，結合選出的選項再讀短文，從中找出最

符合短文的選項，就可以確定正確答案。

26~35.【答案】B、A、C、A、B、D、C、A、A、D

【脩析】（1）考查名詞。句意：我學習中國功夫的夢想始于我看了一部功夫電影。A.rule規則；B.dream

夢想：C.fear害怕：D.memory記憶。由后文learnChinesekungfu（學習中國功夫）可知，此處指學功夫的

“夢想”起始于看功夫電影，故選

（2）考查動詞。句意：我被大師們的精神和技能震撼了，我希望有一天自己能學會它。A.hcpcd希望；

B.refused拒絕；C.agreed同意；D.forgot忘記。結合前文”被大師的精神和技藝震撼”，可推知伶者“希望”有

一天自己學功夫，故選A。

（3）考查動詞。句意：我更改了暑假的所有訓練計劃，然后飛往河南。A.made制作；B.kept保持；

C.changed改變；D.finished完成。ftlgotachancetovisitShaolinTemple（有機會參觀了少林寺）可知,作

者為去少林寺，“改變”了暑期訓練計劃，故選C。

（4）考杳動詞短語。句意：我摔倒了很多次，但我從未放棄。A.gaveup放棄；B.wokeup醒來；C.gotup

起床；D.sloodup站立。前文提”摔倒很多次”，由but表轉折可知，作者從未“放棄"，故選A。

（5）考查名詞。句意：大師們不僅教我功夫技能，還教我耐心和冷靜的意義。A.secrei秘密；B.meaning

意義；C.resull結果；D.problem同題。由語境可知，大師不僅教功夫技巧，還教耐心與冷靜的“意義”，故

選B。

（6）考查名詞。句意：當我回到籃球場時，我發現了巨大的驚喜。A.pressures壓力：B.mista<es錯誤；

C.difficulties困難;D.surprises驚喜。后文講"能比之前移動更快'，這是回到球場的"驚喜"，故選D。

（7）考查形容詞。句意：我學會了在比賽棘手時保持冷靜。Acxcitcd興奮的；B.sad難過的；C.calm冷靜

的；D.busy忙碌的。由后文nolongergotangryornervous（不再生氣或緊張了）可知，作者學會在比賽棘

手時保持“冷靜"，故選C。

（8）考查動詞。句意：這些變化極大地幫助了我的比賽，我的球隊本賽季贏得了更多比賽。A.helped幫

助；B.huri傷害；Chopped停止；D.followed跟隨。由語境可知，這些改變對