2026年河北省中考麒麟卷生物(八)及答案

2026年河北省中考麒麟卷生物(八)及答案2026年河北省初中畢業生升學文化課考試生物模擬麒麟卷（八）注意事項：1.本試卷分試題卷和答題紙兩部分，滿分30分，考試時間與物理、化學合計120分鐘。2.所有答案一律填寫在答題紙對應位置，寫在試題卷上無效。一、單項選擇題（本大題共6道小題，每小題2分，共12分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）2025年河北省滄州市黃驊港鹽堿地種植的超高產耐鹽堿小麥“冀麥768”實現畝均產量682.3公斤，刷新了我國環渤海鹽堿地小麥單產紀錄。下列關于該小麥品種生命特征的相關敘述，錯誤的是A.小麥根系從鹽堿地土壤中吸收氮元素、磷元素和水分，體現了生物的生活需要營養這一基本特征B.小麥生長到一定階段后抽穗、揚花、灌漿并結出籽粒，體現了生物能夠繁殖后代的基本特征C.鹽堿地小麥的葉片表面有一層蠟質層，能夠減少強光下的水分蒸騰散失，體現了生物對環境的適應性D.同一株“冀麥768”小麥結出的100粒籽粒，播種在同一塊水肥條件完全一致的地塊后，長出的植株抗病性存在差異，說明該變異一定是不利于小麥生長的不利變異深州蜜桃是河北省衡水市深州市的國家地理標志產品，果肉致密、甜度極高，是我國北方蜜桃品種的代表。某生物興趣小組的同學采集了新鮮的深州蜜桃果肉，制作臨時裝片并放在光學顯微鏡下觀察，下列操作和相關敘述正確的是A.擦拭載玻片和蓋玻片表面的污垢時，為了避免刮壞玻璃片，應該使用實驗室專用的擦鏡紙進行擦拭B.在載玻片中央滴加適量清水后，直接取一塊1平方厘米大小的深州蜜桃果肉放置在清水液滴上，蓋上蓋玻片就可以直接觀察C.觀察過程中如果視野中出現邊緣輪廓黑厚、中間區域完全透亮的圓形結構，大概率是蓋蓋玻片操作不當引入的氣泡，輕壓蓋玻片該結構會發生變形和移動D.先用低倍物鏡找到蜜桃果肉細胞的物像并移到視野中央后，直接轉換高倍物鏡觀察，為了讓視野中的物像更清晰，需要調節粗準焦螺旋2025年河北省教育廳聯合省衛健委在全省11個設區市全面推行中小學生脊柱側彎免費篩查服務，覆蓋省內所有義務教育階段在校學生，有效降低青少年脊柱側彎的新發比例。下列相關敘述錯誤的是A.正常人的脊柱從側面觀察存在頸曲、胸曲、腰曲、骶曲四個生理性彎曲，能夠有效緩沖運動過程中對軀干的沖擊力，支撐軀體完成各項動作B.篩查過程中要求學生雙腳并攏站立，上半身緩慢向前屈曲直到雙手掌心觸及地面，該動作的完成依賴于骨骼肌受到神經傳來的興奮刺激后收縮，牽動骨繞關節完成相應活動C.青少年如果長時間保持彎腰低頭伏案寫作業、單側肩膀背過重的書包等不良習慣，會導致脊柱兩側肌肉受力長期不均，大幅提升脊柱側彎的發病概率D.只要堅持每天進行1小時以上的廣場舞鍛煉，就可以完全避免青少年出現脊柱側彎的問題雄安新區設立以來，“千年秀林”工程已經累計造林超過47萬畝，栽植各類苗木超過2200萬株，構建了京津冀區域南部規模最大的人工生態林場。某生態科研團隊對秀林內某限定區域的生物群落開展長期監測，繪制出該區域的食物網簡圖，包含的食物鏈分別是：草本植物→蚜蟲→異色瓢蟲→食蟲鳥、草本植物→野兔→狐貍、灌木葉片→野兔→狐貍、草本植物→蝗蟲→食蟲鳥。下列關于該生態系統的相關敘述，正確的是A.該食物網中所有的生產者、消費者，加上該區域內所有的陽光、空氣、水、土壤等非生物的物質和能量，就構成了一個完整的生態系統B.在這條食物鏈“草本植物→蚜蟲→異色瓢蟲→食蟲鳥”中，異色瓢蟲體內含有的總能量最多，蚜蟲體內的有毒有害物質富集濃度最高C.若因為冬季降雪覆蓋草本植物，野兔大量取食灌木葉片，短期內異色瓢蟲的種群數量會出現明顯上升D.雄安新區千年秀林作為人工培育的大型林場，其生態系統的自動調節能力遠高于塞罕壩國家級自然保護區內的天然原始油松闊葉林生態系統武安小米是河北省邯鄲市武安市的特產，擁有超過7000年的種植歷史，其中培育的優質谷子品種“冀谷39”粗蛋白含量超過12%，營養指標遠高于全國平均水平。下列關于冀谷39遺傳變異的相關敘述，錯誤的是

