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文檔簡介
天津市津南區2026年數學三上期末調研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。(20分)1.畫兩行△,要使第二行△的個數是第一行的4倍。第一行:____________第二行:____________2.把0.05擴大到原數的_____倍是50,把4.6縮小到原數的是_____.3.飛機每小時飛行的距離大約是800_______。4.同學們去游玩,每人帶一份盒飯,每份盒飯要含一個葷菜和一個素菜。葷菜有排骨和魚,素菜有白菜、黃瓜和油菜,廚師共有(_______)種不同的配菜方法。5.一塊小黑板上,小剛用5張邊長為1分米的小正方形彩紙拼成了如圖的圖案,這塊小黑板的周長是(______)分米。6.把一個邊長是8厘米的正方形對折,再朝另一個方向對折,打開后形成了四個小正方形,每個小正方形的周長是(________)厘米。7.在長方形、正方形中,(______)的四條邊都相等,四個角都是(______)。8.一張長8米,寬5米的長方形鐵皮上剪下一個最大的正方形,剩下的鐵皮面積是(_______)。9.跑道一圈長400米,小帥跑了5圈,他一共跑了(________)千米。10.在()里填上合適的時間單位或者長度單位。小紅身高130(________);小剛跑50米大約用了25(________);課桌的高度大約是7(________);汽車行駛50千米大約需要1(________)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.商最接近60的算式是()。A. B. C.12.6×7×8×9×0○5+4+3+2+0圓圈里填()。A.> B.< C.=13.一塊長方形菜地長4米,寬1米,一面是墻,圍成這塊菜地的籬笆長()米.A.10 B.9 C.6 D.9或614.一個正方形和一個長方形的周長相等,長方形的周長是32分米,正方形的邊長是()分米.A.4 B.16 C.815.708×51≈(
)A.700×50 B.710×50 C.700×51 D.708×50三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.一座三層樓房高約4米。(________)17.淘氣是1998年2月29日出生的。(________)18.從墨莫家到學校一共有484米,墨莫的步行速度是每秒鐘2米,那么他從家走到學校一共用242秒。(_______)19.一輛卡車載重5噸,也就是500千克。(________)20.任何數乘0都得任何數,任何數乘1都得1。_____四、計算題。(28分)21.口算。410+230=41×2=23+42=167×0=47+53=80-47=6×7=20×5=+=1-=7×5+3=60-4×5=22.用豎式計算.784+169=392+538=463+279=198+264=五、作圖題。(8分)23.正確連線六、解決問題。(每題4分,共24分)24.和鄭鄭一起從酒店出發去參加開幕式的共6輛大巴車,每輛大巴車坐了53人,這些人的座位指定的是B1區,B1區共有366個座位。B1區的座位夠他們坐嗎?(在對應的□里畫“√”)(1)解決上面問題比較合理簡潔的方法是(精確計算□估算□)。(2)你的判斷結果是(夠坐□不夠坐□)。25.圖書角有72本圖書。其中是故事書,故事書有多少本?答:故事書有本。26.如圖,是由方塊組成的圖形的俯視圖和左視圖,組成這樣的圖形最多需要多少方塊?最少需要多少方塊?27.食堂原有大米1300千克,吃掉300千克,還剩多少千克?后來又買來1000千克,現在食堂有大米多少千克?28.小胖到果園幫忙采摘果子。從蘋果樹上摘下了994個蘋果,每8個裝一小盒。可以裝多少盒?還剩余多少個?29.長方形和正方形。(1)下面方格圖中的長方形的周長是________厘米。(2)下面方格圖中畫一個邊長是厘米的正方形。
參考答案一、填空題。(20分)1、△△△△△△△△△△【分析】假設第1行有2個,第二行的個數是第一行的4倍用2×4可得第二行的個數,畫圖即可。(答案不唯一)【詳解】第一行4個;第二行:2×4=8個。第一行:△△第二行:△△△△△△△△【點睛】根據整數乘法的意義,求一個數的幾倍是多少,用這個數乘上幾即可解答。2、10000.046【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知:由0.05變為50,相當于把0.05的小數點向右移動三位,即擴大1000倍;把4.6縮小到原數的,只要把4.6的小數點向左移動兩位即可.【詳解】略【點評】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律:一個數的小數點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數就比原來擴大(縮小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.3、千米【分析】根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識,可知計量飛機每小時飛行的距離用“千米”作單位。