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-2026年廣東省深圳市重點(diǎn)學(xué)校初一入學(xué)語文分班考試試題及答案一、選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)本部分每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的字母填在題后括號(hào)內(nèi)。(1)下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。A.曲折(qū)B.差錯(cuò)(chā)C.強(qiáng)迫(qiǎng)D.模糊(mó)答案:B解析:本題考查字音識(shí)辨能力,"差錯(cuò)"的正確讀音是chā,"模"應(yīng)讀作mú,"強(qiáng)"在"強(qiáng)迫"中讀qiang,而不是qiǎng。(2)下列各句中,關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.雖然我們遇到了困難,但還是堅(jiān)持完成了任務(wù)。B.既然你已經(jīng)答應(yīng)了,那就一定要做到。C.因?yàn)樘焐淹恚运麄儧Q定回家。D.雖然天色已晚,但是他們還繼續(xù)做作業(yè)。答案:A解析:關(guān)聯(lián)詞“雖然……但”用于表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,句意應(yīng)為轉(zhuǎn)折,但句中“雖然”和“但是”都表示轉(zhuǎn)折,造成重復(fù),使用不當(dāng)。(3)下列詩句中,描寫春天景色的一項(xiàng)是()。A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.綠樹村邊合,青山郭外斜C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭答案:C解析:本題考查古詩內(nèi)容理解,"夜來風(fēng)雨聲,花落知多少"出自孟浩然的《春曉》,描寫的是春天的風(fēng)雨與落花,與春天景色密切相關(guān)。(4)下列詞語中,感情色彩為褒義詞的一項(xiàng)是()。A.低俗B.勤奮C.陰暗D.殘忍答案:B解析:本題考查詞語感情色彩辨析,"勤奮"是褒義詞,表示努力、積極;其余均為貶義詞。(5)下列病句修改正確的一項(xiàng)是()。A.他工作特別努力,這次考試一定能夠考優(yōu)秀。B.我們要在學(xué)校中開展一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)。C.這個(gè)決定是經(jīng)過大家討論并通過的。D.經(jīng)過努力,我們終于達(dá)到了高潮。答案:C解析:本題考查病句修改能力,"經(jīng)過努力,我們終于達(dá)到了高潮"語序不當(dāng),應(yīng)改為“這個(gè)決定是經(jīng)過大家討論并通過的”。(6)下列句子中,使用了比喻修辭的一項(xiàng)是()。A.風(fēng)是溫柔的B.他像一只獅子般勇猛C.桂花香飄十里D.風(fēng)是最自由的答案:B解析:本題考查修辭手法識(shí)別能力,"他像一只獅子般勇猛"屬于比喻句,將"他"比作獅子。(7)下列不是我國傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是()。A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.國慶節(jié)D.元宵節(jié)答案:C解析:本題考查傳統(tǒng)文化常識(shí)。“國慶節(jié)”是現(xiàn)代節(jié)日,不屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日。(8)下列句子中,有語病的一項(xiàng)是()。A.春風(fēng)拂面,微風(fēng)中夾雜著泥土的氣息。B.他不僅會(huì)唱歌,而且會(huì)彈鋼琴。C.這次考試雖然很難,但我們還是通過了。D.他工作很努力,通過了這次考試。答案:D解析:本題考查病句辨析。“他工作很努力,通過了這次考試”句子結(jié)構(gòu)混亂,前后沒有明確的邏輯關(guān)系。(9)下列詩句中,表達(dá)了思鄉(xiāng)情感的一項(xiàng)是()。A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂B.青山依舊,幾度夕陽紅C.綠蟻新醅酒,紅泥小火爐D.小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花答案:A解析:本題考查詩句情感分析。"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"出自杜牧《清明》,表達(dá)了游子在清明時(shí)節(jié)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。(10)下列字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.拾金不昧B.一如既往C.陰謀詭計(jì)D.精疲力竭答案:C解析:本題考查漢字書寫。“陰謀詭計(jì)”中的“詭”應(yīng)為“詭計(jì)”,"詭"和"計(jì)"不是同形字,應(yīng)為“詭計(jì)”。(11)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.《靜夜思》的作者是李白B.《游子吟》的作者是孟郊C.《題西林壁》的作者是于謙D.《宿建德江》的作者是孟浩然答案:C解析:本題考查文學(xué)常識(shí)。