暑期思想動態調研報告2026(3篇)

暑期思想動態調研報告2026(3篇)第一篇2026年7月15日至8月25日，團省委聯合省教育廳思政處面向全省42所普通高校的12763名本科在校生開展暑期思想動態專項調研，通過線上問卷、分層訪談、實踐點位隨訪三種方式，全面掌握暑期大學生群體的思想認知、價值取向、行為特征與現實訴求。本次調研樣本覆蓋雙一流建設高校3所、公辦普通本科21所、民辦本科18所，年級分布為大一28.3%、大二31.7%、大三（準大四）40%，專業涵蓋理工類、文史類、藝術類、醫藥類、農林類等12個學科門類，家庭背景包含城市戶籍47.2%、農村戶籍52.8%，樣本結構與全省本科生總體結構基本匹配，調研結果具有較強的代表性。從調研結果來看，2026年暑期大學生群體思想主流積極向上，對國家發展前景充滿信心，對“十五五”開局之年的各項政策部署認同度較高，暑期實踐參與度持續提升，價值取向更加多元且整體符合主流價值導向，但同時也存在就業焦慮突出、部分群體消極心態抬頭、網絡圈層化認知偏差等問題，需要高校思政工作者重點關注。宏觀認知層面，大學生對國家發展的信心充足，政策認知深度與情感認同同步提升。調研顯示，94.6%的學生對“十五五”開局之年的國家發展態勢持樂觀態度，其中81.2%的學生能準確說出至少3項“十五五”規劃重點任務，較2025年同期提升11.7個百分點。暑期大學生關注度最高的三類公共議題分別是科技自立自強（78.3%）、就業創業政策（72.6%）、鄉村振興進展（67.4%），其中國產大飛機C919規?；\營、嫦娥七號探月任務、國產AI大模型迭代等科技新聞的傳播度最高，91.3%的理工科學生表示會主動關注相關領域的技術突破，有32.7%的計算機、電子信息類專業學生在暑期實習中參與了AI應用開發、芯片測試等相關項目。對共同富裕、鄉村振興等國家戰略的認知呈現“具象化”特征，參與暑期“三下鄉”社會實踐的學生中，89.2%的人實地走訪了脫貧村、鄉村振興示范村，親眼看到農村人居環境整治、特色產業發展的成果，76.4%的學生表示“之前對鄉村振興的理解停留在新聞報道里，實地去過之后才知道共同富裕是實實在在干出來的”。涉臺、涉港等敏感議題上，95.8%的學生堅決反對“臺獨”分裂行徑，支持國家推進統一的各項舉措，對暑期發生的外部勢力干涉臺海的事件，87.2%的學生表示“要相信國家的決策，做好自己的事就是最大的愛國”。對網絡治理的滿意度持續提升，93.2%的學生支持暑期開展的“清朗·暑期未成年人網絡環境整治”專項行動，認為“清朗行動能有效減少網絡謠言、低俗內容，給年輕人創造更健康的上網環境”。價值取向層面，主流價值堅定，實踐育人成效凸顯，多元選擇中體現責任擔當。調研顯示，72.4%的學生參與了至少一項暑期實踐活動，其中政務實習占21.7%、企業實習占34.2%、“三下鄉”社會實踐占18.9%、志愿服務占25.3%，多項參與的學生占比達38.7%。暑期志愿服務的領域更加多元，除了傳統的社區服務、支教支農，反詐宣傳、老年智能技術培訓、防汛救災應急服務等成為新的熱點，南方洪澇災害地區有12.7%的本地學生主動參與了沙袋搬運、物資發放、受災群眾心理疏導等志愿服務，其中94.3%的人表示“能為家鄉出一份力，是年輕人應該做的”。對“成功”的定義更加多元，68.3%的學生認為“實現個人價值的同時為社會做出貢獻”是成功的核心標準，17.2%的學生認為“做自己喜歡的事、活得開心”就是成功，僅有11.2%的學生將“收入高、社會地位高”作為唯一成功標準。