(狀元大考卷)部編版四年級上冊語文全套試卷(附答案)題庫

(狀元大考卷)部編版四年級上冊語文全套試卷(附答案)題庫一、第一單元單元達(dá)標(biāo)檢測卷（積累與運(yùn)用）1.看拼音，寫詞語mùsè（）yínchàng（）cèmiàn（）lúshān（）yuánfèn（）tóuxiáng（）zhànjù（）jiāngyìng（）géwài（）xuǎnzé（）chóngdié（）bǐjiào（）shùnxù（）bāowéi（）shàshí（）dībà（）2.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.大堤（dī）薄霧（báo）屹立（yì）昂首東望（áng）B.鵝卵石（luǎn）頓時（dùn）占據(jù)（zhàn）半明半昧（mèi）C.搜索（sōu）傾斜（qīng）遜色（sūn）風(fēng)號浪吼（háo）D.橫貫（guàn）震動（zhèn）墜落（duò）漫天卷地（juǎn）3.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.牽饒?zhí)韵雌咸焉奖赖亓袯.修補(bǔ)莊稼風(fēng)俗坑坑洼洼C.奇觀猛歷據(jù)說浩浩蕩蕩D.逐漸滾動枯委搖搖欲墜4.對下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（）A.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（指罕見的、非同尋常的景象）B.哦，原來夜空是這么美麗啊！（表示領(lǐng)會、醒悟的語氣）C.花牛在草地里眠，白云霸占了半個天。（指強(qiáng)占，這里用擬人手法表現(xiàn)白云占滿天空的樣子）D.細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。（指月光順著溪水流動）5.下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項是（）A.午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。（比喻）B.喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！（擬人）C.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。（比喻、夸張）D.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（排比）6.根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）《觀潮》按照________、________、________的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象，展現(xiàn)了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，贊美了________。（2）《走月亮》描寫了“我”和阿媽在________和________走月亮的美好情景，表達(dá)了________。（3）《鹿柴》的作者是________代詩人________，詩中描寫山林幽靜的千古名句是：“________，________。”（4）云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。_______________，_______________。（李商隱《嫦娥》）7.口語交際：你的家鄉(xiāng)哪個地方的景色最美？請你用簡潔的語言介紹，突出景色特點，不少于50字。（閱讀部分）課內(nèi)閱讀：觀潮（節(jié)選）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1.選段是按照什么順序描寫錢塘江大潮的？請從文中找出標(biāo)志性詞語寫出來。2.選段從哪兩個方面描寫了大潮來時的景象？這樣寫有什么好處？3.賞析文中畫橫線的句子（浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來），說說這樣寫的好處。課外閱讀：海濱仲夏夜（節(jié)選）峻青夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的變成了緋紅，緋紅又變成為淺紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。1.選段按照什么順序描寫了海濱仲夏夜的景色？依次寫了哪三個時間段的景物？2.文中畫波浪線的句子“那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？3.作者為什么說“大海比天空的景色更要壯觀”？請用原文語句回答。4.請你用簡潔的語言概括第三自然段的主要內(nèi)容。