2025年統編版三年級英語上冊第五單元測試卷及答案

2025年統編版三年級英語上冊第五單元測試卷及答案2025年統編版義務教育教科書三年級英語上冊第五單元達標檢測卷滿分：100分檢測時長：40分鐘出題依據：義務教育英語課程標準（2022年版）三級學段低年級學業質量要求，覆蓋第五單元“FoodandDrinks”全部核心詞匯、核心句型與語音知識點，題型貼合三年級學生認知水平，兼顧基礎性、趣味性與應用性。聽力部分（共40分，所有聽力內容均由標準英音主播錄制，每道小題按照考試規范播放2-3遍）Ⅰ.聽辨圖片，選出你所聽到的單詞對應的選項，每小題讀2遍。（每小題2分，共10分）1.A.圖片內容為一個表面點綴著彩色草莓碎的圓形奶油生日蛋糕，對應核心詞匯cakeB.圖片內容為兩片疊放在油紙袋中的全麥吐司面包，對應核心詞匯breadC.圖片內容為一個殼色淺黃的完整水煮雞蛋，對應核心詞匯egg2.A.圖片內容為透明玻璃杯裝的常溫涼白開，對應核心詞匯waterB.圖片內容為加了薄荷葉的鮮榨橙汁，對應核心詞匯juiceC.圖片內容為帶吸管插標的利樂盒裝純牛奶，對應核心詞匯milk3.A.圖片內容為白瓷碗盛著的冒著熱氣的白米飯，對應核心詞匯riceB.圖片內容為白瓷盤裝的整條清蒸鱸魚，對應核心詞匯fishC.圖片內容為帶番茄芥藍配菜的煎制熱狗，對應核心詞匯hotdog4.A.圖片內容為小女孩雙手遞出食物的動作場景，對應單詞hereB.圖片內容為小男孩豎起大拇指表示感謝的動作場景，對應單詞thankC.圖片內容為兩個小朋友分食物的日常場景，對應核心單詞have5.A.圖片內容為滿滿一托盤的煎雞蛋，對應詞匯someeggsB.圖片內容為冒著熱氣的一大杯熱牛奶，對應詞匯somemilkC.圖片內容為插著吸管的鮮榨西瓜汁，對應詞匯somejuiceⅡ.聽錄音，按照聽到的順序給下列每組詞匯排序，將數字1、2、3寫在對應詞匯后的括號內，每小題讀2遍。（每小題2分，共10分）1.①rice()②fish()③cake()2.①juice()②milk()③water()3.①bread()②egg()③hotdog()4.①some()②here()③have()5.①thank()②welcome()③like()Ⅲ.聽錄音，判斷下列圖片與所聽到的句子內容是否相符，相符在題前括號內打“√”，不相符打“×”，每小題讀2遍。（每小題2分，共10分）1.圖片內容為梳著羊角辮的小女孩雙手捧著一杯熱牛奶的場景，對應題干給出的參考句為I'dlikesomemilk.2.圖片內容為戴眼鏡的小男孩拿著一碗白米飯遞向身邊的奶奶的場景，對應題干給出的參考句為I'dlikesomejuice,please.3.圖片內容為生日派對上幾個小朋友圍著插了蠟燭的蛋糕唱歌的場景，對應題干給出的參考句為Let'seatthebirthdaycaketogether.4.圖片內容為小女孩把剛買的面包咬了一大口，嘴邊沾了面包屑的場景，對應題干給出的參考句為Iwanttodrinksomewaterfirst.5.圖片內容為食堂阿姨給排隊的小學生遞盛著魚塊的餐盤的場景，對應題干給出的參考句為CanIhavesomefish,please?Ⅳ.聽長對話選答案，根據聽到的兩段連貫對話內容選出正確的應答選項，將對應字母序號填在題前括號內，整段對話連續播放3遍后停留答題間隙。（每小題2分，共10分）聽第一段對話，完成1-3小題：1.WhatdoesSarahwanttoorderatthesnackbar?A.Sarahwouldlikesomebread.B.Sarahwouldlikesomecake.C.Sarahwouldlikesomeeggs.2.WhatdrinkdoesSarahchoosetogowithherfood?A.Shewantssomeorangejuice.B.Shewantssomewarmmilk.C.Shewantssomecoldwater.3.HowmuchdoesSarahpayforherfoodanddrink?A.8yuanB.9yuanC.10yuan聽第二段對話，完成4-5小題：4.Whoishungryintheseconddialogue?A.WuYifan'slittlebrotherB.WuYifan'sdeskmateC.WuYifanhimself5.WhatdoesWuYifangivetothehungryperson?A.TwopiecesofbreadandaneggB.AhotdogandaboxofmilkC.Abowlofriceandsomefish筆試部分（共60分，所有題型均符合三年級上冊學生書寫能力范圍，規避復雜長句考查，側重基礎應用）Ⅰ.