高中歷史 加練 熱點8　科技驅動發展　技術舞動未來

熱點8科技驅動發展技術舞動未來(分值：42分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．(2025·大同一模)《九章算術》中提道：“今有女子善織，日自倍，五日織五尺。問日織幾何？”織布的速度能出現在算術題中，可以用來佐證漢代()A．紡織的普及程度較高B．女子的社會地位提升C．紡織推動了數學進步D．私營手工業占據主導答案A解析《九章算術》體現了古人對數學問題深刻的洞察力和解決問題的實用方法，同時該材料也從側面反映了漢代紡織技術的普及，A項正確；材料僅體現的是女子善于紡織，這不能說明女子地位的提升，排除B項；《九章算術》所代表的古代應用數學的發展與紡織技術無關，且材料內容也沒有直接強調紡織對數學的推動作用，排除C項；私營手工業逐漸占據主導是在明朝中后期，排除D項。2．(2025·廣州一模)西晉欲伐東吳，朝廷命搜求全國地圖。時任司空的裴秀感于前代地圖“皆不精審”，提出“制圖六體”的制圖原則，繪制《禹貢地域圖》十八篇，展示了自大禹時代到西晉時期的全國地方行政區劃流變，使君主能“知四方”。這表明西晉時期()A．大一統訴求推動地圖學發展B．政治黑暗影響知識分子旨趣C．傳統文化主導行政區劃設置D．地圖測繪受到正統觀念左右答案A解析裴秀因前代地圖粗疏而提出科學制圖理論，繪制詳細歷史沿革地圖供君主了解天下并為西晉伐吳作準備，說明國家統一的政治需求促使地圖學進步，A項正確；材料未提及政治腐敗或對知識分子的壓制，排除B項；裴秀繪制地圖是為展示行政區劃變遷，并非傳統文化主導行政區劃設置，排除C項；裴秀的制圖原則強調科學性和實用性，與正統觀念無關，排除D項。3．(2025·威海二模)唐朝地方各州都設有官方醫療機構，主要工作人員為醫學博士、醫學助教、醫學生。根據州內人口多寡，各州醫務人員編制員額為12人至22人不等。《醫疾令》規定各州醫學博士、助教要為當地百姓和駐軍提供各類醫療服務。據此可知，唐代()A．統治者重視社會秩序的穩定B．傳統醫學教育模式發生改變C．政府加強對醫療行業的管控D．醫學進步完善公共衛生體系答案A解析唐朝為百姓提供醫療服務有利于減少因疾病引發的社會不穩定因素，為駐軍提供醫療服務有助于維護地方軍事穩定，A項正確；材料強調地方官方醫療機構的設置及服務對象，未涉及傳統醫學教育模式是否改變，也沒有提及醫學進步以及公共衛生體系完善的相關內容，排除B、D項；政府加強對醫療行業的管控是表象，并非實質，排除C項。4．(2025·柳州三模)據史料記載，宋真宗曾到國子監視察，問及書籍刊刻情況，官員邢昺答：“國初不及四千，今十余萬，經、傳、正義皆備。”當時國子監所刻書籍，不僅“定價出售”，還“例許士人納紙墨錢自印”，且“工價低廉”。這說明當時()A．商業發展促進了文學繁榮B．國子監壟斷了書籍市場C．技術進步推動了文化傳播D．活字印刷術已廣泛使用答案C解析北宋雕版印刷技術成熟，書籍刊刻效率提高、成本降低，使書籍數量激增且能低價流通，推動了文化知識的傳播，C項正確；材料強調書籍刊刻與傳播，未體現商業發展與文學繁榮有直接關聯，排除A項；允許士人自印說明國子監未壟斷市場，排除B項；活字印刷術雖在北宋發明，但雕版仍是主流，排除D項。5．(2025·張家口三模)下圖為1872—1912年輪船招商局在《申報》中顯現頻度變化趨勢圖。對其解讀正確的是，這一時期()A．新的商業經營方式受到推崇B．民眾日常生活除舊布新C．民族航運業近代化艱難起步D．社會經濟轉型備受關注答案D解析輪船招商局是洋務派創辦的近代民用企業，《申報》對輪船招商局的高頻報道，反映了知識界對近代中國社會經濟轉型的較高關注，同時，《申報》關注的頻度體現不出民族航運業近代化的艱難起步，D項正確，排除C項；材料未體現國人對新的商業經營形式的推崇，排除A項；民眾日常生活除舊布新與材料無因果聯系，排除B項。6．(2025·開封質檢)1978年3月，鄧小平在全國科學大會開幕式上指出：“自然科學正以空前的規模和速度，應用于生產。”“特別是由于電子計算機、控制論和自動化技術的發展，正在迅速提高生產自動化的程度。”該發言()A．奠定了科技務實發展的思想基礎B．強調科教興國戰略實施的必要C．反映了新時期黨工作中心的轉移D．確立科技在資源配置中的地位答案A解析鄧小平在1978年科學大會開幕式上的發言強調自然科學與生產結合，尤其是電子計算機等技術推動生產自動化，這為改革開放后科技發展指明方向，強調科技服務經濟建設，扭轉了此前重理論輕應用的傾向，為科技領域務實發展奠定思想基礎，故選A項；科教興國戰略于1995年提出，排除B項；黨的工作中心轉移至經濟建設是在1978年12月召開的中共十一屆三中全會上提出的，排除C項；題干僅強調科技對生產的促進作用，未提及資源配置方式，排除D項。7．(2025·濱州二模)下表是近代早期歐洲學者對諾亞洪水的研究觀點。據此可知，當時()時間研究觀點16世紀洪水是上帝對人類罪惡的懲罰，與元素失衡和占星術的天體運動相關17—18世紀提出哈雷彗星軌跡受上帝預設，其外部蒸汽受地球引力引發洪水18世紀末從地質學角度探討洪水對地球地貌的塑造A．科學推動認知的進步B．宗教與科學實現調和C．啟蒙運動注重解釋現實問題D．