《題西林壁》是蘇軾所作,不是于謙,因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。(12)下列詩句中,描寫自然風(fēng)光的一項(xiàng)是()。A.死去元知萬事空,但悲不見九州同B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生D.春種一粒粟,秋收萬顆子答案:B解析:本題考查古詩內(nèi)容理解。"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"描寫了廬山瀑布的壯麗景象,屬于自然風(fēng)光描寫。(13)下列句子中,括號(hào)內(nèi)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.他待人(和善)B.這是一個(gè)(激昂)的時(shí)刻C.詩人用(委婉)的語言表達(dá)了對(duì)祖國的愛D.這個(gè)故事(喧鬧)極了答案:D解析:本題考查詞語語境理解。“喧鬧”指聲音大、吵鬧,不能用于形容故事,因此D項(xiàng)不恰當(dāng)。(14)下列詩句中,與“江南可采蓮”對(duì)仗的一項(xiàng)是()。A.竹喧歸浣女B.兩岸猿聲啼不住C.背灼炎天光D.開軒面場圃答案:A解析:本題考查對(duì)仗知識(shí)。"江南可采蓮"出自《采蓮曲》,"竹喧歸浣女"是其對(duì)仗句,結(jié)構(gòu)相同,意境協(xié)調(diào)。(15)下列詩句中,描寫詩人情感的一項(xiàng)是()。A.草木羞澀,溪水潺潺B.觀眾如云,掌聲雷動(dòng)C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D.兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來答案:D解析:本題考查詩歌情感把握。"兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來"出自賀知章《回鄉(xiāng)偶書》,表達(dá)的是詩人對(duì)故鄉(xiāng)變化的感慨和思鄉(xiāng)情感。(16)下列詞語中,與“疲倦”意思相近的一項(xiàng)是()。A.精力旺盛B.精神抖擻C.力不從心D.勤奮刻苦答案:C解析:本題考查近義詞辨析。“力不從心”表示心有余而力不足,與“疲倦”意思相近。(17)下列句子中,能體現(xiàn)人物心理的一項(xiàng)是()。A.天空飄著細(xì)雨B.他注視著遠(yuǎn)方,神情悲傷C.風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響D.我們終于完成了任務(wù)答案:B解析:本題考查句子理解能力。B項(xiàng)通過“神情悲傷”直接表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)。(18)下列句子中,用“把”字句改寫正確的一項(xiàng)是()。A.他把書放在桌上。B.書被他放在桌上。C.他把書收到桌上。D.書被他收到桌上。答案:A解析:本題考查句式轉(zhuǎn)換。B項(xiàng)使用“被”字句,不符合題目要求的“把”字句。(19)下列句子中,詞語感情色彩為貶義的一項(xiàng)是()。A.善良的鄰居B.精致的飾品C.背叛的友情D.完美的計(jì)劃答案:C解析:本題考查詞語感情色彩辨析。“背叛”是貶義詞,表示對(duì)信義的破壞。(20)下列詩句中,描寫江南春景的一項(xiàng)是()。A.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧B.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知答案:A解析:本題考查古詩內(nèi)容理解。"綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧"出自宋祁《玉樓春》,描寫的是江南春天的景色。二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)(21)風(fēng)吹過竹林,發(fā)出________的聲音。答案:沙沙解析:本題考查詞語運(yùn)用能力。"沙沙"常用來形容風(fēng)聲、樹葉聲等,符合語境。(22)《詠柳》的作者是________。答案:賀知章解析:本題考查文學(xué)常識(shí),"賀知章"是《詠柳》的作者。(23)桂花香飄十里,這是________的描寫。答案:嗅覺解析:本題考查感官描寫。“桂花香飄十里”屬于嗅覺描寫。(24)《觀書有感》中,“問渠那得清如許”的下一句是________。答案:為有源頭活水來解析:本題考查古詩名句默寫。"問渠那得清如許"的下一句是"為有源頭活水來"。(25)《宿建德江》中,“野曠天低樹”的下一句是________。答案:江清月近人解析:本題考查古詩名句默寫。"野曠天低樹"的下一句是"江清月近人"。(26)“民以食為天”這句話出自________。答案:《漢書》解析:本題考查文學(xué)常識(shí)。“民以食為天”出自《漢書》,表達(dá)的是糧食的重要性。(27)《春夜喜雨》中,描寫春雨細(xì)膩的詩句是________。答案:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲解析:本題考查詩歌內(nèi)容理解。這兩句詩表現(xiàn)出春雨的細(xì)膩與含蓄。(28)在“人閑桂花落”中,“閑”字的意思是________。答案:悠閑解析:本題考查詞語解釋。"閑"在這里表示“無所事事”,帶有悠閑、閑適的意思。(29)句子“我今天考試一定通過”屬于________句。答案:陳述句解析:本題考查句式識(shí)別能力。"我今天考試一定通過"是一個(gè)陳述句子,沒有疑問或感嘆。(30)下列詞語中,與“熱愛”意思相近的一項(xiàng)是________。答案:喜歡解析:本題考查近義詞辨析。