字母寶寶大聚會，根據已給出的字母提示補全下列單元核心單詞，注意在試卷預留的四線三格內規范填寫剩余的英文字母，嚴格遵循大寫占上兩格、小寫對應格位書寫的規則。（每小題1分，共10分）1.c___ke2.br______d3.___gg4.m___lk5.j______ce6.w___ter7.r___ce8.f___sh9.s___me10.h______veⅡ.圖文手拉手，將左邊的英文短語與右邊對應的實景圖片用直線連接，所有圖片均為教材中出現過的原版實拍場景，無超出單元認知范圍的陌生元素。（每小題2分，共20分）左邊待匹配短語：1.somemilk2.aredapple3.threefriedeggs4.somesteamedfish5.afullplateofrice6.someorangejuice7.twopiecesofbread8.abirthdaycakewithcandles9.acupofwarmwater10.asausagehotdog右邊標注序號的對應圖片：A.白色餐盤里整整齊齊擺放著三個煎得邊緣金黃、蛋黃微微流動的荷包蛋B.印著黑白奶牛圖案的250ml利樂盒裝純牛奶，側面插著一根透明塑料吸管C.烤得表面帶白芝麻的脆皮香腸，整齊夾在兩片烤至松軟的長形面包中，底部墊著防油包裝紙D.描著藍邊的陶瓷餐盤里盛著滿滿一盤冒著熱氣的白米飯，米飯上撒了少量黑芝麻提香E.白色陶瓷馬克杯里裝著溫度適宜的涼白開，杯壁上貼著可愛的熊貓卡通貼紙F.直徑15厘米的奶油生日蛋糕表面插著8根彩色數字蠟燭，邊緣點綴著鮮紅的草莓塊G.兩塊疊放在牛皮油紙袋中的全麥吐司面包，表面能清晰看到烘烤的紋路H.透明玻璃杯里裝著鮮榨橙汁，杯口插著一根橙色條紋的卡通吸管，杯壁點綴著一片新鮮橙子薄片I.橢圓形白瓷盤里盛著一條剛蒸好的整條鱸魚，魚身上撒著翠綠的蔥花和紅色的辣椒絲J.表皮紅潤帶著新鮮果蒂的紅富士蘋果，蘋果表面帶著天然的蠟質光澤Ⅲ.單項選擇我最棒，結合給出的生活場景選擇最合適的英文表達，將對應字母填在題前括號內。（每小題2分，共20分）1.當你和爸爸媽媽去快餐店點餐，想要禮貌表達“我想要一些面包”時，你應該選擇的正確表達是：A.Ilikesomebread.B.I'dlikesomebread.C.Ihavesomebread.2.當你把手里剛倒好的牛奶遞給坐在對面的好朋友時，你想要說“給你”，對應的正確英文表達是：A.Hereyouare.B.Thankyou.C.You'rewelcome.3.當同桌接過你遞過去的文具之后，對你說了一聲“Thankyou”，你應該禮貌回應的句子是：A.No,thankyou.B.You'rewelcome.C.Hereyouare.4.當你晚上寫完作業肚子餓了，走到廚房跟媽媽說“我可以吃一塊蛋糕嗎？”，對應的正確表達是：A.CanIhavesomecake,please?B.Iwantsomecake.C.Havesomecake,please.5.當你在家里招待來做客的同班同學，想要主動說“請喝點水吧”，對應的正確表達是：A.Drinkwater.B.Havesomewater,please.C.Nowaterforyou.6.下列單詞中，哪一個不屬于第五單元學到的飲品類核心詞匯：A.juiceB.milkC.cake7.下列單詞中，下劃線部分發音和其他兩個不一樣的選項是：A.cakeB.faceC.bag8.當你過生日吹完蠟燭之后，身邊的朋友對你說“Happybirthday”，你應該回應的是：A.Thankyou.B.Happybirthdaytoo.C.You'rewelcome.9.“I'dlikesomejuice,please.”這句話的中文意思是：A.我想要一些果汁。B.我喜歡果汁。C.我有一些果汁。10.句子“I'dlike___eggandsomerice.”的空白處應該填寫的正確冠詞是：A.aB.anC.不填Ⅳ.情景對話排排隊，將下列打亂順序的日常對話按照真實交際邏輯重新排列，將數字1到5填在句子前面的橫線上，確保對話連貫通順。（每空2分，共10分）___You'rewelcome.___Hereyouare.___Thankyouverymuch.