職業選擇上，準大四學生中37.8%考慮進入體制內，29.4%意向進入硬科技、新能源、生物醫藥等實體企業，12.1%計劃參與西部計劃、三支一扶等基層服務項目，基層就業意愿較2025年提升2.7個百分點，其中涉農專業學生的基層就業意愿達28.6%，主要動因是“鄉村振興有政策支持，農村有更大的發展空間”。暑期實習中，有41.3%的學生主動選擇了中小微企業、縣域基層單位，而不是一味追求大廠、國企，反映出大學生的職業認知更加理性。行為特征層面，暑期生活豐富多元，數字化滲透全面，圈層化特征明顯。調研顯示，大學生暑期平均每天學習/實習時間為4.2小時，休閑娛樂時間3.7小時，社交時間1.5小時，運動時間0.8小時，整體時間分配較為合理。休閑娛樂方式呈現“線上+線下融合”的特點，線上方面，刷短視頻（78.2%）、追劇看電影（62.4%）、打游戲（41.7%）仍是主要方式，但文博類綜藝、知識類直播的關注度持續提升，有32.8%的學生暑期看過《中國考古大會》《非遺里的中國》等文化節目，27.4%的學生關注了知識類UP主的直播課程。線下方面，旅行（28.9%）、看展逛博物館（32.8%）、戶外露營（21.7%）的占比逐年提升，紅色旅游成為暑期旅行的重要選項，42.3%的暑期出行學生去過紅色教育基地，其中86.7%的人表示“實地參觀比課本上學到的更震撼”。數字化工具滲透到暑期生活的方方面面，92.1%的學生在暑期使用過AI工具，其中47.3%用來輔助學習（整理資料、生成寫作大綱、翻譯文獻），32.6%用來輔助實習工作（做PPT、數據分析、產品原型設計），18.2%用來娛樂（生成圖片、剪輯視頻）。信息獲取渠道呈現圈層化特征，大學生主要通過抖音（71.4%）、小紅書（67.3%）、B站（62.8%）獲取信息，其中82.5%的學生關注了至少一個官方媒體的新媒體賬號，主流輿論在青年圈層的滲透力持續提升，但仍有37.2%的學生表示“自己刷到的內容都是自己感興趣的，很少看到不同觀點的內容”，存在一定的信息繭房問題。社交圈層化特征明顯，42.6%的學生在暑期參與過至少一次同好圈層的線下活動，涵蓋動漫、電競、漢服、露營、劇本殺等領域，圈層內的信息傳播、價值引導對學生的思想影響越來越大。現實訴求與思想困惑層面，就業焦慮突出，成長困惑多元，部分群體存在消極心態。調研顯示，準大四學生中83.7%存在不同程度的就業焦慮，其中32.1%表示“非常焦慮”，焦慮來源依次為崗位競爭激烈（68.2%）、自身能力不足（57.4%）、職業方向不清晰（49.3%）、薪資達不到預期（38.7%）。準備考研的學生占準大四群體的42.6%，暑期平均每天學習8.3小時，其中61.2%的人存在考研焦慮，擔心“考不上又錯過秋招，兩頭空”。學業壓力之外，親子關系矛盾成為暑期學生的主要困擾之一，37.2%的學生表示暑期和父母發生過至少3次爭執，爭執原因依次為作息不規律（68.3%）、玩手機太多（57.4%）、學業/就業問題（49.7%），部分學生因為和父母關系緊張而選擇留?；蛘咄獬雎糜味惚?。消極心態方面，22.8%的學生表示“偶爾有躺平的想法”，7.3%的學生表示“經常有躺平的想法”，主要動因是“努力了也達不到目標，不如降低期待”“壓力太大想暫時逃避”，其中民辦高校、就業困難專業的學生躺平心態占比相對更高。實習權益受損問題值得關注，31.4%的參與實習的學生表示遇到過權益受損的情況，包括沒有實習工資（42.7%）、加班不給補貼（38.2%）、被安排與工作無關的雜活（31.7%）、無故辭退（12.3%），這些問題導致部分學生對職場產生負面認知，認為“職場就是剝削新人”，進而加劇就業焦慮。