2027年山東省普通本科綜合評價招生綜合能力筆試模擬試題

年山東省普通本科綜合評價招生綜合能力筆試模擬試題試卷說明：本套試卷適配山東本科綜評校測筆試，參考省屬高校綜評命題風格，考試時長90分鐘，滿分100分；試卷模塊：時事政治與省情、人文科學常識、邏輯推理、綜合素養、材料分析；全部小題后緊跟參考答案與解析，適合考生刷題訓練。注意：本卷為模擬題，非官方真題。一、單項選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）下列關于新質生產力的表述，錯誤的是（）

A.以科技創新為主導

B.擺脫傳統增長路徑

C.完全摒棄傳統產業

D.數字技術是重要支撐

答案：C

解析：新質生產力不是否定、完全拋棄傳統產業，而是推動傳統產業轉型升級，改造提升傳統產業，C錯誤；A、B、D均為新質生產力核心內涵。山東省大力實施的數字強省戰略，下列不屬于該戰略發展方向的是（）

A.數字政府建設

B.工業數字化轉型

C.數字文化建設

D.全面取消實體政務大廳

答案：D

解析：數字強省包含數字政府、工業數字轉型、數字文化等方向，數字化是賦能，不是取消實體政務大廳，線下政務服務仍然保留。齊魯文化是山東地域文化核心，下列歷史人物不屬于山東的是（）