【詳解】飛機每小時飛行的距離大約是800千米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。4、6【詳解】略5、20【詳解】略6、16【分析】由題意可得,正方形對折,再朝另一個方向對折,把一個大正方形平均分成4個小正方形,如圖:;則小正方形邊長為:8÷2=4(厘米),周長為:4×4=16(厘米),據此解答即可。【詳解】8÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)【點睛】此題考查了正方形的周長的運用,關鍵是明確:“正方形周長=邊長×4”即可。7、正方形直角【詳解】略8、15平方米【解析】略9、2【分析】根據乘法的意義,用每圈長度乘所跑圈數,即得一共跑了多少米,然后化成千米數即可。【詳解】400×5=2000(米)2000米=2千米【點睛】本題解答的依據是整數乘法的意義:求幾個相同加數的和用乘法計算;注意單位的換算。10、厘米秒分米小時【分析】根據生活經驗以及對時間單位、長度單位和數據大小的認識,可知計量小紅身高用“厘米”作單位,計量小剛跑50米所用的時間用“秒”作單位,計量課桌的高度用“分米”作單位,計量汽車行駛50千米的時間用“小時”作單位。【詳解】小紅身高130厘米;小剛跑50米大約用了25秒;課桌的高度大約是7分米;汽車行駛50千米大約需要1小時。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【分析】根據除數是一位數的除法估算方法,分別求出各個算式的商,看哪一個商最接近60。【詳解】A.204÷4≈200÷4=50;B.498÷8≈496÷8=62;C.361÷6≈360÷6=60;故答案為:C。【點睛】除數是一位數的除法估算時,將被除數估成與其接近的整十數、整百數,且被除數是除數的倍數,再進行計算。12、B【分析】分別求出圓圈兩邊等式的計算結果,再比較大小解答。【詳解】6×7×8×9×0=05+4+3+2+0=140<14則6×7×8×9×0<5+4+3+2+0。故答案為:B。【點睛】0乘任何數都得0,任何數加上0都得0。13、D【詳解】略14、C【詳解】32÷4=8(分米)15、B【分析】把一個數化為整十數的方法,就是把個位上的數四舍五入后,在個位上寫上1.【詳解】718≈711,51≈51,718×51≈711×51.故答案為B三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】生活中,一層樓大約有4米高,三層樓房高約12米,據此即可判斷。【詳解】一座三層樓房高約12米,所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。17、×【詳解】略18、√【詳解】略19、×【分析】噸和千克之間的進率是1000,將5噸換算成千克,用5乘進率1000即可。【詳解】5噸=5000千克則一輛卡車載重5噸,也就是5000千克。故答案為:×。【點睛】本題考查質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。20、×【詳解】由于0表示沒有,所以任何數乘0都0;因為1和任何數相乘仍得原數,所以,任何數乘1都得原數.所以題干說法錯誤.故答案為:×四、計算題。(28分)21、640;82;65;0;100;33;42;100;1;;38;40【詳解】略22、953930742462【詳解】784+169=953392+538=930463+279=742198+264=462五、作圖題。(8分)23、【分析】首先根據整數除法的計算法則分別計算出各式的結果,然后對應連線即可.【詳解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.六、解決問題。(每題4分,共24分)24、(1)估算(2)夠坐【分析】(1)有6輛大巴車,每輛大巴車坐了53人,一共可以坐6個53人,用53乘6求出總人數,計算時可以運用估算的方法,把53看作50,則大約有50×6個人,即300人去往B1區。(2)用總人數與B1區共有的366個座位進行比較,即可解答。【詳解】(1)53×6≈50×6=300(人)所以,解決上面問題比較合理簡潔的方法是(精確計算□估算√)。(2)300<366我的判斷結果是(夠坐√不夠坐□)。【點睛】此題考查了數的估算以及利用乘法估算的方法解決實際問題。25、27本;27;【分析】把72本圖書看做整體,平均分成8份,其中3份是故事書,列式為:72÷8×3,計算即可。【詳解】72÷8×3=9×3=27(本)答:故事書有27本。【點睛】本題考查分數的簡單應用,掌握分母就是要平均分的份數,分子就是要求的份數。26、6塊8塊【詳解】如圖組成這樣的圖形最少需要6個方塊,最多需要8個方塊(下圖):【點睛】根據從上面、左面看到的形狀,所用的小正方體分前、后兩排,上、下兩層.下層前、后排各兩個,前排左邊一個與后排右面一個對齊;上層前、后排最少各放1個,最多各放2個.27、1000千克2000千克【詳解】吃掉300千克后剩下的:1300-300=1000(千克)買了1000千克后,現在的大米有:1000+1000=2000(千克)答:吃掉300千克后剩下1000
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