針對上述問題，高校思政工作需要從四個方面優化調整：一是構建“全周期”思政教育體系，推動思政工作向暑期延伸，打造“行走的思政課”品牌，結合“十五五”開局、科技自立自強等主題，開發一批紅色研學、產業調研、鄉村觀察類實踐課程，同時完善輔導員暑期聯系學生機制，定期開展線上班會、一對一談心，及時掌握學生思想動態，疏導負面情緒。二是深化實踐育人機制，精準對接學生成長需求，聯合政府部門、企業、鄉村振興示范點開發更多高質量實習實踐崗位，明確實習內容、薪資標準、權益保障，建立實習投訴反饋渠道，嚴厲打擊違規實習單位，同時完善實踐學分認定機制，將志愿服務、基層實踐、創新創業等納入學分體系，激勵學生主動參與實踐。三是強化網絡思政引領，破解圈層化傳播困境，在B站、小紅書、抖音等青年聚集平臺打造符合青年喜好的思政內容矩陣，用短視頻、直播、互動話題等形式講好中國故事，同時加強網絡輿情監測，及時回應學生關注的熱點問題，駁斥網絡謠言，開展媒介素養教育，引導學生跳出信息繭房，提升信息辨別能力。四是完善就業幫扶體系，緩解學生就業焦慮，構建從大一到大四的全程職業規劃教育體系，幫助學生盡早明確職業方向，搭建精準就業信息推送平臺，針對不同專業、不同層次的學生推送匹配度高的崗位，同時加強就業心理咨詢服務，為焦慮學生提供一對一心理疏導，加大基層就業政策宣傳力度，落實學費補償、考研加分等優惠政策，引導學生樹立正確的就業觀，到基層、到祖國需要的地方建功立業。第二篇2026年7月20日至8月20日，XX縣團縣委聯合縣委宣傳部、縣人社局、縣農業農村局面向轄區內18-35歲暑期常住與流動青年群體開展思想動態專項調研，覆蓋返鄉全日制大學生1247人、農村創業青年362人、縣域企事業單位青年職工419人、待業青年187人，累計回收有效問卷2024份，開展分層分類訪談76人次，實地走訪家庭農場、鄉村振興示范點、縣域工業園區、新時代文明實踐站等28個點位。XX縣作為傳統農業大縣，2026年上半年實現地區生產總值187.2億元，同比增長5.8%，特色水果種植面積達28萬畝，鄉村旅游接待人次突破300萬，同比增長27.4%，縣域產業結構持續優化，青年發展環境不斷改善，本次調研旨在全面掌握縣域青年暑期思想狀況，為制定青年發展友好型城市建設政策提供依據。調研結果顯示，縣域青年群體對家鄉發展的認同感顯著提升，返鄉就業創業意愿持續增強，精神文化需求更加多元，職業發展訴求迫切，但同時也存在公共服務供給不足、部分群體就業創業壓力大、思想認知存在偏差等問題，需要多部門協同破解。對家鄉發展的認同感顯著提升，返鄉就業創業意愿持續增強。調研顯示，92.1%的返鄉大學生表示本次暑期回家感受到了家鄉的明顯變化，變化排名前三位的分別是交通更便利（87.3%，包括通了高鐵、農村公路拓寬硬化、村村通公交）、人居環境更整潔（79.4%，包括農村污水治理、垃圾分類、村容村貌提升）、產業更興旺（68.7%，包括特色農業基地、鄉村旅游景點、工業園區企業增多）。返鄉大學生對家鄉的就業創業政策知曉率達62.7%，較2025年提升18.3個百分點，其中41.3%的人表示畢業后愿意回到家鄉就業創業，較2025年的35.7%提升5.6個百分點，意向領域依次為縣域工業企業（34.2%）、基層公共服務崗位（27.8%）、自主創業（21.7%）、現代農業（16.3%）。農村創業青年群體對發展前景的信心充足，87.4%的人對自己的創業項目持樂觀態度，其中91.2%的人表示獲得過政府的創業扶持，包括創業補貼（47.2%）、貼息貸款（38.7%）、技術指導（29.4%）、電商培訓（21.7%）。