地質學發展為系統性的學科答案A解析歐洲學者對諾亞洪水的研究從神學解釋轉向科學分析，轉向的根本動力是科學技術的發展，A項正確；宗教和科學本身在諸多方面存在沖突，排除B項；材料重點在于體現研究視角從宗教向科學的轉變，而非強調啟蒙運動注重解釋現實問題，排除C項；僅據18世紀末從地質學角度探討洪水對地球地貌的塑造這一點，不能得出“地質學發展為系統性學科”的結論，排除D項。8．(2025·昆明三模)據下圖可知，英國()18—19世紀英國煤炭產量與產業發展關系A．煤炭生產已經成為主要的產業部門B．煤炭產業的發展與工業革命相關聯C．煤炭產量增加推動工廠制度的發展D．化石能源發展助推了蒸汽機的改良答案B解析材料中煤炭產量與產業的發展成正比，說明煤炭產業的發展與工業革命相關聯，B項正確；煤炭屬于能源，是為產業的發展提供動力，排除A項；工業革命推動工廠制度出現，排除C項；蒸汽機的改良是瓦特在前人研究的基礎上進行的，排除D項。9．(2025·成都三模)據如表可知，這一時期的英國工業品進口稅率變化()名稱時間棉紡織品羊毛制品亞麻制品1819年50%50%50%1825年10%15%20%1841—1846年10%以下取消羊毛進口稅20%以下1852年基本免稅免稅免稅A．國內消費市場競爭激烈B．工業競爭優勢不斷擴大C．貿易保護政策完全取消D．大力推行重商主義政策答案B解析19世紀上半葉，英國工業革命推動機械化發展，工業品成本降低且質量領先，國際競爭力顯著增強，無須高關稅保護，B項正確；表中未體現國內消費市場競爭狀況，排除A項；材料僅呈現英國三類工業品進口稅率變化，未涉及其他產品的進口稅率，無法判斷貿易保護政策是否完全取消，排除C項；重商主義強調通過限制進口、鼓勵出口來積累財富，與材料中英國不斷降低進口稅率的做法相悖，排除D項。10．(2025·保定三模)20世紀初，愛因斯坦揭示了從微小的質量中獲取能量的可能性。其后，原子核裂變現象被發現，鏈式核反應理論形成。1945年7月16日，美國新墨西哥州上空升起巨大的原子蘑菇云。8月，日本的廣島和長崎先后被原子彈化為熾熱的灰燼。這一歷程表明()A．原子能利用僅限于軍事領域B．反法西斯戰爭賴于原子武器C．科技進步影響人類社會發展D．現代戰爭催生科學技術革命答案C解析相對論的提出和量子力學的發展，為原子彈的研制提供了理論指導，美國在日本投放原子彈給日本造成嚴重災難，加速了二戰的結束，科技進步從正反兩方面給人類帶來深刻影響，C項正確；原子能可以應用到眾多領域，并不局限于軍事領域，排除A項；原子彈加快了世界反法西斯戰爭勝利的進程，但它不是戰爭勝負的決定因素，排除B項；材料并未強調現代戰爭對科技革命的影響，排除D項。二、非選擇題(共12分)11．(2025·衡水金卷壓軸卷)(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料科技強國發展指數以科學強國、技術強國、創新強國和科技發展條件四個指標為核心，反映國家科技發展水平和綜合國力。2012—2020年世界主要國家科技強國發展指數科技強國2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年年均增長率美國0.6170.6560.6660.6470.6710.6840.6940.7020.7222.29%瑞士0.4380.4470.4460.4370.4390.4410.4320.4480.4310.48%德國0.3320.3570.3630.3540.3580.3760.3800.3750.3651.70%韓國0.2860.2940.2980.3050.3080.3210.3400.3480.3633.58%中國0.2100.2100.2220.2370.2420.2630.2860.2950.3275.97%日本0.3500.3390.3530.3330.3160.3130.3270.3240.317－0.86%英國0.2830.2930.2810.2940.3090.3030.2980.3040.2980.00%奧地利0.2720.2790.2930.2800.2930.2810.2820.2910.2831.12%法國0.2800.2780.3020.2770.2830.2830.2820.2790.275－0.23%加拿大0.2520.2560.2580.2640.2460.2460.2610.2450.244－0.14%意大利0.2280.2340.2410.2410.2340.2320.2410.2310.2340.41%俄羅斯0.0730.0890.0980.0960.1010.1120.1140.1240.1284.09%均值0.3020.3110.3180.3140.3200.3230.3280.3310.3321.53%——摘自陳勁、楊碩、陳鈺芬《世界科技強國：內涵、特征、指標體系及實現路徑》根據上述材料，圍繞“世界科技強國”這一主題，自擬論題，并結合所學知識進行闡述。(要求：論題正確，史論結合，論證充分，邏輯清晰。)答案示例論題：世界科技強國分布呈現出穩定中走向分散化的趨勢。闡述：2012—2020年，世界科技強國雖然以歐美發達國家為主，但東亞地區已經成為世界科技發展的重要區域；歐美發達國家作為傳統世界強國，在科技發展環境、綜合國力等方面長期處于優勢地位，如美、德等國自第二次工業革命以來一直處于世界科技發展前沿，為其當今世界科技強國地位奠定了堅實的