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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、根據拼音規范正確地書寫詞語。
二、選擇題
2、下列加點字的讀音全部正確的一項是(
)A.滲出(sèn)
澎湃(pài)
掩埋(mái)
概率(lǜ)B.琥珀(pò)
攬月(l?n)
敏捷(jié)
除臭(xiù)C.擦拭(shì)
實施(shī)
先驅(qū)
棲息(qī)D.病灶(zhào)
嶄新(zh?n)
開辟(bì)
繁衍(y?n)
3、下面詞語的書寫與注音完全正確的一項是()A.劇說
盼望
昂(yáng)首東望B.大堤
猶如
山崩(bēng)地裂C.地振
屹立
人聲鼎(dǐng)沸D.霎時
慣通
浩(hào)浩蕩蕩
4、下列句子中,加點的詞語使用不恰當的一項是()A.飛機起飛或降落時,乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。B.臺風過后,樹木橫七豎八地倒在地上,到處一片狼藉。C.演講是他的長項,在這次比賽中奪冠是出乎意料的事。D.諸葛亮“借東風”是怎么做到的?他真能呼風喚雨嗎?
5、給加點的字詞選擇正確的解釋。
孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許。(
)A.用頭支承。B.表示程度最高。C.人體或物體上最高的部分。
三、非選擇題
6、句子萬花筒。
(1)他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(照樣子,根據提供的情況寫一組連續的動作)
(妹妹寫作業)_________________________________
(2)有一種叫做“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結實百倍。(注意加點的部分,再照樣子寫一個事物)
這種水果很甜,__________________________________
(3)什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
(體會句子中冒號的用法,再仿照著寫一寫)
去年的夏天非常炎熱:________________________________
(4)修改下面這段話。
多讀優秀的課外書可以豐富和提高我們的知識。我喜歡讀書,養成了每天讀課外書的興趣。
_______________________________
7、修改病句,寫出正確的句子。
科學家經過多次反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
____________________
8、加上合適的關聯詞語。
(1)(
)把蝙蝠的耳朵塞上,它(
)像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。
(2)蝙蝠夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起來探路的。
(3)(
)飛機上裝有雷達,(
)飛機飛行就更安全了。
(4)蝙蝠能在夜里飛行,(
)能捕捉飛蛾和蚊子;(
)(
)怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,(
)一根極細的電線,它(
)能靈巧地避開。
四、日積月累
9、文本回放。
(1)品詩句:王冕借墨梅抒發堅貞的傲骨:“不要人夸好顏色,_________。”冰心奶奶對母親的依戀“是______的回憶:_______,_______,母親的膝上。”其實你也是一個小詩人,仿寫一首:秋天的田野,多么令人心醉!_______,_______,古銅的笑臉。
(2)賞美景:在范成大的眼里,鄉村農作物有蓬勃生長之美:“___________,_________”。艾青看到的世界“好像__________,到處是綠的……”
(3)贊人物:這學期,我們認識了不少英雄人物:_______的黃繼光,_____的哈爾威船長,_______的雨來,為他們點贊!
(4)明道理:天行健,____________;書山有路勤為徑,_____________。
五、閱讀與理解
10、閱讀。細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。呦,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果國里,這些好吃的果子桂滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。1.我從“呦”字感受到____________;從“抱著”一詞感受到_________。
2.“每個小水塘都抱著一個月亮!”,這句話中“_____”字用得好,采用了_______-的修辭手法,表現了“我”_____________的心情。
3.想象補充,我能行。
細讀“秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃”,讓畫面浮現于你的腦海中。你仿佛看到了______________,聽到_____________________,聞到了_____________________……
4.“我”和阿媽沿著溪邊走,聽到了________、________、_______、_____________聞到了________,看到了________、稻穗和__________。
5.選文第二段中第一句主要從________(嗅覺/聽覺)角度來描寫,第二句主要從_______(嗅覺/聽覺)角度來描寫。
11、天道酬勤沒有人能只靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變成天才。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,但他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書?”便將那文章背誦了一遍,然后揚長而去!賊人是很聰明,至少比曾國藩要聰明,但是他只能成為賊,而曾國藩卻成為毛澤東主席都欽佩的人,成為近代最有本事人之一。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾國藩先生之后,還要背書,最后揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾國藩后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾國藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,后來就不知所終了。1.積累這則故事中的四字詞語________、________。
2.聯系這則故事,說說曾先生和賊各具有什么特點?
___________________________
3.讀了這則故事,你得到最大的啟示是什么?
___________________________
4.給加點字選擇正確的解釋,把序號填入括號里。
(1)天道酬勤
A.主人向客人敬酒。
B.報答
()
(2)勤能補拙A.笨。B.謙辭,用于稱自己的(文章、見解等)。()
5.與“這種水平讀什么書?”一句意思相同的一項是()。A.這種水平要讀書。B.這種水平不用讀書了。C.這種水平難道不用讀書嗎?D.這種水平怎么不讀書!6.文中的賊為什么大怒?()A.曾國藩太窮了,沒有什么可偷的。B.曾國藩對一篇文章重復了多次,仍然背不出來。C.曾國藩一直不睡覺,讓賊無可乘之機。D.賊被曾國藩發現了。7.對文中畫線句子,你是如何理解的?
___________________________
六、語言綜合運用
12、口語交際。
王明和李一凡約好后天上午去少年宮參加“青少年學憲法”活動,王明因為有事不能赴約,就請張麗幫忙轉告李一凡,并問李一凡能不能改到后天下午去。
張麗來到李一帆家,恰好李一凡不在,張麗就對李一凡的媽媽說:___________
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