A.冀谷39小米籽粒的黃色種皮和褐色種皮，屬于同種生物同一性狀的不同表現形式，是一對相對性狀B.育種專家采用航天誘變育種的方式，將谷子種子搭載返回式衛星送入太空，利用宇宙射線誘發種子的遺傳物質發生改變，該方式獲得的優良變異屬于可遺傳變異C.正常情況下冀谷39的體細胞內含有10對染色體，其經過減數分裂產生的生殖細胞中，染色體的數量為10條，不成對存在D.冀谷39細胞內的基因、DNA、染色體三個結構的包含關系為：DNA是由基因和蛋白質共同組成的，所有的DNA片段都是有遺傳效應的基因每年4-7月是河北省手足口病的高發流行時段，河北省各級疾控部門都會面向托幼機構開展常態化防控宣傳，有效降低聚集性疫情的發生概率。下列關于手足口病防控的相關敘述，正確的是

A.手足口病的病原體是腸道病毒，這類生物沒有完整的細胞結構，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成B.確診手足口病的患兒需要居家隔離休養直到完全康復，該防控措施屬于傳染病預防環節中的切斷傳播途徑C.目前市面上獲批上市的手足口病EV71疫苗，接種到健康兒童體內之后能夠誘發機體產生相應的抗原，從而實現對對應亞型病毒的長期免疫D.托幼機構要求所有兒童飯前便后用七步洗手法洗手，該防控措施屬于傳染病預防環節中的保護易感人群二、非選擇題（本大題共4道小題，每空1分，共18分）河北省廊坊市永清縣是京津周邊規模最大的設施番茄生產基地，全縣設施蔬菜種植面積超過30萬畝，年產番茄超過120萬噸，產品供應全國20多個省市自治區。圖甲為設施溫室內番茄植株的三大生理作用示意圖，其中A、B、C分別代表不同的生理過程；圖乙為晴朗天氣下溫室內24小時二氧化碳濃度的動態變化曲線，a點為當日0時初始二氧化碳濃度值，b點為當日6時的濃度值，c點為當日18時的濃度值，d點為當日24時的濃度值。請結合相關生物學知識回答下列問題：（1）番茄植株根系從土壤中吸收的水分，99%以上都會通過圖甲中[]____過程以水蒸氣的形式散失到空氣中，該生理過程除了能夠拉動水分和無機鹽在植株體內的向上運輸外，還具有_的作用（寫出一條合理即可）。

（2）每日上午10點左右，設施溫室內的工作人員會主動打開溫室頂部的通風口，將室外的新鮮空氣通入溫室內，該操作能夠提升溫室內的二氧化碳濃度，直接促進圖甲中C代表的_過程的進行，該生理過程的文字反應式為____。（3）根據圖乙的二氧化碳濃度變化曲線可以判斷，整個當日的時間段內，番茄植株體內有機物積累量達到最大值的時間點是_（填圖中對應的字母）；夜間溫室內的番茄植株會持續進行呼吸作用，消耗有機物釋放二氧化碳，生產中工作人員會在夜間適當將溫室內的溫度下調2-3攝氏度，目的是_，實現番茄的增產。

（4）當地菜農種植番茄時，會在每株番茄苗旁邊插入長竹竿作為支架，將番茄的主枝捆綁在支架上引導植株向上垂直生長，該栽培措施除了能夠避免番茄果實直接接觸土壤被微生物侵染腐爛之外，還可以____，提升整體的光能利用率，進一步提升番茄的產量。2025年河北省張家口市崇禮區面向全國中小學生開設冰雪運動研學冬令營，來自全國各地的中小學生在專業滑雪教練的指導下學習高山滑雪運動，體驗冰雪運動的樂趣。下圖為參與研學活動的小明同學滑雪過程中人體部分生理活動的示意圖，其中a代表營養物質的吸收過程，b代表吸氣過程，c代表呼氣過程，d代表腎小球和腎小囊內壁的生理過程，e代表腎小管的重吸收過程。請結合相關知識回答下列問題：（1）研學冬令營為學生提供的特色午餐包含張家口特產莜面、柴雞蛋、醬驢肉，其中莜面的主要營養成分是淀粉，淀粉在小明的消化道內最終被徹底消化為_，經過a過程吸收進入血液循環后，最先到達心臟的腔室是_。