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文檔簡介
八年級生物蘇教版沖刺階段第一單元同步測試卷基礎(chǔ)版A卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。)1.下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征?A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.能遺傳和變異D.能自動運(yùn)動2.下列植物中,屬于孢子植物的是?A.蕨類B.裸子植物C.被子植物D.苔蘚3.下列植物結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生種子的是?A.苔蘚植物的葉B.蕨類植物的孢子囊C.裸子植物的胚珠D.被子植物的胚珠4.種子植物相比孢子植物的主要優(yōu)勢是?A.不需要陽光B.生殖不受環(huán)境影響C.能產(chǎn)生種子,生命力更強(qiáng),適應(yīng)范圍更廣D.結(jié)構(gòu)更簡單5.下列動物中,屬于脊椎動物的是?A.蜘蛛B.魚類C.蚯蚓D.蝸牛6.下列動物中,屬于魚類的是?A.鳥類B.青蛙C.鯉魚D.蜻蜓7.下列動物中,屬于昆蟲的是?A.蚯蚓B.蜘蛛C.蚊子D.鯨魚8.蚯蚓在土壤中生活,對土壤改良有重要作用,體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是?A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物依賴環(huán)境9.使用顯微鏡觀察時,要使視野中的物像放大倍數(shù)變大,應(yīng)采取的措施是?A.使用平面鏡代替凹面鏡B.使用低倍物鏡換成高倍物鏡C.使用凹面鏡代替平面鏡D.增大光圈或使用反光鏡的凹面鏡10.在制作洋蔥表皮臨時裝片時,滴加的液體通常是?A.酒精B.食用油C.清水D.碳酸氫鈉溶液11.下列關(guān)于植物體的敘述,正確的是?A.根都能吸收水分和無機(jī)鹽B.莖都含有木質(zhì)部和韌皮部C.葉都含有葉肉和葉脈D.花都經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)12.下列關(guān)于動物體的敘述,正確的是?A.哺乳動物都具有胎生哺乳的特征B.鳥類都具有羽毛和翅膀C.魚類都用鰓呼吸,用鰭游泳D.昆蟲都有三對足和兩對翅13.顯微鏡視野中看到一個物像是倒立的,則該物像的實(shí)際位置是?A.順放在載玻片中央B.倒放在載玻片中央C.放置時方向與視野中物像一致D.放置時方向與視野中物像相反14.下列哪項(xiàng)是制作臨時裝片的正確步驟順序?A.擦片、滴液、蓋片、染色B.擦片、滴液、蓋片、觀察C.滴液、擦片、蓋片、觀察D.滴液、蓋片、擦片、觀察15.生物分類的依據(jù)主要是?A.生物的大小B.生物的顏色C.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能D.生物的生活環(huán)境二、判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。)16.植物的根都能吸收水分,莖都能運(yùn)輸水分和有機(jī)物,葉都能進(jìn)行光合作用。()17.脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼、骨骼肌和骨連接組成。()18.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)量越多。()19.生物圈是地球上所有生物的總稱。()20.生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。()三、填空題(本大題共5小題,每空1分,共15分。)21.生物具有__________、__________、__________、__________、__________和__________等基本特征。22.植物的根主要吸收__________和__________。植物體通過__________運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,通過__________運(yùn)輸有機(jī)物。23.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是__________,目的是為了__________。24.顯微鏡主要由__________和__________兩部分組成。調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是__________和__________。25.我們常說的“活化石”之一是__________,它屬于__________植物,其種子__________(有/無)果皮包被。四、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分。)26.簡述植物體由哪些器官組成,并寫出其中一種器官的功能。27.簡述使用顯微鏡觀察標(biāo)本的步驟(至少寫出四個主要步驟)。28.比較魚和青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境和呼吸方式方面的主要區(qū)別。