從事直播帶貨、特色種植、鄉村旅游的創業青年信心最足，比如某95后返鄉創業青年打造的水果直播賬號，暑期單月銷售額突破200萬元，帶動周邊12戶農戶增收，其表示“鄉村振興政策越來越好，農村的機會不比城里少，只要肯動腦肯吃苦，就能干出一番事業”。縣域企事業單位青年職工的職業穩定性較高，82.3%的人對目前的工作表示滿意，主要原因是“離家近，能照顧家人”“工作壓力不大，生活節奏舒服”，其中67.4%的人表示愿意長期在縣域發展。暑期文化生活需求旺盛，對高質量公共文化服務的期待較高。調研顯示，78.3%的青年暑期參與過各類文化活動，其中線上文化活動參與率達67.4%，主要是刷短視頻、看直播、線上讀書、玩網絡游戲；線下文化活動參與率達52.7%，依次為逛商場/夜市（62.3%）、看電影/唱歌（54.7%）、參與新時代文明實踐站活動（42.7%）、參加文旅節慶活動（38.2%）。暑期縣文旅局舉辦的“鄉村星空露營節”“非遺文化市集”等活動，青年參與率達72.6%，成為縣域文化消費的新熱點。但同時，青年對公共文化服務的不滿也較為突出，72.6%的人認為縣域缺乏適合年輕人的社交場景，比如露營地、主題咖啡館、獨立書店、專業運動場館等；68.3%的人認為縣域青年活動太少，形式單一，缺乏吸引力；59.4%的人認為公共文化設施品質不高，比如圖書館藏書舊、文化館活動少、體育場館不足。返鄉大學生群體的訴求最為強烈，83.7%的人表示“縣城的夜生活除了逛街吃飯就是唱歌，沒有太多適合年輕人的活動，朋友聚會都找不到地方”，還有71.2%的人表示“縣城的社交圈子太小，很難認識志同道合的新朋友，回來工作可能會很孤獨”。農村青年的文化生活更為匱乏，67.3%的農村青年表示暑期主要的娛樂方式就是刷短視頻、打游戲，幾乎沒有參與過線下文化活動，主要原因是“村里沒有活動場所”“沒人組織活動”“距離縣城太遠，不方便”。職業發展訴求強烈，技能提升與職業規劃需求突出。不同青年群體的職業發展訴求呈現明顯差異：返鄉大學生群體中，68.7%的人希望能更多了解家鄉的就業創業政策，57.2%的人希望有更多高質量的暑期實習實踐崗位，49.3%的人希望得到專業的職業規劃指導，38.7%的人希望能有返鄉創業的扶持政策。很多返鄉大學生表示，“雖然想回來工作，但不知道縣里有哪些好企業，也不知道怎么應聘，希望政府能搭建一個統一的信息平臺”。農村創業青年群體中，76.4%的人希望得到更多的技術培訓，包括種植養殖新技術、電商運營、直播帶貨、品牌策劃等；62.8%的人希望有更多的資金支持，比如降低貼息貸款門檻、提高創業補貼標準、設立創業風險基金；54.7%的人希望能搭建創業交流平臺，和其他創業者交流經驗、對接資源；42.3%的人希望能有更多的產品推廣渠道，幫助他們把農產品賣得更遠、價格更高?？h域企事業單位青年職工中，58.3%的人希望有更多的培訓進修機會，提升專業能力；47.2%的人希望有更暢通的職業晉升渠道，打破“論資排輩”的現象；39.4%的人希望提高薪資待遇，匹配物價上漲水平。待業青年群體中，82.7%的人希望得到更多的崗位信息，67.3%的人希望得到免費的職業技能培訓，56.2%的人希望能享受就業創業補貼，47.2%的人希望得到職業規劃指導。待業青年中62.7%是剛畢業的大學生，普遍存在“高不成低不就”的心態，不愿意去工廠、服務業上班，覺得“工作辛苦、沒面子”，又考不上體制內崗位，長期處于待業狀態。部分群體存在思想困惑與現實壓力，需要重點關注引導。