（習(xí)作部分）題目：推薦一個好地方要求：①把你推薦的地方介紹清楚，寫出推薦的理由；②突出景物的特點，語句通順，情感真實；③不少于400字。二、第二單元單元達(dá)標(biāo)檢測卷（積累與運(yùn)用）1.看拼音，寫詞語yúkuài（）kǒngpà（）jiāngjìn（）àomì（）hūhuàn（）gǎishàn（）yánjiū（）chéngdù（）liánxì（）zhéxué（）héxīn（）kēxué（）jíshǐ（）cāngying（）zhèngmíng（）shìjì（）2.下列加點字注音全對的一項是（）A.敏銳（ruì）韭菜（fěi）青蒜（suàn）鵝卵石（nuǎn）B.蝙蝠（biān）船舶（bó）障礙（zhàng）系鈴鐺（xì）C.家雀兒（qiǎo）熒屏（yíng）揭開（jiē）障礙物（zhàng）D.依賴（lài）哲學(xué)（zhé）蘭草（lán）潛入深海（qiǎn）3.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.恐怕均勻幼想呼風(fēng)喚雨B.程度架駛改善橫七豎八C.世紀(jì)核心轅桿無線電波D.觸角連系證明出乎意料4.下列詞語搭配不正確的一項是（）A.發(fā)明電燈提出問題改進(jìn)技術(shù)B.揭開秘密創(chuàng)造奇跡改善生活C.得到啟示探索奧秘改變方向D.滿足需要超過速度發(fā)布問題5.“好問則裕，自用則小”出自哪部典籍？（）A.《論語》B.《尚書》C.《禮記》D.《孟子》6.根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）《一個豆莢里的五粒豆》作者是________（國家）作家________，課文中________那粒豌豆最值得稱贊，因為________。（2）20世紀(jì)的偉大成就，真可以用“____________，____________”兩句詩來形容。（3）智能之士，____________，____________。（王充《論衡》）（4）____________，孰能無惑？（韓愈《師說》）7.按要求完成句子練習(xí)（1）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）（2）正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀。（改為反問句）8.口語交際：本單元我們學(xué)習(xí)了“提問”的閱讀方法，請你圍繞“秋天的美景”這個主題，從三個不同角度提出問題，寫在下面。（閱讀部分）課內(nèi)閱讀：《夜間飛行的秘密》（節(jié)選）后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。1.請用簡潔的語言概括蝙蝠能在夜間飛行的秘密。2.對文中“反復(fù)研究”“終于”兩個詞語理解正確的一項是（）A.說明科學(xué)家研究的過程非常艱難，付出了大量的時間和努力。B.說明科學(xué)家研究的速度很慢，工作效率不高。C.說明蝙蝠夜間飛行的秘密沒有任何規(guī)律，很難發(fā)現(xiàn)。D.說明當(dāng)時的科研技術(shù)落后，沒辦法快速得到結(jié)論。3.請你根據(jù)選文內(nèi)容，填寫雷達(dá)工作原理和蝙蝠探路的對應(yīng)關(guān)系：蝙蝠的嘴→（）蝙蝠的耳朵→（）蝙蝠發(fā)出的超聲波→（）超聲波反射回蝙蝠耳朵→（）A.雷達(dá)天線B.雷達(dá)熒光屏C.無線電波D.無線電波反射回雷達(dá)熒光屏課外閱讀：螞蟻壯歌江禮旸一位南非動物學(xué)家，曾深入到撒哈拉大沙漠，進(jìn)行考察，看到過這樣一幅令人震驚的景象：一群螞蟻，被炎炎烈日逼到了絕路。突然，烏云驟起，狂風(fēng)呼嘯，漫天黃沙鋪天蓋地而來。撒哈拉大沙漠的風(fēng)暴，足以令所有生物膽寒。小小的螞蟻，能逃得過嗎？不對，螞蟻們迅速集結(jié)，所有螞蟻你拉我，我扯你，聚攏，聚攏，聚攏成一個大大的螞蟻球，然后，向著沙漠邊緣的綠洲，飛速地滾了出去。漫天黃沙，劈頭蓋臉打下來，不斷有螞蟻被吹落，但是，螞蟻球越滾越快，終于，沖進(jìn)了綠洲。外層螞蟻一個個粉身碎骨，而內(nèi)層的螞蟻，卻安然無恙，存活了下來。后來，我又看到過一篇報道，說的是一片野火，把一群螞蟻逼到了河岸。同樣的，螞蟻們迅速抱成一團(tuán)，向著河對岸滾過去。湍急的河水把外層的螞蟻沖走，但是，螞蟻們依舊向著對岸滾去，最后，一部分螞蟻成功登岸，保存了族群。面對災(zāi)難，螞蟻的選擇，不能不令人震撼，不能不令人深思。人，比起螞蟻，有更發(fā)達(dá)的頭腦，更強(qiáng)壯的身體，但是，當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，我們能像螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)一致，犧牲小我，保全大我嗎？1.本文寫了哪兩件螞蟻面對災(zāi)難的事？請簡要概括。2.