A.孔子B.孟子C.屈原D.王羲之

答案：C

解析：屈原是戰國楚國（今湖北一帶）人物；孔子、孟子為魯國（山東），王羲之瑯琊臨沂（山東臨沂）。十四五規劃已經收官，我國十五五規劃實施的時間區間為（）

A.2026?2030B.2025?2029C.2027?2031D.2028?2032

答案：A

解析：十四五2021?2025，十五五規劃為2026至2030年。遇到電器起火，下面處置方式正確的是（）

A.直接用水潑澆滅火

B.先切斷電源，再用干粉滅火器滅火

C.迅速打開門窗通風助長燃燒

D.拿書本拍打火苗

答案：B

解析：電器起火首要步驟切斷電源，再使用干粉滅火器；水導電，不能直接潑水；開窗會通入氧氣加劇火勢；書本拍打易觸電、引燃。下列成語典故與人物匹配正確的一項是（）

A.臥薪嘗膽——劉邦

B.破釜沉舟——項羽

C.三顧茅廬——曹操

D.紙上談兵——呂不韋

答案：B

解析：臥薪嘗膽是勾踐；破釜沉舟對應項羽巨鹿之戰；三顧茅廬是劉備；紙上談兵是趙括。數字推理：2，6，12，20，（）

A.28B.30C.32D.36

答案：B

解析：規律：1×2=2，2×3=6，3×4=12，4×5=20，下一項5×6=30。“綠水青山就是金山銀山”，這句話體現的發展理念是（）

A.開放B.共享C.綠色D.創新

答案：C

解析：綠色發展理念強調生態環境保護與經濟協調發展。高中生在小組合作探究學習中，組員之間意見分歧較大，最合理的做法是（）

A.堅持自己觀點，拒絕妥協

B.爭吵，投票強制少數服從多數，不聽取不同意見

C.傾聽各方想法，梳理分歧，共同討論折中優化方案

D.直接放棄討論，自己獨立完成全部任務

答案：C

解析：團隊協作核心是溝通傾聽，理性分析不同意見，共同協商方案，是綜合素養高頻考點。我國的根本政治制度是（）

A.基層群眾自治制度

B.人民代表大會制度

C.多黨合作政治協商制度

D.民族區域自治制度

答案：B

解析：人民代表大會制度是我國根本政治制度，其余三項是我國基本政治制度。下列不屬于人工智能技術應用場景的是（）

A.人臉識別門禁

B.大語言模型問答

C.普通機械鬧鐘定時響鈴

D.自動駕駛輔助

答案：C

解析：普通機械鬧鐘屬于機械裝置，沒有人工智能算法；其余均為AI應用。山東是海洋大省，下列哪一項不屬于山東海洋發展優勢（）

A.海岸線漫長，港灣眾多

B.海洋科教資源豐富

C.擁有眾多沿海城市

D.地處內陸，無海岸線

答案：D

解析：山東是沿海省份，擁有漫長海岸線，D描述錯誤。某班級30名同學，平均分82分，已知29名同學總分為2360分，則剩余一名同學分數是（）

A.100B.102C.104D.98

答案：B

解析：全班總分=30×82=2460；2460?2360=102。下列詩句，描寫山東景色的是（）

A.會當凌絕頂，一覽眾山小

B.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜

C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

答案：A

解析：**A描寫泰山（山東泰安）；B西湖杭州；C廬山江西；D長江三峽。下列行為，符合網絡文明規范的是（）

A.網絡匿名隨意發布謠言

B.看到不同觀點就辱罵他人

C.理性發表觀點，不信謠不傳謠

D.隨意轉發未經核實的消息

答案：C

解析：網絡環境需要理性自律，不信謠不傳謠，文明上網。類比推理：鋼筆∶書寫，相當于剪刀∶（）

A.裁剪B.紙張C.工具D.金屬

答案：A

解析：工具和功能對應，鋼筆功能書寫，剪刀功能裁剪。關于勞動教育，下面說法正確的是（）

A.學習成績好就不需要參加勞動

B.勞動只是體力干活，沒有腦力勞動

C.勞動教育可以錘煉意志，提升實踐能力

D.勞動是浪費學習時間

答案：C

解析：勞動教育包含體力勞動與腦力勞動，有助于學生全面發展，是綜合素質評價重點考察方向。中國航天事業飛速發展，下列屬于我國探月工程的是（）

A.天問系列B.嫦娥系列C.羲和號D.北斗系列

答案：B

解析：嫦娥=探月工程；天問=火星探測；羲和號太陽探測；北斗衛星導航系統。“學然后知不足，教然后知困”出自哪部典籍（）

A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《道德經》

答案：B

解析：該名句出自《學記》，我國最早教育專著。有觀點：所有高中生都要重視綜合素質發展，小張是高中生，所以小張重視綜合素質發展。該邏輯推理屬于（）

A.演繹推理B.歸納推理C.類比推理D.因果倒置

答案：A

解析：由一般性大前提，推導個體結論，屬于演繹推理。二、多項選擇題（共8小題，每小題3分，共24分；多選、少選、錯選均不得分）下面屬于五大新發展理念的有（）

A.創新B.協調C.綠色D.封閉

答案：ABC

解析：五大發展理念：創新、協調、綠色、開放、共享；封閉錯誤。高中綜合素質評價檔案包含以下哪些模塊（）

A.思想品德B.學業水平C.身心健康D.藝術素養、社會實踐

答案：ABCD

解析：山東省普通高中綜合素質評價五大維度：思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐，綜評招生高校會調取檔案進行評價。下列屬于齊魯優秀傳統文化代表的有（）