調研顯示，47.2%的青年存在不同程度的焦慮情緒，其中待業青年群體的焦慮比例最高，達71.2%，焦慮來源依次為經濟壓力（68.3%）、找不到合適的工作（59.4%）、家人的期望壓力（47.2%）。農村創業青年的壓力主要來自市場風險（58.3%）、資金周轉困難（49.7%）、技術不足（38.2%），有42.7%的人表示“創業壓力太大，有時候會想放棄”。婚戀壓力也是縣域青年的主要困擾之一，28.3%的青年表示暑期被父母催婚催育，其中25-30歲青年的被催婚比例達62.7%，部分青年因為害怕被催婚而選擇留在外地或者減少回家的時間，導致親子關系緊張。思想認知層面，部分青年存在明顯偏差：一是對職業的認知有偏差，認為只有體制內的工作才是“正經工作”，看不起農業、服務業、藍領等崗位，寧愿待業也不愿意去這些領域就業；二是對鄉村振興的認知有偏差，部分青年尤其是返鄉大學生認為“農村就是落后的代名詞，在農村工作沒有前途”，沒有看到鄉村發展的機遇；三是對創業的認知有偏差，部分待業青年把創業想得太簡單，認為“開個店、做個直播就能賺錢”，缺乏對市場的調研和風險評估，很容易創業失敗。還有部分青年存在“躺平”心態，19.4%的人表示“不想努力，覺得差不多就行了”，主要原因是“上升渠道窄，努力也沒用”“生活壓力太大，不如躺平舒服”。針對上述問題，縣域層面需要從四個方面推進青年發展友好型城市建設：一是強化思想引領，增進青年對家鄉的認同感與歸屬感。開展“家鄉發展我見證”主題活動，定期組織返鄉大學生、青年職工參觀縣域重點項目、鄉村振興示范點、工業園區，讓青年直觀感受家鄉變化；打造“青年講師團”，邀請返鄉創業青年、基層青年干部、青年技術能手分享成長經歷，用身邊人講身邊事，引導青年樹立正確的就業觀、創業觀；依托縣域新媒體矩陣，推出“青年說家鄉”“創業青年故事”等專欄，宣傳家鄉發展成就、就業創業政策，吸引更多青年返鄉發展。二是優化青年發展平臺，精準對接就業創業需求。搭建返鄉青年實踐平臺，聯合機關事業單位、企業、農業合作社開發一批高質量暑期實習、見習崗位，建立“青年就業見習基地”，讓返鄉大學生在實踐中了解家鄉產業；完善創業扶持政策，提高創業補貼標準，擴大貼息貸款覆蓋范圍，建設縣級創業孵化基地，為創業青年提供場地、技術、資金、營銷等一站式服務；實施“青年技能提升計劃”，針對不同群體需求開展電商運營、直播帶貨、種植養殖、家政服務、工業技能等免費培訓，提升青年就業創業能力；搭建精準就業服務平臺，整合縣域崗位信息，定期舉辦線上線下招聘會，為待業青年提供職業規劃、崗位推薦、技能培訓一體化服務。三是豐富公共文化供給，打造青年友好的生活場景。完善青年文化設施，在縣城規劃建設青年之家、主題書吧、露營基地、運動場館、文創街區等青年喜歡的社交場景，在鄉鎮新時代文明實踐站增設青年活動專區，配備圖書、運動器材、文創產品等；打造青年活動品牌，定期舉辦鄉村音樂節、創業沙龍、讀書分享會、交友聯誼、戶外運動賽等活動，豐富青年暑期文化生活，拓展青年社交圈層；挖掘縣域文旅資源，打造一批適合青年的鄉村旅游、非遺體驗、研學旅行產品，吸引外地青年游客的同時，也為本地青年提供更多休閑娛樂選擇。四是完善服務保障體系，緩解青年現實壓力與思想焦慮。加強青年心理健康服務，在縣醫院、青少年活動中心設立心理咨詢室，配備專業心理咨詢師，為青年提供免費心理咨詢服務，針對待業青年、創業壓力大的青年開展定期心理疏導；完善社會保障體系，為靈活就業青年、創業青年提供社保補貼，解決后顧之憂；關注青年婚戀需求，聯合工會、婦聯等部門定期舉辦交友聯誼活動，搭建青年交友平臺；加強困難青年幫扶，針對低收入家庭青年、殘疾青年、留守青年開展“暖心幫扶”行動，提供物質幫助、就業幫扶、精神關懷，讓青年感受到家鄉的溫度。