試卷答案一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。)1.D*解析:生物的共同特征包括需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。自動運(yùn)動不是所有生物都具有的特征,例如植物不能自動運(yùn)動。2.D*解析:孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。蕨類植物用孢子繁殖后代。3.C*解析:種子植物包括裸子植物和被子植物,它們都能產(chǎn)生種子。種子可以保護(hù)胚,并且具有休眠能力,有利于傳播和適應(yīng)環(huán)境。苔蘚植物和蕨類植物不產(chǎn)生種子,用孢子繁殖。4.C*解析:種子植物相比孢子植物的主要優(yōu)勢在于種子。種子內(nèi)有胚和營養(yǎng)物質(zhì),能更好地保護(hù)后代,并在適宜條件下萌發(fā),大大增強(qiáng)了植物對環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大了分布范圍。5.B*解析:體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱的動物屬于脊椎動物。魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類都屬于脊椎動物。蜘蛛屬于節(jié)肢動物,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,蝸牛屬于軟體動物,它們都屬于無脊椎動物。6.C*解析:魚類的主要特征是生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,身體大多呈梭形。鯉魚符合這些特征。鳥類用肺呼吸,有羽毛;青蛙是兩棲動物;蜻蜓是昆蟲。7.C*解析:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對足,通常有兩對翅。蚊子符合這些特征。蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,蜘蛛是蛛形綱動物(有四對足),鯨魚是哺乳動物。8.A*解析:蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,有利于空氣和水分進(jìn)入土壤,促進(jìn)植物生長。蚯蚓的這種活動改變了土壤環(huán)境,體現(xiàn)了生物(蚯蚓)影響環(huán)境。9.B*解析:顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。使用高倍物鏡觀察時,物鏡放大倍數(shù)增大,因此顯微鏡的放大倍數(shù)變大。同時,高倍物鏡的視野范圍較小,亮度也相對較暗。10.C*解析:制作洋蔥表皮臨時裝片時,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),應(yīng)滴加清水。如果滴加清水,細(xì)胞會因滲透作用吸水膨脹,但不會失水皺縮。滴加酒精會使細(xì)胞失水變形,滴加食用油會阻礙氣體交換。11.C*解析:根的主要功能是吸收水分和無機(jī)鹽,不是所有根都能吸收有機(jī)物(如儲存有機(jī)物的根)。莖的主要功能是輸送物質(zhì)和支撐,不是所有莖都含有木質(zhì)部和韌皮部(如草本植物的莖)。葉的主要功能是進(jìn)行光合作用,含有葉肉和葉脈(葉肉含葉綠體,葉脈含導(dǎo)管和篩管)。花必須經(jīng)過傳粉和受精后才能發(fā)育成果實(shí)和種子。12.A*解析:哺乳動物的主要特征是體表被毛,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳。其中,胎生和哺乳是哺乳動物特有的特征。鳥類具有羽毛和翅膀,但不是所有鳥類都會飛(如企鵝)。魚類用鰓呼吸,用鰭游泳,但不是所有用鰓呼吸、用鰭游泳的動物都是魚類(如鯨魚是哺乳動物)。昆蟲通常有三對足和兩對翅,但有些昆蟲的翅退化或消失(如蚤類)。13.D*解析:使用顯微鏡觀察時,物像是倒立的(上下顛倒,左右相反)。這是因?yàn)楣饩€通過物鏡和目鏡兩次折射(或反射)的緣故。因此,在載玻片上放置標(biāo)本時,標(biāo)本的擺放方向應(yīng)與視野中看到的物像方向相反。14.B*解析:制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟一般包括:清潔載玻片和蓋玻片、在載玻片中央滴加清水、取材(撕取洋蔥內(nèi)表皮)、將材料放在水滴中展平、用鑷子蓋上蓋玻片(使蓋玻片一邊先接觸液滴,然后緩緩放下,避免產(chǎn)生氣泡)、觀察。最后可能需要染色(如碘液),但觀察步驟必須在蓋片之前。15.C*解析:生物分類主要是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征(如外部形態(tài)、內(nèi)部構(gòu)造)和生理功能(如營養(yǎng)方式、呼吸方式、生殖方式等)進(jìn)行分類,以揭示生物之間的親緣關(guān)系。二、判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。)16.×*解析:并非所有植物的根都能吸收水分(如儲存有機(jī)物的根),并非所有莖都能運(yùn)輸水分和有機(jī)物(如儲存組織),并非所有葉都能進(jìn)行光合作用(如植物的根、莖不能進(jìn)行光合作用)。