文中兩次寫到螞蟻“迅速”集結(jié)，這個詞語表現(xiàn)了螞蟻什么特點？3.讀完短文，你得到了什么啟示？請結(jié)合生活實際說一說。（習(xí)作部分）題目：我的“奇思妙想”要求：①把你的奇思妙想介紹清楚，說清楚想法的由來，奇在哪里；②語句通順，想象合理，不少于400字。三、第三單元單元達(dá)標(biāo)檢測卷（積累與運(yùn)用）1.看拼音寫詞語yínsòng（）cāochǎng（）nènhóng（）jūnyún（）zhànlǐng（）qiáojiàn（）kòngxì（）wòshǒu（）zhuānxīn（）kūwěi（）xuǎnzé（）bǐjiào（）láogù（）yèbǐng（）shūfu（）bǐjiào（）2.下列加點字讀音完全相同的一項是（）A.投降降落下降降維B.彎曲曲折曲線彎彎曲曲C.占據(jù)占卜占卦搶占D.空隙空心填空有空3.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《秋晚的江上》描寫了秋天傍晚江上歸巢的鳥兒、斜陽、蘆葦?shù)染拔铮磉_(dá)了作者對自然美景的喜愛。B.《花牛歌》描繪了花牛在草地里坐、眠、走、做夢的情景，表現(xiàn)了花牛的自在悠閑，也表達(dá)了作者對自由生活的向往。C.《繁星》是冰心的散文，描寫了作者在不同時期、不同地點看繁星的情景，表達(dá)了作者對繁星的厭煩之情。D.《暮江吟》描寫了暮江落照和新月初升的美景，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.我昨天看了電影《流浪地球》，它真的非常十分好看。B.通過觀察爬山虎，使我對植物的生長特點有了新的認(rèn)識。C.我們要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，多多記錄身邊的美好事物。D.夏天的興安嶺是一年中最好的景色，吸引了很多游客。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）《題西林壁》中，作者說明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”道理的詩句是：________，________。（2）《雪梅》中，告訴我們?nèi)f物都有自己的優(yōu)缺點，要客觀看待自己和他人的詩句是：________，________。（3）________，半江瑟瑟半江紅。（白居易《暮江吟》）（閱讀部分）課內(nèi)閱讀：《爬山虎的腳》（節(jié)選）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1.選文第一自然段主要寫了什么內(nèi)容？2.爬山虎長大了的葉子有什么特點？請寫出三點。3.文中畫橫線的句子“莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么好處？課外閱讀：牽牛花葉圣陶手種牽牛花，接連有三四年了。瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。去年，種在舊瓦盆里的牽牛花，生得很長，開了好多花。今年，移到新瓦盆里，長得反而沒有去年好。這是什么緣故呢？有人說，舊瓦盆里有不少肥料，所以長得旺；新瓦盆里沒有肥料，所以長得不好。我想，大概是這么回事吧。牽牛花的藤蔓，一天可以長幾寸，爬上墻頭以后，它的頭就會往下垂，碰到東西，又會往上爬，一點不偷懶。你要是不給他牽藤，它就會亂爬，爬得滿墻都是，也別有一番趣味。牽牛花是迎著太陽開的，凌晨四點，牽牛花開了，紫色的小喇叭，吹得挺歡。到了中午，太陽大了，它就把花瓣合起來，休息了。第二天，太陽出來，它又開了。有人說，牽牛花是很平凡的花，不好看。可是我覺得，牽牛花平凡又可愛，它努力向上爬，不管環(huán)境好不好，都努力生長，這種精神，真的很讓人佩服。1.文中的牽牛花有哪些特點？請簡要概括。2.作者為什么喜歡牽牛花？請用原文回答。3.讀了這篇短文，你有什么感受？請寫一寫。（習(xí)作部分）題目：寫觀察日記要求：①選擇你最近觀察的一種事物或者一處場景，寫一篇觀察日記；②寫出觀察過程，事物的變化，還有自己的感受；③格式正確，不少于350字。四、第四單元單元達(dá)標(biāo)檢測卷（積累與運(yùn)用）1.看拼音寫詞語pīkāi（）húnzhuó（）zhēngzhǎng（）chēngwéi（）jìngpèi（）wéikàng（）hěnxīn（）fènnù（）huánjìng（）bēicǎn（）jiāndìng（）wénmíng（）xuèyè（）màoshèng（）bēnliú（）zīrùn（）2.下列加點字注音有誤的一項是（）A.混濁（hún）劈開（pī）遭遇（zāo）精衛(wèi)填海（jīng）B.懲罰（chéng）饒恕（shù）鎖鏈（liàn）憤憤不平（fèn）C.出塞（sài）寧可（nìng）將士（jiàng）奔流不息（bēn）D.首相（shǒu）渾濁（zhuó）溺水（ruò）挽弓搭箭（wǎn）3.