第三篇2026年7月10日至8月15日，XX省科學院黨委宣傳部聯合院團委、人事處面向全院12個直屬研究所的847名35歲以下青年科研人員開展暑期思想動態專項調研，覆蓋自然科學、工程技術、農業科技、社會科學四大研究領域，其中助理研究員421人、副研究員268人、實習研究員158人，具有博士學歷的占76.3%、碩士學歷的占21.7%，累計回收有效問卷792份，開展實驗室走訪17次、青年科研人員座談會9場，一對一深度訪談43人次。2026年是“十五五”科技規劃開局之年，全院承擔國家級、省級重大科研項目127項，暑期是科研攻堅的關鍵窗口期，多數青年科研人員堅守崗位開展集中攻關，本次調研旨在全面掌握青年科研人員暑期的思想狀態、科研訴求、職業認知與生活關切，為優化科研管理機制、完善青年人才培養體系提供決策依據。調研結果顯示，全院青年科研人員思想主流積極向上，科研報國情懷堅定，創新活力充足，對科技自立自強的使命感強烈，但同時也面臨科研壓力大、事務性負擔重、生活保障不足等問題，部分青年存在職業倦怠傾向，需要從體制機制層面深化改革，為青年科研人員松綁賦能?？蒲袌髧閼褕远?，對科技自立自強的使命感與認同感強烈。調研顯示，96.8%的青年科研人員表示從事科研工作的主要動力是“實現個人學術理想，為國家科技進步做貢獻”，僅有7.2%的人將“穩定的工作和收入”作為主要動因。94.2%的人對我國實現高水平科技自立自強充滿信心，其中82.7%的人認為“十五五”期間我國在關鍵核心技術領域會取得突破性進展，尤其是在集成電路、新材料、生物醫藥、人工智能等領域。參與“卡脖子”技術攻關項目的青年科研人員使命感尤為強烈，97.3%的人表示愿意為項目攻堅放棄暑期休假，認為“能參與國家重大項目，解決行業痛點問題，是科研人員的光榮，辛苦一點也值得”。暑期全院青年科研人員平均每周工作時間達58.7小時，其中62.4%的人每周工作6天以上，21.7%的人幾乎沒有完整休息過一天。農業科技研究所的水稻育種團隊，整個暑期都在蘇北試驗田開展新品種測產工作，頂著38攝氏度的高溫每天工作10小時以上，團隊中80%是35歲以下的青年科研人員，他們表示“育種工作靠的就是實打實的田間數據，差一天都不行，我們多跑一趟，新品種就能早一年推廣，農民就能早一年增收”。社會科學領域的青年科研人員也在暑期集中開展調研，比如縣域經濟研究團隊走訪了全省27個縣（市、區），收集了大量一手數據，為“十五五”縣域經濟發展政策制定提供支撐，團隊負責人表示“社科研究要接地氣，要真正走到基層去，才能拿出有價值的研究成果，為地方發展服務”?？蒲袆撔禄盍Τ渥悖瑢W術發展與職業成長的訴求迫切。調研顯示，87.3%的青年科研人員認為暑期的科研效率比平時高，主要原因是“沒有教學、會議、迎檢等事務性工作干擾，可以集中精力做實驗、寫論文”。76.4%的人在暑期制定了明確的科研目標，包括完成實驗數據采集（47.2%）、發表高水平論文（38.7%）、申請發明專利（29.4%）、推進項目結題（21.7%）、準備下一年度項目申報（18.3%）。跨學科合作的需求強烈，68.7%的青年科研人員表示希望能有更多跨研究所、跨學科的交流合作機會，認為“很多重大創新都出現在學科交叉領域，單一學科的研究很容易遇到瓶頸”。