4.1常見的地貌類型-2022-2023學(xué)年教案高中地理人教版（2019）必修第一冊

教學(xué)內(nèi)容第四章第一節(jié)常見的地貌l類型教學(xué)目標(biāo)區(qū)域認(rèn)知：知道常見地貌的典型分布地區(qū)。綜合思維：從自然地理要素相互作用的角度，認(rèn)知常見地貌的成因。地理實(shí)踐力：認(rèn)識常見地貌類型。人地協(xié)調(diào)觀：感悟自然之美，樹立人地和諧的地理觀念。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)圖文資料，識別常見的地貌類型和次級地貌類型。教學(xué)難點(diǎn)能說出常見地貌的形成和特點(diǎn)；理解不同地貌對人類活動的影響。教學(xué)準(zhǔn)備課件制作、相關(guān)資料查閱課時(shí)安排4課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)認(rèn)識喀斯特地貌及其對人類活動的影響。教學(xué)過程導(dǎo)入：300多年前,徐霞客在游記中寫道:“遙望東界遙峰下,峭峰離立,分行競穎,復(fù)見粵西南之面。蓋此從立之峰,西南始于此,東北盡于道州,磅礴數(shù)千里,為西南奇勝,而此又其西南之極云。”(《徐霞客游記·滇游日記二》)你知道徐霞客描述的是哪種類型的地貌嗎?這類地貌在我國主要分布在哪些地區(qū)?這類地貌對當(dāng)?shù)厝藗兊纳a(chǎn)和生活有哪些影響?一、喀斯特地貌1、概念：是指可溶性巖石在地表水和地下水作用下所形成的地表形態(tài)和地下形態(tài)，我國一些學(xué)者習(xí)慣上稱其為巖溶地貌。可溶性巖石：碳酸鹽類巖石（石灰?guī)r、質(zhì)灰?guī)r、泥質(zhì)灰?guī)r）、硫酸鹽類巖石（石膏、芒硝）、鹵鹽類巖石（石鹽和鉀鹽）水的作用：以化學(xué)溶解侵蝕為主，流水沖蝕、潛蝕、崩塌等機(jī)械作用為輔。2、分布：廣西、云南、貴州等展示我國可溶性巖石分布圖和我國行政區(qū)劃圖，引導(dǎo)學(xué)生說出喀斯特地貌的分布。過渡：展示喀斯特地貌的風(fēng)景圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、形成過程H?O＋CO?→H?CO?CaCO?＋H?CO?→Ca2?＋2HCO?利用圖片介紹喀斯特地貌的形成過程，建立自然環(huán)境整理性的觀念。同時(shí)，回顧初中化學(xué)有關(guān)碳酸鈣的化學(xué)方程式。4、次級地貌（1）地表喀斯特地貌溶溝：是雨水或流水沿著可溶巖石表面或裂隙流動而“刻畫”出來的凹槽。石芽：溶溝間凸起的部分，稱為石芽。相對高度一般不超過3米。石林：貌似林立的石芽，相對高度約20米，有的高達(dá)40米，如路南石林。峰叢：基部相連并成簇分布的石灰?guī)r山峰，頂部多呈圓錐狀，峰與峰之間多為馬鞍形，相對高度200-300米。峰林：是峰叢進(jìn)一步溶蝕發(fā)展的結(jié)果，基部微微相連或者不相連，成群簇立，相對高度100-200米，坡度陡。孤峰：是峰林進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果，挺拔于喀斯特平原之上，狀若石筍，相對高度數(shù)十米至百米，形態(tài)各異。喀斯特洼地：一般是與峰叢、峰林同時(shí)期形成的負(fù)地貌，平面形態(tài)是圓形或橢圓形，與喀斯特漏斗的區(qū)別在于其規(guī)模較大（直徑一般大于100米），底部較平坦。石灰華：是由水溶解巖石沉積而成的主含碳酸鈣的粉狀塊。（2）地下喀斯特地貌溶洞：多沿巖層層面的裂隙、斷層或構(gòu)造裂隙帶發(fā)育，其平面和縱斷面形態(tài)非常曲折、多樣。在構(gòu)造裂隙交會處常常形成十分高大的“大廳式”溶洞。在單一裂隙地段則變得狹窄細(xì)小，甚至難容一人通過。干洞：溶洞及洞穴系統(tǒng)可以成層分布，在近河谷處趨于水平。它可以是集中地下水流的通道，也可能因地下水面下降而成為干洞。由洞內(nèi)富含碳酸鈣的水滴水作用形成的叫滴石。懸掛在洞頂?shù)氖胰A沉積叫石鐘乳。滴水到達(dá)東低、自下而上生長的叫石筍。石鐘乳、石筍上下相連形成石柱。洞穴內(nèi)的流水作用往往形成石幔、石旗、石邊等流石。洞穴內(nèi)的霧水、凝結(jié)水、毛細(xì)管水也會西橫撐一些沉積，如石葡萄、石珊瑚、卷曲石。5、不同地區(qū)的喀斯特地貌熱帶型喀斯特地貌以峰林、大型的洼地為主，發(fā)育過程非常快。亞熱帶型喀斯特地貌以各種洼地、漏斗、丘陵等為主，多溶洞和暗河。溫帶型喀斯特地貌以溶洞、干谷為主，地表喀斯特地貌景觀少見。