“熱愛”與“喜歡”意思相近,但感情色彩更強(qiáng)烈。三、古詩詞鑒賞(本大題共1題,共5分)閱讀下面這首古詩,回答問題。【詩歌原文】(31)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。答案:(1)詩中描述的季節(jié)是________。(2)表達(dá)了詩人對(duì)________的感慨。解析:(1)答案:春天解析:詩中“春眠不覺曉”說明是春天,“花落”也體現(xiàn)出春季的特點(diǎn)。(2)答案:自然變化解析:詩人通過描寫春曉的景象和風(fēng)雨后的落花,表達(dá)了對(duì)春天流逝、自然變化的感慨。四、文言文閱讀(本大題共1題,共10分)閱讀下面的文言文,回答問題。【文言文原文】(32)守株待兔宋人有憫其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,釋然自喜。其子曰:“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。”答案:(1)文言文中“揠”字的意思是________。(2)這則寓言說明了什么道理?(3)寫出一個(gè)你生活中見過的類似現(xiàn)象。解析:(1)答案:拔解析:文中“揠之者”指的是拔高禾苗的人,因此“揠”意為“拔”。(2)答案:做事要遵循客觀規(guī)律,不能急于求成。解析:本則寓言說明的是不能違背事物發(fā)展的規(guī)律,期待不勞而獲。(3)答案:示例:學(xué)習(xí)沒有掌握方法,死記硬背,結(jié)果成績不理想。解析:本題考查學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的理解與應(yīng)用能力,答案要生活化、有代表性。五、現(xiàn)代文閱讀(本大題共2篇,共20分)(一)閱讀下面的文章,回答問題。(約10分)【文章一】(33)母親在廚房忙碌的身影,是我童年記憶中最溫暖的畫面之一。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)窗戶,廚房里便傳來了炸油條的香味。母親總是用圍裙包住面粉,安靜地站在灶臺(tái)前,手握鍋鏟,動(dòng)作嫻熟。她小心翼翼地把面團(tuán)揉成條狀,再投入到滾燙的油鍋中。油條在油里翻滾,發(fā)出滋滋的聲響,香氣四溢。(1)文章主要描寫的是什么情景?(2)“母親在廚房忙碌的身影”體現(xiàn)出怎樣的情感?(3)找出一個(gè)描寫聲音的詞語。答案:(1)答案:母親清晨在廚房炸油條的情景解析:文章通過描寫母親在清晨炸油條的場景,展現(xiàn)了母愛的溫暖。(2)答案:溫馨、感人的家庭氛圍解析:文中“溫暖的畫面”、“動(dòng)作嫻熟”等詞語,體現(xiàn)出作者對(duì)母親的深情和贊賞。(3)答案:滋滋解析:文中“發(fā)出滋滋的聲響”中“滋滋”是描寫聲音的詞語。(二)閱讀下面的文章,回答問題。(約10分)【文章二】(34)科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,是探索真理的工具。它不僅僅是實(shí)驗(yàn)室里的理論,更是我們生活中必不可少的一部分。每天我們都在使用科學(xué)成果,如手機(jī)、電腦、汽車等。這些科技產(chǎn)品改善了我們的生活,也改變了我們與世界互動(dòng)的方式。科學(xué)幫助我們更好地理解自然,也推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。(1)這篇文章的中心思想是什么?(2)列舉兩個(gè)文章中提到的科技產(chǎn)品。(3)談?wù)勀銓?duì)“科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶”的理解。答案:(1)答案:科學(xué)對(duì)人類生活的影響及其重要性解析:文章強(qiáng)調(diào)科學(xué)在人類生活中的重要作用,包括改善生活、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展等,體現(xiàn)了科學(xué)的重要性。(2)答案:手機(jī)、電腦解析:文章中明確提到“手機(jī)”和“電腦”是科技產(chǎn)品。(3)答案:科學(xué)是人類不斷探索、創(chuàng)造的結(jié)果,是智慧的體現(xiàn),它幫助我們理解世界,提高生活質(zhì)量,推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。解析:本題考查學(xué)生的理解能力與表達(dá)能力,答案應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解和對(duì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)同。六、寫作(本大題共1題,共25分)(35)題目:難忘的一件事要求:1.文體不限(詩歌除外)2.字?jǐn)?shù)400-600字3.內(nèi)容具體、感情真摯4.不得抄襲答案:難忘的一件事在小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,我經(jīng)歷了一件讓我終生難忘的事情。那天,我們?cè)谛@里進(jìn)行一場文藝匯演,我被分配到了合唱隊(duì),擔(dān)任領(lǐng)唱。為了準(zhǔn)備這次演出,我們每天課后都要練習(xí)唱歌,到了下午,排練室里總是回蕩著悅耳的歌聲。在一次排練中,我的聲音總是感覺不太協(xié)調(diào)。老師、同學(xué)都鼓勵(lì)我,但我不敢大聲唱歌,總覺得自己比別人差。這時(shí),輔導(dǎo)員老師走到我面前,溫柔地說:“你不比別
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