廣東省陽東廣雅中學七年級信息技術《13網上查找信息》教學設計 新人教版

廣東省陽東廣雅中學七年級信息技術《13網上查找信息》教學設計新人教版課題：課時：授課時間：教材分析廣東省陽東廣雅中學七年級信息技術《13網上查找信息》教學設計新人教版，本章節主要圍繞互聯網信息檢索展開，旨在培養學生運用搜索引擎查找信息的能力，提高信息素養。內容與課本緊密相連，符合七年級學生的認知水平，注重實踐操作，貼近學生實際需求。核心素養目標培養學生信息意識，學會評估和篩選網絡信息，提高信息獲取和加工能力。增強學生的信息技術應用能力，學會利用搜索引擎進行有效信息檢索。同時，培養學生遵守網絡道德和法律法規的意識，形成正確的網絡行為習慣。重點難點及解決辦法重點：

1.網絡搜索引擎的使用技巧，包括關鍵詞的選取和組合。

2.信息檢索的策略和技巧，如分類檢索、高級搜索等。

難點：

1.如何準確理解和使用搜索引擎的高級功能。

2.如何有效評估和篩選網絡信息的真實性和可靠性。

解決辦法：

1.通過實例教學和示范操作，幫助學生掌握搜索引擎的基本使用方法。

2.設計互動練習，讓學生在搜索過程中學會使用高級功能，如篩選、排序等。

3.引導學生參與討論，培養他們評估信息真實性的能力，如查找多個來源、驗證信息等。

4.利用課堂小結和課后作業，鞏固學生對信息檢索策略和技巧的理解與應用。教學資源-軟硬件資源：計算機教室、網絡連接、投影儀、學生筆記本電腦

-課程平臺：學校內部教學平臺、在線學習平臺

-信息化資源：搜索引擎操作指南、網絡信息檢索技巧PPT、相關網站鏈接列表

-教學手段：多媒體課件、互動式教學軟件、搜索引擎界面截圖、網絡信息檢索案例教學流程（一）導入新課（用時5分鐘）

1.教師展示一些學生在網上查找信息的場景，如查找學習資料、了解時事新聞等，引導學生思考網絡信息查找的重要性。

2.提問：同學們平時是如何在網上查找信息的？遇到過哪些困難？

3.引入本節課主題：“今天我們將學習如何利用搜索引擎更有效地查找信息。”