高寒山區(qū)型喀斯特地貌多為殘留的古地貌形態(tài)。這里終年氣溫較低，以固體降水為主，土層常年凍結(jié)或季節(jié)性凍結(jié)，喀斯特地貌發(fā)育過程受阻。活動：1、簡述大窩凼的氣候和地貌特點(diǎn)。2、分析大窩凼在基建工程方面的優(yōu)勢。3、分析大窩凼在排水方面的優(yōu)勢。學(xué)生分組討論后，小組代表回答問題，教師總結(jié)：1、氣候特點(diǎn)：全年氣候溫和，夏無酷暑，冬無嚴(yán)寒；全年雨水豐沛，夏季降水較多。地形特點(diǎn)：中間為洼地，周圍峰叢圍繞。2、大窩凼屬于喀斯特地貌中的洼地，適合球面射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)要求，基建工程量小。大窩凼是漏斗狀洼地，底部連通暗河，符合射電望遠(yuǎn)鏡底部排水的要求，可以大大節(jié)省工程費(fèi)用。3、大窩凼屬于喀斯特地貌中的洼地，通過漏斗與地下暗河相連，利于排水。二、河流地貌（一）河流侵蝕地貌1、V形河谷分布：山區(qū)特點(diǎn)：深度大，岸壁陡峭，谷底狹窄，河床底部起伏不平。分布：山區(qū)特點(diǎn)：深度大，岸壁陡峭，谷底狹窄，河床底部起伏不平。加深：下蝕延長：溯源侵蝕2、槽形河谷分布：平原特點(diǎn)：河谷呈寬而淺的槽形；兩岸形成沖積平原。（二）河流堆積地貌沖積平原：河流由山區(qū)進(jìn)入平原，水流速度減緩，攜帶的泥沙大量堆積，形成沖積平原。山前部分坡度較大，沉積物顆粒較粗。主體部分坡度較緩，沉積物顆粒較細(xì)，湖沼較多。接近河口部分，坡度很緩，沉積物顆粒很細(xì)。河曲：地勢平緩地區(qū)的“S”形彎曲的河道。牛軛湖：洪水時(shí)，河水沖斷河曲的頸部，彎曲部分與河道分離。三角洲：分布：入海或入湖口處尖頭狀三角洲：河流作用占據(jù)優(yōu)勢，但海洋作用也比較強(qiáng)，海岸線比較平直。扇形三角洲：河流和海洋作用強(qiáng)度大致相同，岸線受波浪塑造成圓滑形態(tài)。鳥足狀三角洲：一般在弱潮河口，河流作用占據(jù)主導(dǎo)地位。利用圖片展示黃河三角洲的變化，認(rèn)識自然環(huán)境的整體性。活動：展示河流圖片，請學(xué)生說說不同河段河流地貌發(fā)育的特點(diǎn)。三、風(fēng)沙地貌1、概念：在干旱地區(qū)，以風(fēng)力為主形成的各種地貌稱為風(fēng)沙地貌。干旱地區(qū)：降水稀少，蒸發(fā)強(qiáng)烈，地表徑流貧乏，植被稀疏，日照強(qiáng)烈，晝夜溫差大，物理風(fēng)化強(qiáng)烈。風(fēng)力為主：風(fēng)攜帶沙粒、土粒移動，具有沖擊力和摩擦力，產(chǎn)生風(fēng)力侵蝕作用；隨著風(fēng)力減弱，產(chǎn)生堆積作用。類型：風(fēng)蝕地貌、風(fēng)積地貌2、風(fēng)力侵蝕地貌雅丹地貌、風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕蘑菇：3、風(fēng)力堆積地貌流動沙丘：新月形沙丘凸坡是緩坡是迎風(fēng)坡；凹坡是陡坡是背風(fēng)坡；坡線垂直于風(fēng)向。請學(xué)生讀圖完成思考題：1、如何判斷圖中沙丘的迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡？在圖上用箭頭標(biāo)注風(fēng)向。2、我國西北地區(qū)沙漠地區(qū)的沙丘鏈大多沿什么方向延伸？固定沙丘：有植被存在，防風(fēng)固沙。閱讀課后資料，認(rèn)識紅柳沙包。面對風(fēng)沙人們采取的辦法——草方格沙障。閱讀材料，完成活動課。西藏米林縣年降水量約640毫米,且集中在6-9月份，冬春季多大風(fēng)。在該縣丹娘鄉(xiāng)的雅魯藏布江北岸山麓,有一個(gè)高約百米的沙丘,叫丹娘沙丘(圖4.14-圖4.15)。雅魯藏布江水位季節(jié)變化大。（1）描述圖示沙丘所在河谷的特征。（2）推測沙丘的沙源地，并說明理由。（3）推測沙丘所在河谷段的主導(dǎo)風(fēng)向。學(xué)生代表回答后，教師總結(jié)：（1）沙丘所在河谷較寬，河谷兩側(cè)高山聳立。（2）沙源地是沙丘東南側(cè)的江心沙洲。理由：①沙丘在山麓東南側(cè)堆積，應(yīng)為東南風(fēng)帶來泥沙受山地阻擋堆積而成；②雅魯藏布江水位季節(jié)變化大，沙丘東南側(cè)的兩個(gè)江心洲在冬春季節(jié)露出水面提供沙源。（3）東南風(fēng)。原因：①沙丘堆積在山麓的東南側(cè)；②沙源地在東南側(cè)的江心洲。四、海岸地貌1、概念海岸在海浪等作用下形成的各種地貌，被稱