2026學年新疆維吾爾自治區喀什市五年級語文期末自測創新思維題（附答案）詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。

太陽的溫度很高，表面溫度有五千多shèshì度，是個大火球；太陽的作用很大，動物fánzhí需要它，liángshi生長需要它，méitàn形成需要它。除此之外，它還能shājūn，zhìliáo疾病，是人類的好朋友。

二、選擇題

2、下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．雜興（xìng）

銀鉦（zhēng）

玉磬（qìng）

耘（yún）田B．篝火（gōu）

明澈（chè）

點綴（zhuì）

招供（gōng）C．啃玉米（kěn）

櫻桃（yīn）

無垠（yín）

巍峨（é）D．倭瓜（wō）

涼颼颼（shōu）秉性（bǐng）

眷戀（juàn）

3、下列詞語的書寫無誤的一項是（

）A．吩付大臣建筑游泳B．編寫硝毀傳統陪伴C．規律派遣羞恥遮蔽D．交外噪音烏鴉楷歌

4、下列加點的詞語使用不正確的一項是（）A．媽媽縫衣服時不小心一針見血，手指受傷了。B．聽了媽媽講的這個感人的故事，我不由自主地流下了眼淚。C．犯了錯誤的小明，站在媽媽面前，臉漲得通紅，低著頭一聲不吭。D．他剛才還在不停地講昨天的見聞，這會兒卻一言不發，一副若有所思的樣子。

5、下列加點字的解釋正確的一項是（

）A．敏以求之者也（敏感）B．三到之中，心到最急（著急）C．學而不厭（滿足）D．干將發硎，有作其芒（受刑）

三、非選擇題

6、照樣子，仿寫句子。

例：花兒在風中笑彎了腰。

（1）例句用了修辭方法，你可以仿寫一句么？

________________________________________________________

例：春天就像活潑的兒童，憧憬渴望。

（2）根據例句，你可以仿寫一句么？

________________________________________________________

7、修改病句。

1．幼兒園經常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

_______________

2．老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發言。”

_______________

3．少先隊員要熱愛祖國和公共財產。

_______________

4．老師在課堂上應該發揮學生的充分的作用。

_______________

5．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

_______________

8、在括號里填上合適的關聯詞語。

1．所以你們要像花生，它(

)不好看，(

)很有用。

2．小時候，我(

)對什么花，(

)不懂得欣賞。

3．(

)前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，(

)會掉進水里。

4．(

)海力布焦急地催促大家(

)誰也不相信他。

5．姑娘，(

)天上沒什么好，你(

)不用回去了。

6．園中(

)有民族建筑，(

)有西洋景觀。

四、日積月累

9、默寫《四時田園雜興（其三十一）》。

四時田園雜興（其三十一）

(

)_______

__________________，__________________。

__________________，__________________。

五、閱讀與理解

10、課內閱讀。草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．這首古詩的題目是《_______________》作者是_______________代詩人_______________

2．詞語解釋有誤的一項是（

）A．陂：池岸B．腔：空腔C．信口：隨口D．寒漪：使人感到寒意的水紋3．第一句詩中，兩個“______”字寫出了景色的_______________。

4．詩中描寫兒童自在悠閑的詩句是_______________，_______________。

11、閱讀短文因為被原諒所以原諒朋友們在咖啡館里小聚。臨窗坐著一個年輕的女子，長發，白凈，斯文，穿著很有品位。她一個人慢品咖啡，一邊在一臺筆記本電腦上寫著什么。咖啡店里的一個女孩來送咖啡，還沒有來得及放下，那個年輕的女子剛好起身，一杯咖啡就那么傾灑到她的筆記本電腦上，鍵盤全濕了。送咖啡的女孩連忙道歉。慌亂中，她急忙拿起紙巾幫忙擦找，動作笨拙，一看就知道是個新手，完全是亂了陣腳。我以為那個年輕的女子即便涵養再好，也會對送咖啡的女孩兇起來的，沒想到她倒是波瀾不驚，平和地說：“這是在澆花？不，這可是咖啡，不能種花啊！以后小心點，你去忙吧！”送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水，立在那兒，小聲地說：“我……我……”那個年輕的女子笑吟吟地看著女孩說：“真的沒事兒，我不會去投訴你，畢竟你也不是故意的。我像你這么大的時候，在南方的一所大學念書，假期去一家餐館打工，毛手毛腳的，不小心把一盤子菜扣到了一位去吃飯的大老板的身上，大老板——西裝革履，一身名牌。闖了禍的我被餐館的老板罵得狗血淋頭，只等著被開除或者被索賠。”年輕的女子頓了頓，繼續說：“我沮喪至極，我掙的那點錢，哪里買得起那身名牌？可是誰也想不到，那位大老板反倒替我求情：‘別難為這個孩子了，若不是家里有困難，誰會假期跑出來打工？你看看她，這么小，又這么吃苦上進，將來說不定會有出息呢！’”“那一次的事，對我觸動很深，因為別人曾經原諒過我，所以從那以后，不管遇到什么事情，我也是得饒人處且饒人。”年輕的女子接著說，“因為別人原諒過我，所以我原諒了你，也希望你以后在別人不小心做錯事的時候也能原諒別人。”送咖啡的女孩淚水奪眶而出，深情地看著她，然后退后幾步，沖著那個年輕的女子深深地鞠了一躬。看著女孩離去的背影，我的腦子里忽然迸出一句話：因為被原諒，所以原諒。我想著這句話的時候，覺得生活其實也挺有勁，挺美好的。1．根據意思寫詞語

（1）在這里形容遇到事情很平靜，沒有變化，沒有爭吵。(

)

（2）形容失望、灰心到極點。(

)

2．本文寫了兩件“被原諒的事”，請簡要概括。

（1）第一件：____

（2）第二件：____

3．品讀下面語句，選擇最恰當的選項（

）

送咖啡的女孩淚水奪眶而出，深情地看著她，然后退后幾步，沖著那個年輕的女子深深地鞠了一躬。A．神態描寫

動作描寫B．神態描寫

語言描寫C．動作描寫

心理描寫D．神態描寫

心理描寫4．下列對標點符號的理解正確的一組是（

）A．大老板——西裝革履，一身名牌。（破折號表示轉折）B．這是在澆花？不，這可是咖啡，不能種花啊！（問號表示反問）C．別難為這個孩子了，若不是家里有困難，誰會假期跑出來打工？（問號表示有疑問）D．送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水，立在那兒，小聲地說：“我……我……”（省略號表示話說不下去了）5．結合短文內容感受到喝咖啡的年輕女子這個人物的品質特點（

）A．認真

真誠B．寬容

善良C．美麗

大方D．愛交流

有愛心6．聯系全文，說說題目“因為被原諒所以原諒”的含義。

_______

六、語言綜合運用

12、名著閱讀。

（1）在讀書節“我閱讀，我收獲”專題活動中，你需要和大家交流閱讀收獲。

你最想和大家交流的名著是：《_____》

閱讀收獲：_____

（2）放下行李，耳朵里拔出一個針兒，迎著風，幌一幌，原來是個碗來粗細一條鐵棒。他拿在手中，笑道：“這寶貝，五百余年不曾用著他，今日拿出來掙件衣服兒穿穿。”你看他拽開步，迎著猛虎，道聲“業畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動也不敢動動。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點桃紅……

以上打虎情節中，主人公是______，請再寫出一個與他有關的故事情節：_____。

13、1習作。

笑，是世間最美的表情。你曾經見過哪些人的笑？是學生取得優異成績時，老師欣慰的笑；是將馬路打掃干凈后，環衛工人開心的笑；是下