___I'msohungry,Mum.CanIhavesomecake?___Sure.Hereyougo.參考答案與詳細解析第一部分聽力材料（所有內容嚴格貼合單元詞匯，無超綱表達）1.第一大題5個小題的錄音內容依次為：1.cake2.milk3.rice4.thank5.somejuice2.第二大題5個小題的錄音內容依次為：1.cake,rice,fish2.milk,water,juice3.egg,hotdog,bread4.have,some,here5.like,thank,welcome3.第三大題5個小題的錄音內容依次為：1.I'dlikesomemilk.2.I'dlikesomerice,please.3.Let'seatthebirthdaycaketogether.4.Iwanttoeatthebread.5.CanIhavesomefish,please?4.第四大題兩段對話的錄音內容依次為：Dialogue1:A:Hi,salesgirl,I'mhungry.B:CanIhelpyou,littlegirl?A:I'dlikesomebread,please.B:Whataboutthedrink?A:Iwantacupoforangejuice.Howmucharethey?B:Thebreadis3yuan,theorangejuiceis6yuan.Totalis9yuan.A:Hereyouare.B:Thankyou.Dialogue2:A:Hi,WuYifan.Whatareyoudoingintheclassroom?B:Mylittledeskmateiscrying.Hedidn'thavebreakfasttoday.Heisveryhungry.A:Oh,that'stoobad.Doyouhaveanyfoodwithyou?B:Yes,Ihaveahotdogandaboxofmilkinmyschoolbag.Iwillgivethemtohim.A:Youaresonice.B:Thankyou.第二部分各題型標準答案與逐題解析1.聽力部分答案：Ⅰ.1.A2.C3.A4.B5.C解析：該題型主要考查學生對單元核心詞匯的音義匹配能力，所有詞匯均為單元要求的四會核心詞匯，沒有任何超綱生詞，每道題的三個選項差異度明顯，學生只要跟著課堂節奏完成單詞跟讀識記就可以拿到滿分，得分率預設為92%，面向全體學生考察基礎掌握程度。Ⅱ.排序題答案：1.2312.3123.3124.2315.231解析：該題型側重考查學生對單詞發音的瞬時記憶能力，排序題設置的三個詞匯均屬于同一語義范疇，比如第一組的米飯、魚肉、蛋糕都是食物類詞匯，避免給學生造成過大的聽力理解負擔，符合三年級學生的聽覺記憶時長特點，得分率預設為85%，側重聽力習慣的引導和培養。Ⅲ.判斷對錯題答案：1.√2.×3.√4.×5.√解析：該題型將圖片信息和聽力內容結合，降低純聽力題目的難度，學生可以結合圖片的提示快速判斷內容是否匹配，同時引導學生養成邊聽邊看題干圖片的良好答題習慣，避免漏聽核心信息，得分率預設為90%，兼顧聽力理解和圖文匹配雙重能力考查。Ⅳ.長對話題答案：1.A2.A3.B4.B5.B解析：該題型屬于聽力部分的難度提升題型，用兩段完整的生活化對話替代零散的單句聽力，引導學生逐步適應連貫的英語語境，所有的答案細節都在對話原文中明確給出，沒有設置復雜的推理障礙，三年級學生只要耐心聽完對話抓取關鍵信息就可以順利答對，得分率預設為78%，符合新課標對低年級學生聽力能力的進階要求。聽力部分總得分預設難度系數為0.85，符合雙減背景下低年級單元檢測的難度要求，不會給學生造成過重的答題壓力，能夠有效檢測學生的基礎聽力素養。2.筆試部分答案：Ⅰ.單詞拼寫題答案：1.a2.e,a3.e4.i5.u,i6.a7.i8.i9.o10.a,v解析：該題型完全貼合單元語音知識點，所有挖空的字母都是元音字母a、e、i、o、u，考查學生對元音字母短音、長音發音規則的對應識記能力，同時規范學生的四線三格書寫習慣，要求學生書寫清晰規范，占格位置正確，出現連筆、錯位的情況酌情扣0.5分，引導學生養成良好的英語書寫習慣，本部分側重考查學生對單詞形義的掌握程度，是單元最核心的基礎知識點。Ⅱ.圖文連線題答案：1-B2-J3-A4-I5-D6-H7-G8-F9-E10-C解析：該題型將單元所有的食物、飲品核心詞匯全部覆蓋，結合實景圖片降低學生的答題理解難度，所有的圖片場景都來源于學生的日常生活和教材插