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文檔簡介

同學(xué)們,暑假過得怎么樣?轉(zhuǎn)眼間,我們的小升初銜接課程已經(jīng)來到了第五講。前面我們認識了有理數(shù),學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加減法,今天我們要攻克的是有理數(shù)的乘除法。這部分內(nèi)容在整個初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中占有舉足輕重的地位,它不僅是后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜運算的基礎(chǔ),也能幫我們解決生活中更多實際問題。別擔(dān)心,只要掌握了規(guī)律,乘除法其實比加減法還要“講道理”。一、有理數(shù)的乘法:符號是靈魂,絕對值是肉身有理數(shù)的乘法,最關(guān)鍵的就是要處理好“符號”問題。小學(xué)我們學(xué)過正數(shù)和零的乘法,那時只需要關(guān)注數(shù)字本身的大小。現(xiàn)在有了負數(shù),情況就稍微復(fù)雜了一點,但也有章可循。1.兩數(shù)相乘:先定符號,再算絕對值符號法則是核心:*同號相乘得正:正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù),負數(shù)乘負數(shù)也得正數(shù)。可以簡單記為“負負得正”。*異號相乘得負:正數(shù)乘負數(shù)得負數(shù),負數(shù)乘正數(shù)也得負數(shù)。運算步驟:1.確定乘積的符號:根據(jù)上面的符號法則判斷。2.計算乘積的絕對值:把兩個數(shù)的絕對值相乘,這部分就是我們小學(xué)學(xué)過的乘法運算。3.寫出最終結(jié)果:帶上第一步確定的符號和第二步計算的絕對值。舉個例子:*3×4:同號(正正)得正,絕對值3×4=12,結(jié)果就是+12(通常寫作12)。*(-3)×(-4):同號(負負)得正,絕對值3×4=12,結(jié)果就是+12。*3×(-4):異號(正負)得負,絕對值3×4=12,結(jié)果就是-12。*(-3)×4:異號(負正)得負,絕對值3×4=12,結(jié)果就是-12。是不是很簡單?關(guān)鍵在于符號的判斷。2.多個有理數(shù)相乘:“奇負偶正”定乾坤當(dāng)算式里不止兩個數(shù)相乘時,我們可以先把所有的符號都拎出來單獨考慮。*負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)個時,積為正。*負因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)個時,積為負。*然后,再把所有數(shù)的絕對值相乘。特別注意:任何數(shù)與0相乘,結(jié)果都得0。所以,在多個數(shù)相乘時,只要其中有一個因數(shù)是0,整個乘積就是0,其他的數(shù)就不用費勁去乘了。例如:*(-2)×(-3)×(-4):這里有3個負因數(shù)(奇數(shù)),所以積為負。絕對值2×3×4=24,結(jié)果就是-24。*(-1)×(-2)×3×(-4)×(-5):這里有4個負因數(shù)(偶數(shù)),所以積為正。絕對值1×2×3×4×5=120,結(jié)果就是120。*5×(-3)×0×2=0。二、有理數(shù)的除法:乘法的逆運算除法是乘法的逆運算,所以很多規(guī)則可以從乘法那里“遷移”過來。1.除法法則一:直接相除(除數(shù)不為0)與乘法類似,除法也有符號法則:*同號相除得正:正數(shù)除以正數(shù)得正數(shù),負數(shù)除以負數(shù)得正數(shù)。*異號相除得負:正數(shù)除以負數(shù)得負數(shù),負數(shù)除以正數(shù)得負數(shù)。運算步驟也類似:1.確定商的符號:根據(jù)符號法則判斷。2.計算商的絕對值:把被除數(shù)和除數(shù)的絕對值相除。3.寫出最終結(jié)果。例如:*12÷3=4(正正得正,12÷3=4)*(-12)÷(-3)=4(負負得正,12÷3=4)*12÷(-3)=-4(正負得負,12÷3=4)*(-12)÷3=-4(負正得負,12÷3=4)2.除法法則二:除以一個數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù)這個法則非常重要,它將除法運算轉(zhuǎn)化為我們已經(jīng)熟悉的乘法運算,很多時候會更簡便。*倒數(shù)的概念:如果兩個數(shù)的乘積是1,那么這兩個數(shù)互為倒數(shù)。例如,2的倒數(shù)是1/2,-3的倒數(shù)是-1/3,1/5的倒數(shù)是5。特別地,0沒有倒數(shù)(因為0乘任何數(shù)都得0,不可能得1)。所以,a÷b=a×(1/b),其中b≠0。例如:*8÷(2/3)=8×(3/2)=12。這里就是把除以2/3,變成了乘它的倒數(shù)3/2。*(-6)÷(-1/2)=(-6)×(-2)=12。負負得正,6×2=12。溫馨提示:0不能做除數(shù)!這一點要時刻牢記,無論是除法運算還是分數(shù)形式,分母都不能為0。三、有理數(shù)乘除法的混合運算在一個算式里,如果既有乘法又有除法,它們是同級運算,應(yīng)該從左往右依次進行。如果有括號,要先算括號里面的。在混合運算中,靈活運用乘法交換律、結(jié)合律和分配律,可以使運算變得簡便。這些運算律在有理數(shù)范圍內(nèi)同樣適用:*乘法交換律:a×b=b×a*乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)*乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c例如:*(-4)×5×(-0.25)=[(-4)×(-0.25)]×5=1×5=5(利用了乘法交換律和結(jié)合律,先算能湊整的)*(-12)×(1/3-1/4)=(-12)×(1/3)+(-12)×(-1/4)=-4+3=-1(利用了乘法分配律)四、實際應(yīng)用與解題技巧1.仔細審題:看清題目中的數(shù)字和符號,確定運算類型。2.符號優(yōu)先:在進行乘除運算時,先確定結(jié)果的符號,再進行絕對值的計算。3.化除為乘:遇到除法,尤其是除數(shù)是分數(shù)時,轉(zhuǎn)化為乘法往往更簡便。4.巧用運算律:觀察算式特點,運用交換律、結(jié)合律、分配律簡化計算。5.分步計算:對于復(fù)雜的算式,不要急于一步到位,可以分步驟計算,確保每一步的準確性。6.多做練習(xí):有理數(shù)的乘除法需要一定的熟練度,通過練習(xí)來鞏固所學(xué)知識,提高運算速度和準確率。五、小試牛刀現(xiàn)在,讓我們來做幾道練習(xí)題,檢驗一下學(xué)習(xí)成果吧!1.(-5)×(-6)2.(-3/4)×83.(-18)÷(-3)4.10÷(-1/2)5.(-2)×(-3)×(-4)6.(-6)÷2×(-1/3)(答案在文末哦~)總結(jié)有理數(shù)的乘除法,核心在于“符號”的判斷和“絕對值”的運算。只要記住“同號得正,異號得負”的符號法則,以及“除以一個數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù)”的轉(zhuǎn)化方法,再輔以運算律的靈活運用,就能輕松

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