（2）小明在高山滑雪過程中需要消耗大量能量，氧氣通過b吸氣過程進入肺泡后，會通過氣體的_作用穿過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，和紅細胞內的血紅蛋白結合之后運輸到全身各處的骨骼肌細胞中，在線粒體內參與_作用，分解有機物釋放能量供給運動所需。（3）滑雪過程中小明長時間處于高強度運動狀態，汗腺大量分泌汗液，此時他的尿液生成量相比日常靜坐狀態會明顯減少，圖中尿的形成過程中d代表的生理作用是_，小明體內多余的水分排出體外的途徑除了排尿、排汗之外，還可以通過圖中_（選填圖中字母b、c、d、e）過程隨呼出的氣體排出。（4）滑雪過程中小明能夠精準調整身體重心，靈活躲開賽道上設置的標志障礙物，完成一系列高難度動作，該過程除了受神經系統的調節之外，還受_調節的共同作用；小明看到前方障礙物后主動做出轉彎躲避的動作，該反射屬于人類特有的復雜反射，其神經中樞位于_。遷西板栗是河北省唐山市遷西縣的特產，是國家地理標志保護產品，全縣板栗栽培總面積超過70萬畝，年產優質板栗超過8萬噸，產品出口到全球30多個國家和地區。當地板栗種植戶除了采用傳統的種子繁殖方式之外，還廣泛采用嫁接的方式繁育優良品種，遷西縣境內的野生板栗種群已經在當地自然環境中繁衍了數百萬年，是寶貴的種質資源。請結合相關生物學知識回答下列問題：（1）當地板栗種植戶采用嫁接的方式繁育優良板栗品種，該繁殖方式屬于_（選填“有性”或“無性”）生殖，該繁殖方式的最大優勢是_，能夠快速擴大優良品種的種植規模。嫁接操作中，需要確保接穗和砧木的____緊密貼合，才能有效提升嫁接的成活率。（2）板栗生產中最主要的害蟲是栗實象甲，該昆蟲的發育過程需要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個完整階段，這種發育方式被稱為____發育。（3）我國科研團隊將遷西野生板栗的抗病蟲害基因通過轉基因技術導入普通栽培板栗的基因組中，培育出的轉基因抗蟲板栗新品種不需要頻繁噴灑化學農藥，大幅降低了板栗種植的生產成本，該新品種的抗蟲性狀能夠穩定遺傳給后代，原因是____。（4）從生物進化的角度分析，現在板栗屬的所有物種都是經過數百萬年的演化，通過_和自然選擇的共同作用逐步形成的，_是生物進化最直接、最有力的證據。河北省滄州市獻縣是國內知名的金絲小棗之鄉，全縣金絲小棗種植面積超過60萬畝，年產量突破30萬噸，金絲小棗的坐果率直接決定了棗農的種植收益。當地林業技術推廣站的科研人員為了探究不同濃度的赤霉素植物生長調節劑對金絲小棗坐果率的影響，設計了如下對照實驗：①選取同一種植園內長勢基本一致、無病蟲害侵染、樹齡相同的金絲小棗樹30株，用隨機數生成器完成分組，平均分為6組，每組包含5株棗樹，編號為A、B、C、D、E、F；②實驗室統一配制濃度為10mg/L、20mg/L、30mg/L、40mg/L、50mg/L的赤霉素水溶液，另準備相同體積的清水作為對照組處理液；③選擇金絲小棗盛花期的晴朗無風上午9點-11點，對A-E組棗樹的全部花朵均勻噴施對應濃度的赤霉素溶液，F組的棗樹花朵噴施等量清水，其余所有的澆水、施肥、病蟲害防治等田間管理措施完全保持一致；④待所有小棗完全坐果、生理落果期結束之后，統計每組棗樹的平均坐果率，最終得到的實驗統計結果如下表所示：實驗組編號ABCDEF赤霉素處理濃度（mg/L）10203040500（清水）平均坐果率（%）12.418.624.719.110.26.1請結合實驗回答下列問題：（1）該探究實驗的單一變量是_，設置F組清水處理的目的是_。（2）實驗中所有棗樹的田間管理措施完全保持一致的目的是_，避免無關變量對實驗結果造成干擾；實驗中每組選取5株棗樹而不是僅選取1株棗樹開展實驗，目的是_，提升實驗結果的可靠性。（3）分析上述實驗數據可以得出結論：在赤霉素濃度為0-30mg/L的區間內，隨著噴施赤霉素濃度升高，金絲小棗的坐果率_，當噴施濃度超過30mg/L之后，坐果率隨著赤霉素濃度升高而_。

