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初中同步微課堂凸透鏡成像的規(guī)律1典題精講如圖甲所示,在“天宮課堂”的水球?qū)嶒?yàn)中,小玉同學(xué)看到王亞平老師的倒立、縮小的像,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)興趣。于是她利用實(shí)驗(yàn)室的光學(xué)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)小玉找到了一個(gè)焦距為15cm的凸透鏡后,先將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在水平放置的光具座上,此時(shí)她點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在同一高度,目的是使像成在________________________;(2)如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)中若保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,她應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能在光屏上得到燭焰清晰的像,則觀察到的清晰像是倒立、
的實(shí)像;1典題精講(3)小玉繼續(xù)將蠟燭適當(dāng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向
(選填“左”或“右”)移動(dòng),此過(guò)程中所成的像逐漸
(選填“變大”或“變小”);
(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這條規(guī)律制成的;(4)如圖丙所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的
(選填“上”或“下”)方;(5)在保持圖丙中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像;在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)?,蠟燭與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng),則該透鏡的焦距f
(選填“>”“<”或“=”)L,透鏡先后兩次所在位置之間的距離s=______________________(用L?、L表示)。2思路分析/解答過(guò)程實(shí)驗(yàn)過(guò)程(1)小玉找到了一個(gè)焦距為15cm的凸透鏡后,先將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在水平放置的光具座上,此時(shí)她點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在同一高度,目的是使像成在_____________;調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在同一高度,目的是使像成在光屏中央,便于觀察像的性質(zhì);(2)如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)中若保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,她應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能在光屏上得到燭焰清晰的像,則觀察到的清晰像是倒立、
的實(shí)像;透鏡的焦距為15cm,由圖乙可知物距為30.0cm,物距等于二倍焦距,像距也等于二倍焦距,要想在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向右移動(dòng)至二倍焦距處,成倒立、等大的實(shí)像。光屏中央右等大2思路分析/解答過(guò)程(3)小玉繼續(xù)將蠟燭適當(dāng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向
(選填“左”或“右”)移動(dòng),此過(guò)程中所成的像逐漸
(選填“變大”或“變小”);
(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這條規(guī)律制成的;根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)“物遠(yuǎn)像近像變小”可知,將蠟燭適當(dāng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),所成像應(yīng)該向靠近透鏡的方向移動(dòng),故光屏應(yīng)該向左移動(dòng),所成像變小,此時(shí)物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像,是照相機(jī)的成像原理。左變小照相機(jī)2思路分析/解答過(guò)程(4)如圖丙所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的
(選填“上”或“下”)方;蠟燭燃燒一段時(shí)間后,蠟燭變短,根據(jù)過(guò)光心的光傳播方向不變,可知燭焰的像將位于光屏中心的上方;(5)在保持圖丙中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像;在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)?,蠟燭與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng),則該透鏡的焦距f
(選填“>”“<”或“=”)L,透鏡先后兩次所在位置之間的距離s=_________(用L?、L表示)。由圖丙可知,物距應(yīng)在一倍焦距和二倍焦距之間,物距為L(zhǎng),即根據(jù)光路可逆,第一次物距為L(zhǎng),第二次像距為L(zhǎng),則上L?-
2L<3解題策略本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的探究和應(yīng)用,考查了已知凸透鏡的焦距,根據(jù)物距和像距判斷成像情況。解答本題的關(guān)鍵是熟記成像的特點(diǎn),并能夠靈活運(yùn)用。物理學(xué)規(guī)定:
f表示焦距,
2f表示二倍焦距,
u表示物距,
v表示像距凸透鏡成像規(guī)律:(1)當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)(u>2f),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,此時(shí)像與物體位于凸透鏡的兩側(cè),(f<v<2f);(應(yīng)用:照相機(jī))(2)當(dāng)物距大于焦距而小于2倍焦距時(shí)(f<u<2f),凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像,
此時(shí)像與物體位于凸透鏡的兩側(cè),(v>2f);(應(yīng)用:投影儀)(3)當(dāng)物距小于焦距時(shí)(u<f),凸透鏡成正立、放大的虛像,
像與物體在凸透鏡的同側(cè),(v>u)。(應(yīng)用:放大鏡)4技巧點(diǎn)撥思維導(dǎo)圖凸透鏡的成像規(guī)律應(yīng)用照相機(jī)倒立縮小實(shí)像投影儀放大鏡倒立放大實(shí)像正立放大虛像物近像遠(yuǎn)像變大u>2ff<u<2fu<f4技巧點(diǎn)撥凸透鏡成像有三個(gè)區(qū)域,兩個(gè)特殊點(diǎn)。
2F點(diǎn)是物體通過(guò)凸透鏡成“縮小”還是“放大”的實(shí)像的分界點(diǎn);
F點(diǎn)是物體通過(guò)
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