17.√*解析:脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)主要包括骨、骨連接(關(guān)節(jié))和骨骼肌。骨骼提供支撐,骨連接實(shí)現(xiàn)運(yùn)動,骨骼肌收縮牽引骨產(chǎn)生運(yùn)動。18.×*解析:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,看到的細(xì)胞體積越大,但看到的細(xì)胞數(shù)量越少。放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到的細(xì)胞體積越小,但看到的細(xì)胞數(shù)量越多。19.×*解析:生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和,包括大氣圈、水圈、巖石圈的表面等部分,而不僅僅是所有生物的總稱。20.√*解析:生物的多樣性通常包括三個主要內(nèi)涵:物種多樣性(物種的豐富程度)、遺傳多樣性(種內(nèi)基因的多樣性)和生態(tài)系統(tǒng)多樣性(生物群落及其生態(tài)過程的多樣性)。三、填空題(本大題共5小題,每空1分,共15分。)21.需要營養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性*解析:這些是生物的共同基本特征。22.水;無機(jī)鹽;導(dǎo)管;篩管*解析:根的主要功能是吸收水分和無機(jī)鹽。莖內(nèi)的導(dǎo)管負(fù)責(zé)將水分和無機(jī)鹽從根運(yùn)輸?shù)饺~等器官,篩管負(fù)責(zé)將葉進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物從葉運(yùn)輸?shù)礁绕鞴佟?3.清水;維持細(xì)胞正常形態(tài)*解析:制作植物細(xì)胞臨時裝片時滴加清水,是為了通過滲透作用使細(xì)胞保持原有形態(tài)。如果滴加其他液體(如酒精),會導(dǎo)致細(xì)胞失水或吸水變形。24.光學(xué)部分;機(jī)械部分;遮光器;反光鏡*解析:顯微鏡主要由可以改變放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組成的目鏡(或稱“接物鏡”)和物鏡組成的“物鏡筒”(合稱“光學(xué)部分”),以及載物臺、鏡臂、鏡柱、鏡座等組成的機(jī)械部分構(gòu)成。調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器(上有不同大小的光圈)和反光鏡(平面鏡或凹面鏡)。25.銀杏;裸子;無*解析:銀杏是一種著名的裸子植物,被譽(yù)為“活化石”。裸子植物的種子裸露,沒有果皮包被,不能形成果實(shí)。四、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分。)26.植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。根主要功能是吸收水分和無機(jī)鹽,固定植株;莖主要功能是支撐植株,運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物;葉主要功能是進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,并蒸騰水分;花主要功能是繁殖后代;果實(shí)主要功能是保護(hù)種子;種子主要功能是產(chǎn)生新的植株。*解析:此題考查植物器官及其功能。根、莖、葉是營養(yǎng)器官,負(fù)責(zé)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運(yùn)輸和制造。花、果實(shí)、種子是生殖器官,負(fù)責(zé)繁殖后代。27.使用顯微鏡觀察標(biāo)本的步驟包括:取鏡和安放;對光;放置裝片;調(diào)焦觀察;整理存放。具體是:右手握住鏡臂,左手托住鏡座,將顯微鏡放在平穩(wěn)的桌面上;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;把載玻片放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本正對通光孔中心;調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使視野中看到清晰的物像;觀察完畢后,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使視野變暗,取下裝片,整理好顯微鏡。*解析:此題考查顯微鏡的使用步驟。關(guān)鍵步驟包括取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦(先用粗準(zhǔn)焦螺旋,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)、觀察、整理。28.魚和青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、
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