（4）有棗農看到該實驗結果之后，立刻給自己家種植的所有金絲小棗樹全部統一噴施30mg/L濃度的赤霉素溶液，想要實現坐果率最大化進而提升總產量，你是否認同該做法？請說明理由____。===============參考答案及評分標準===============一、單項選擇題（每小題2分，共12分）答案：D解析：同一株小麥結出的籽粒種植后長出的植株抗病性存在差異，該變異有可能是有利變異也有可能是中性變異，無法直接判定為一定是不利變異，D選項敘述錯誤，其余選項表述均正確。A選項中植物根系從土壤吸收礦質元素和水分體現生物的生活需要營養，符合生物的基本特征；B選項中小麥抽穗結實產生后代體現生物的繁殖特征；C選項中小麥葉片的蠟質層減少蒸騰失水，是鹽堿地環境下長期進化形成的適應性結構，體現生物對環境的適應，均表述正確。本題考點覆蓋初中生物核心大概念“生物的基本特征”，結合河北省本土農業育種成果設置情境，符合新課標情境化命題要求，考生需要準確區分不同變異類型的屬性，避免絕對化判定。答案：C解析：顯微鏡觀察過程中視野中出現邊緣黑厚中間透亮的圓形結構是氣泡，蓋蓋玻片操作不當就會引入氣泡，輕壓蓋玻片氣泡會發生變形和移動，C選項表述正確。A選項中擦鏡紙僅用于擦拭顯微鏡的目鏡和物鏡鏡頭，載玻片和蓋玻片需要用潔凈的紗布擦拭，A操作錯誤；B選項中如果直接將大塊果肉放在清水液滴上，細胞會嚴重重疊，無法觀察到單層果肉細胞的結構，需要將果肉均勻涂成薄層，B操作錯誤；D選項中轉換高倍物鏡之后絕對不能調節粗準焦螺旋，否則很容易壓碎裝片、損壞鏡頭，只能調節細準焦螺旋讓物像變清晰，D操作錯誤。本題考點覆蓋初中生物核心實驗“臨時裝片制作與顯微鏡操作”，結合河北特產深州蜜桃設置實驗情境，重點考查學生的實際實驗操作經驗，避免死記硬背知識點的誤區。答案：D解析：青少年堅持鍛煉可以降低脊柱側彎的發病概率，但是不可能完全避免脊柱側彎，D選項表述過于絕對，是錯誤選項。其余選項均符合人體運動系統的相關知識，脊柱側彎的發病誘因除了日常不良坐姿之外，還和遺傳因素、神經肌肉發育異常、先天脊柱結構畸形等多種因素相關，僅依靠單一類型的鍛煉不可能完全規避所有發病風險。本題結合河北省民生防控政策設置情境，引導學生關注自身健康，樹立正確的健康生活理念。答案：C解析：若大量野兔取食灌木葉片，草本植物上生長的蚜蟲的生存壓力變小，短期內異色瓢蟲的食物蚜蟲數量上升，異色瓢蟲種群數量會明顯上升，C選項表述正確。A選項中完整的生態系統除了生產者、消費者、非生物的物質和能量之外，還需要包含分解者，食物網中沒有分解者，因此不能構成完整生態系統，A錯誤；B選項中生態系統中能量沿食物鏈逐級遞減，生產者草本植物體內的總能量最多，有毒有害物質沿食物鏈富集，最高營養級食蟲鳥體內的有毒物質濃度最高，B錯誤；D選項中人工千年秀林的生物種類數量遠低于天然原始油松闊葉林，營養結構簡單，自動調節能力更弱，D錯誤。本題結合雄安新區生態建設成果設置情境，覆蓋生態系統結構與功能核心知識點，考查學生對生態系統自動調節能力、能量流動、生物富集等核心概念的理解。答案：D解析：染色體是由DNA和蛋白質共同組成的，DNA上具有遺傳效應的片段才是基因，并非所有的DNA片段都是基因，D選項表述錯誤，其余選項均符合遺傳的相關知識點。相對性狀的定義、可遺傳變異的判定、生殖細胞的染色體數目規律都是初中生物遺傳模塊的核心考點，本題結合河北本土特色農產品武安小米育種設置情境，貼合學生生活實際。答案：A解析：手足口病的病原體是腸道病毒，沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，A選項表述正確。B選項中居家隔離患病兒童屬于控制傳染源，不是切斷傳播途徑，B錯誤；C選項中接種疫苗后誘發機體產生的是對應病毒的抗體，不是抗原，C錯誤；D選項中飯前洗手屬于切斷傳播途徑，不是保護易感人群，D錯誤。本題結合河北省公共衛生