（二）新課講授（用時15分鐘）

1.講解搜索引擎的基本概念和功能，如百度、谷歌等。

2.介紹搜索引擎的使用方法，包括關鍵詞的選取和組合。

3.講解高級搜索技巧，如分類檢索、篩選、排序等。

（三）實踐活動（用時20分鐘）

1.學生分組，每組一臺計算機，教師提供搜索任務，如查找關于“信息技術發展史”的信息。

2.學生根據所學知識，運用搜索引擎進行信息檢索，教師巡視指導。

3.學生展示搜索結果，教師點評并總結搜索技巧。

（四）學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論如何評估網絡信息的真實性和可靠性。

-舉例：查找新聞時，關注發布機構、發布時間、信息來源等。

2.討論如何提高搜索效率。

-舉例：使用關鍵詞組合、篩選功能等。

3.討論如何遵守網絡道德和法律法規。

-舉例：不侵犯他人隱私、不傳播虛假信息等。

（五）總結回顧（用時5分鐘）

1.教師總結本節課所學內容，強調網絡信息查找的重要性。

2.提問：同學們在本節課中學到了哪些搜索技巧？

3.強調遵守網絡道德和法律法規的重要性，引導學生文明上網。

教學流程具體分析及舉例：

1.導入新課：通過展示學生查找信息的場景，激發學生的學習興趣，引出本節課主題。提問環節讓學生思考自身在查找信息時遇到的困難，為后續學習做好鋪墊。

2.新課講授：講解搜索引擎的基本概念和功能，幫助學生建立對搜索引擎的基本認識。介紹搜索引擎的使用方法和高級搜索技巧，讓學生掌握信息檢索的基本技能。

3.實踐活動：通過小組合作完成任務，讓學生將所學知識應用于實際操作中，提高搜索效率。展示環節讓學生展示自己的搜索成果，教師點評并總結，幫助學生鞏固所學知識。

4.學生小組討論：通過討論如何評估網絡信息的真實性和可靠性、如何提高搜索效率、如何遵守網絡道德和法律法規，引導學生深入思考，培養他們的信息素養。

5.總結回顧：教師總結本節課所學內容，強調網絡信息查找的重要性。提問環節讓學生回顧所學知識，加深印象。強調遵守網絡道德和法律法規的重要性，引導學生文明上網。

整個教學流程用時45分鐘，環節緊湊，內容豐富，體現了本節課的重點和難點。通過實踐活動和小組討論，讓學生在動手操作和互動交流中掌握信息檢索的技巧，提高他們的信息素養。教學資源拓展1.拓展資源：

-網絡信息素養：介紹網絡信息素養的基本概念，包括信息意識、信息能力、信息道德等方面。

-互聯網安全知識：提供關于網絡安全、隱私保護、網絡詐騙等方面的知識，幫助學生提高網絡安全意識。

-網絡法律知識：介紹我國網絡安全法、著作權法等相關法律法規，增強學生的法律意識。

-網絡文化：探討網絡文化的特點、影響以及如何健康參與網絡文化。

2.拓展建議：

-鼓勵學生關注權威新聞網站，如人民日報、新華社等，了解時事新聞，提高信息辨別能力。

-建議學生定期瀏覽學術網站，如中國知網、萬方數據等，學習專業知識，拓寬知識面。

-引導學生參與網絡公益活動，如志愿服務、環保行動等，培養社會責任感。

-建議學生利用網絡資源進行自主學習，如在線課程、教育論壇等，提高自我學習能力。

-組織學生參加網絡安全知識競賽，提高網絡安全意識，增強自我保護能力。

-鼓勵學生關注網絡文化現象，如網絡流行語、網絡熱詞等，了解網絡文化的多樣性。

-建議學生參與網絡文化創作，如撰寫博客、制作短視頻等，培養創新能力和表達能力。

-引導學生關注網絡道德規范，如尊重他人、不傳播虛假信息等，樹立正確的網絡價值觀。

-組織學生參觀網絡安全教育基地，了解網絡安全知識，提高網絡安全防范意識。教學評價1.課堂評價：

-通過提問環節，了解學生對搜索引擎使用技巧的掌握程度，如能否正確使用關鍵詞、理解高級搜索功能等。

-觀察學生在實踐活動中的操作過程，評估他們的信息檢索能力和搜索效率。

-進行小測驗，測試學生對網絡信息評估和篩選技巧的掌握情況，如識別虛假信息、判斷信息來源等。

-通過課堂討論，觀察學生的參與度和表達能力，評估他們對網絡道德和法律法規的理解。

2.作業評價：

-對學生的課后作業進行詳細批改，包括信息檢索報告、網絡信息評估分析等。

-點評作業中的優點和不足，針對學生存在的問題提供具體的改進建議。

-及時反饋作業評價結果，鼓勵學生在下一次作業中改進和提高。

-通過作業評價，了解學生對本節課內容的理解和應用能力，為后續教學提供參考。內容邏輯關系①網絡搜索引擎的基本概念

-知識點：搜索引擎的定義、作用、分類

-詞語：搜索引擎、關鍵詞、索引、算法

-句子：搜索引擎是一種能夠幫助用戶快速找到所需信息的工具。

②搜索引擎的使用技巧

-知識點：關鍵詞選取、組合技巧、高級搜索功能

-詞語：關鍵詞、組合、排序、篩選

-句子：通過合理組合關鍵詞，可以提高搜索結果的準確性。

③信息檢索的策略和技巧

-知識點：分類檢索、多角度搜索、信息評估

-詞語：分類檢索、多角度、評估、真實性

-句子：在搜索過程中，應從多個角度分析信息，以確保其真實性和可靠性。

④網絡道德與法律法規

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