成果轉化的訴求持續提升，52.1%的人表示希望自己的科研成果能實現產業化，產生實際的經濟社會效益，但其中37.2%的人表示“缺乏和企業對接的渠道，也不知道怎么進行成果轉化”，希望院里能搭建專門的成果轉化服務平臺，提供技術評估、專利申請、企業對接、法律咨詢等專業服務。職業成長方面，59.4%的人希望能有更暢通的職稱晉升渠道，尤其是打破“唯論文、唯帽子”的評價機制，更加看重實際科研貢獻；68.7%的人希望能有更多出國交流、參加國際學術會議的機會，拓展國際學術視野；47.2%的人希望能牽頭承擔更多重大科研項目，“不想一直做別人的副手，希望能有自己的研究方向，主導開展研究”。青年科研人員對學術交流的需求旺盛，暑期院里舉辦的8場青年學術沙龍，場均參與人數達127人，很多青年主動報名分享自己的研究進展，希望能得到同行的意見和建議。對科研生態與體制機制改革的關注度高，期待更寬松的創新環境。調研顯示，91.2%的青年科研人員關注國家科技體制改革政策，其中83.7%的人對“減輕科研人員負擔”“賦予科研人員更大自主權”“優化科研項目評審機制”等政策方向表示認可，但也有46.8%的人認為政策落實不到位，“獲得感不強”。事務性負擔重仍是青年科研人員反映最突出的問題，47.2%的人表示“填表、報銷、迎檢、寫總結等事務性工作占用了30%以上的科研時間”，部分青年表示“有時候一天要填好幾個表，根本沒時間做實驗”?？蒲许椖可陥蟮拈T檻問題也備受關注，38.2%的青年科研人員表示“青年科研人員很難拿到重大項目的資助，大多只能做項目骨干，沒有話語權”，希望能設立更多面向青年的專項科研基金，降低申報門檻，給青年更多獨立開展研究的機會。人才評價機制的改革呼聲最高，52.7%的人認為目前的人才評價仍存在“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”的問題，“尤其是基礎研究領域，出成果慢，要是只看論文數量，很難沉下心來做長期研究”，希望能建立分類評價體系，對基礎研究、應用研究、成果轉化等不同類型的科研人員采用不同的評價標準。科研倫理方面，94.6%的青年科研人員認為科研倫理非常重要，要嚴守學術誠信底線，堅決反對學術不端行為，其中78.3%的人表示“院里的科研倫理培訓很有必要，能幫助我們規避科研風險，守住學術底線”。同時也有青年反映，目前的科研倫理審查流程太繁瑣，“有時候實驗都準備好了，倫理審查還沒下來，耽誤科研進度”，希望能優化審查流程，提高效率。生活壓力與心理焦慮不容忽視，部分青年科研人員存在職業倦怠。調研顯示，72.6%的青年科研人員存在不同程度的科研壓力，其中28.3%的人表示“壓力非常大”，壓力來源依次為項目申報與結題壓力（68.7%）、職稱晉升壓力（59.4%）、論文發表壓力（52.7%）、科技成果轉化壓力（38.2%）。生活壓力方面，住房壓力排名第一，62.4%的青年科研人員表示“省城房價太高，靠工資買房很難”，尤其是剛畢業的博士，租房成本占工資的30%以上，生活壓力大。子女教育壓力排名第二，47.2%的人表示“擔心孩子上不了好學校”，暑期子女托管問題尤為突出，76.3%的有子女的青年科研人員表示“暑期孩子沒人帶，自己和愛人都要上班，老人身體不好或者不在身邊，外面的托管班太貴，質量也參差不齊”，很多人只能把孩子帶到實驗室，一邊工作一邊看孩子，嚴重影響科研效率。贍養老人壓力排名第三，32.8%的人表示“雙方父母年紀大了，需要照顧，要是有個生病的，根本忙不過來”。職業倦怠問題值得警惕，24.7%的青年科研人員表示“經常感到疲憊，對科研工作的熱情下降”，其中7.3%的人表示“有轉行的想法”，主要原因是“壓力太大，