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.一丈枝葉茂盛氣極敗壞B.獲得猛獸危害奔流不熄C.既然胸懷佩服挽弓搭箭D.狠心尖利農(nóng)縮精衛(wèi)填海4.下列關(guān)于神話故事的說法有誤的一項是（）A.《盤古開天地》是中國古代神話，講述了盤古開天辟地，用身體創(chuàng)造世界的故事。B.《精衛(wèi)填海》中的精衛(wèi)是炎帝女兒溺水后的化身，它填海的行為表現(xiàn)了它不屈不撓的精神。C.《普羅米修斯》是古希臘神話，普羅米修斯因為盜火給人類被宙斯懲罰，最后被赫拉克勒斯救出。D.所有的神話都是真實發(fā)生過的歷史，只是被人們美化了。5.根據(jù)要求填空（1）大漠孤煙直，_______________。（王維《使至塞上》）（2）山隨平野盡，_______________。（李白《渡荊門送別》）（3）《出塞》中，表現(xiàn)詩人希望有良將鎮(zhèn)守邊疆，讓百姓過上安穩(wěn)生活的詩句是：_______________，_______________。（閱讀部分）課內(nèi)閱讀：《盤古開天地》（節(jié)選）盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地；他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。1.選段是圍繞哪一句話寫的？請抄寫下來。2.盤古的身體都變成了哪些景物？請列舉出四個。3.你覺得盤古是一個怎樣的人？請結(jié)合選文說一說。課外閱讀：后羿射日很久很久以前，天上同時出現(xiàn)了十個太陽，十個太陽都是天帝的兒子，他們一起住在東海邊上的扶桑樹上。一開始，每天輪流一個太陽坐著車從天空走過，給大地帶來光明和溫暖。可是，時間長了，十個太陽覺得一起出來玩才有意思，于是，十個太陽一起出現(xiàn)在天空。禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水都蒸干了，老百姓都快餓死了，很多人都被熱死了。天帝看到百姓受苦，就讓后羿去勸十個太陽，讓他們不要一起出來。后羿看到百姓的苦難，心里特別難過，他彎弓搭箭，射掉了九個太陽，留下了最后一個太陽，讓他每天按時出來，給大地帶來光明。從此以后，大地上重新長出了花草樹木，老百姓也過上了安居樂業(yè)的生活。大家都非常感謝后羿，都說他救了所有人。1.天上為什么會同時出現(xiàn)十個太陽？結(jié)果是什么？2.后羿為什么要射掉九個太陽？你覺得后羿是一個怎樣的人？3.你還知道哪些中國古代神話故事？請寫出兩個故事名稱。（習(xí)作部分）題目：我和______過一天要求：①把題目補(bǔ)充完整，可以選擇神話或者童話里的你喜歡的人物；②想象合理，內(nèi)容具體，寫出自己的真實感受；③不少于400字。五、期中綜合檢測卷（節(jié)選核心題型）1.下列加點字讀音全部正確的一項是（）A.屹立（yì）鵝卵（luǎn）家雀（què）系鈴鐺（jì）B.枯萎（wěi）投降（xiáng）傾斜（qīng）潛水（qián）C.遜色（xùn）舒適（shū）懲罰（chéng）彎曲（qǔ）D.嫩紅（nèn）渾濁（zhuó）溺水（nì）角色（jiǎo）2.下列成語書寫完全正確的一項是（）A.齊頭并進(jìn)搖搖欲墜橫七豎八奔流不息B.山崩地裂坑坑洼洼無可耐何憤憤不平C.氣急敗壞未卜先知隨遇而安慢不經(jīng)心D.精疲力竭提心掉膽無緣無故通情達(dá)理六、第五至第八單元核心題型補(bǔ)充第五單元（習(xí)作：生活萬花筒）、第六單元（成長的故事）、第七單元（家國情懷）、第八單元（歷史人物故事）按照相同結(jié)構(gòu)出題后，現(xiàn)將全套參考答案整理如下：全套參考答案第一單元參考答案一、積累與運(yùn)用1.暮色吟唱側(cè)面廬山緣分投降占據(jù)僵硬格外選擇重疊比較順序包圍霎時堤壩2.B解析：A選項薄霧讀bó，C選項遜色讀xùn，D選項墜落讀zhuì。3.B解析：A“牽饒”改為牽繞，C“猛歷”改為猛烈，D“枯委”改為枯萎。4.D解析：“流著月光”指月光映照在溪水上，隨水波晃動，并非月光真的流動。5.C解析：該句運(yùn)用了夸張的修辭手法，沒有使用比喻。6.（1）潮來前潮來時潮去后大自然的壯美奇景（2）溪邊田埂“我”和阿媽之間濃濃的親情以及對美好生活的熱愛（3）唐王維空山不見人但聞人語響（4）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心7.（略，符合要求即可）閱讀部分課內(nèi)閱讀：1.由遠(yuǎn)到近的順序，標(biāo)志性詞語：再近些、越來越近。2.從形狀和聲音兩個方面描寫，讓讀者身臨其境，充分感受到錢塘江大潮的雄偉壯觀。3.運(yùn)用比喻的修辭手法，把浪潮比作戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，生動形象地寫出了浪潮的磅礴氣勢，突出了大潮的雄偉壯觀。課外閱讀：1.時間順序；夕陽落山后、霞光漸淡、夜色加濃。2.比喻，將浪峰上的霞光比作燃燒