A.儒家文化B.墨家思想C.泰山文化D.紅色沂蒙文化

答案：ABCD

解析：儒家、墨家發源地在山東；泰山文化是山東地標文化；沂蒙紅色文化是山東重要紅色文化。面對壓力大、情緒焦慮，科學調節方式有（）

A.加強體育鍛煉，適度運動

B.主動和家人朋友傾訴溝通

C.長期熬夜逃避現實

D.培養興趣愛好，轉移注意力

答案：ABD

解析：熬夜會加重心理生理負擔，屬于錯誤調節方式。下列哪些屬于我國科技重大成就（）

A.國產大飛機C919B.國產航母C.高鐵技術D.活字印刷術

答案：ABC

解析：活字印刷術是古代四大發明，不屬于當代重大科技成就。團隊活動中優秀合作者的特質包括（）

A.善于傾聽他人意見

B.懂得換位思考

C.遇到問題主動擔當，不推諉

D.凡事只考慮個人得失

答案：ABC

解析：**D只考慮個人得失不利于團隊協作。下列哪些屬于低碳生活方式（）

A.節約用電，隨手關燈

B.綠色出行，優先公共交通

C.紙張雙面使用

D.大量使用一次性塑料制品

答案：ABC

解析：一次性塑料會增加碳排放與環境污染。人工智能快速發展，我們需要關注的倫理問題包含（）

A.個人信息數據泄露風險

[B.AI](B.AI)生成內容版權歸屬

C.過度依賴AI弱化獨立思考

D.完全不用約束，任由AI自由發展

答案：ABC

解析：人工智能發展需要倫理規范約束，D錯誤。三、判斷題（共8小題，每小題1分，共8分，正確打√，錯誤打×）山東是儒家文化發源地，曲阜三孔是世界文化遺產。（）

答案：√

解析：曲阜三孔（孔廟孔府孔林）列入世界文化遺產。遇到地震時，高層樓房可以直接跳樓逃生。（）

答案：×

解析：高層嚴禁跳樓，應就近躲在堅固家具下方避險。綜合評價招生錄取，高考成績是重要參考依據。（）

答案：√

解析：山東本科綜評錄取以高考成績、校測成績、綜合素質檔案綜合評價錄取。GDP指居民消費價格指數。（）

答案：×

解析：**GDP國內生產總值；CPI居民消費價格指數。“沂蒙精神”是山東重要紅色精神資源。（）

答案：√

解析：沂蒙精神是山東標志性紅色文化。遇到別人提出不同意見，第一反應就是反駁否定。（）

答案：×

解析：應當理性傾聽，辯證看待不同觀點。我國實行依法治國，公民在法律面前一律平等。（）

答案：√

解析：法律面前人人平等是法治基本原則。創新就必須完全否定過去的全部經驗。（）

答案：×

解析：創新是在繼承基礎上改進突破，不是全盤否定歷史經驗。四、簡答題（共2題，每題7分，共14分）新時代青年學生為什么要重視社會實踐？（7分）

參考答案：

①社會實踐可以走出課本，把書本知識和現實生活結合，提升實踐動手能力；

②開闊視野，了解社會現實，加深對國情省情的認知；

③培養責任意識、勞動觀念，鍛煉溝通協作能力；

④豐富綜合素質檔案，促進個人全面成長。

評分解析：圍繞實踐能力、了解社會、責任擔當、綜合素質四個角度作答，言之有理酌情給分；空洞套話扣2?3分。簡述新質生產力對青年學子的啟示。（7分）

參考答案：

①樹立創新意識，培養科學思維，主動關注科技前沿；

②扎實學好學科基礎知識，夯實專業能力；

③提升創新實踐能力，積極參與探究性學習、科創活動；

④樹立正確擇業觀，對接國家產業發展需求，立志服務社會發展。

評分解析：答出創新思維、學業基礎、實踐探究、個人理想與國家發展結合即可得分。五、材料分析題（1題，14分）材料：近年來，山東省持續推進文化“兩創”，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。一方面保護傳承泰山文化、儒家文化、沂蒙紅色文化；另一方面借助數字技術，利用短視頻、線上博物館、數字文旅等新形式，讓傳統文化走進年輕人的生活，讓傳統文化活起來。

閱讀以上材料，回答問題：

39.（1）談談你理解的中華優秀傳統文化“創造性轉化、創新性發展”是什么含義？（8分）

（2）作為當代高中生，你可以為傳承弘揚齊魯優秀文化做哪些事情？（6分）參考答案：

（1）創造性轉化：按照時代特點，對傳統中有價值的文化內容加以改造，賦予時代內涵；

創新性發展：立足當代現實，創新表