寫作與表達（期末試題匯編海南專用）原卷版

專題06寫作與表達

區(qū)工

核心必練

1.（24-25?七下?海南省直轄縣級單位-期末）閱讀下面材料，按要求作文。

某所中學(xué)在每個班級門口都懸掛著班主任寄語，下面是其中幾則班級寄語：

七年級（1）班班主任寄語一最小的差距是智商，最大的差距是堅持。

七年級（2）班班主任寄語——鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛，永遠(yuǎn)不要懼怕旌折，把挫折當(dāng)成

歷練，定將面向大海，迎來春暖花開。

七年級（3）班班主任寄語一走得最遠(yuǎn)的人不一定是那個走得最快的，而是能不停走路的人；以全

身心的努力去拼樽，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。

要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩歌除外）：③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500

字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

2.（24-25?七下?海南省直轄縣級單位?期末）2024年，全球氣候危機加劇，極端天氣頻發(fā)。科學(xué)家提

出“海洋森林計劃”——通過人工培育巨型海藻群吸收二氧化碳，減緩溫室效應(yīng)。如果未來你有機會參與這一

計劃，將如何行動？會遇到哪些挑戰(zhàn)？又會發(fā)生怎樣的故事？

請發(fā)揮想象，以“守護蔚藍”為題，寫一篇記敘文.

要求：①書寫工整，卷面整潔；②不少于500字；③不得泄露個人信息，凡涉及真實地名、校名、人名，

請用XX代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

3.（24-25?七下?海南省直轄縣級單位-期末）作文：

在史鐵生的生活中，母親是一束光，讓他重拾“好好活兒”的勇氣；在海倫?凱勒的世界里，莎莉文老

師是一束光，在她心上種下善和美；在魯迅先生的童年時光里，百草園是一束光，伴他度過天真爛漫的童

年……在你的生活中，也一定有某個（些）人、某處景、某個物等，照亮了你的世界，溫暖了你的時光，

見證了你的成長。

請自擬題目，寫一篇作文，體裁不限，不少于500字。

要求：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，寫出真情實感，以及自己對生活的思考。②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、

人名等。③書寫工整，卷面整潔，不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

4.（24-25?七下?海南省直轄縣級單位?期末）作文

2024年5月3日17時27分，嫦娥六號探測器由長征五號遙八運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射,

約1小時后，探測器準(zhǔn)確進入地月轉(zhuǎn)移軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。

6月4日，攜帶月球樣品的嫦娥六號上升器自月球背面起飛，隨后成功進入預(yù)定環(huán)月軌道。嫦娥六號

完成世界首次月球背面采樣和起飛，開啟回家之旅。

此前，嫦娥六號順利完成在月球背面南極——艾特肯盆地的智能快速采樣，并按預(yù)定形式將珍貴的月

球背面樣品封裝存放在上升器攜帶的貯存裝吃中C

于是，有人想象有朝一日坐上大風(fēng)箏飛上天，吟唱歌謠……現(xiàn)在機會來了，我們的嫦娥六號探月采樣

工程正如火如荼進行中，假如你參與了此次探月采樣之行。

請以“月球采樣記”為題，展開想象，寫一篇不少于500字的記敘文。

要求：①大膽想象，能夠描述一些關(guān)鍵的探月采樣過程；②能夠通過細(xì)節(jié)描寫來營造出想象的氛圍和感覺；

③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名等信息。④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

5.（23-24?七下?海南海口?期末）閱讀下面材料，任選其一按要求作文。

在人類歷史的長河中，女性以其獨特的智慧和力量，不斷推動著社會的進步與發(fā)展。她們既是知識的

傳承者，也是創(chuàng)新的推動者。從古至今，無數(shù)杰出的女性以其卓越的才華和堅定的信念，在各個領(lǐng)域留下

了深刻的印記。在我們身邊，也有許多這樣的女性。她們或許并不家喻戶曉、流芳萬代，但她們同樣對我

們產(chǎn)生了巨大的影響，指引著我們的道路，啟迪著我們的心智，觸動著我們的靈魂。她們可能是我們的母

親、老師、朋友，或者是我們在生活中遇到的許許多多默默無聞又與眾不同的人們。

（1）根據(jù)材料，自選角度和立意，擬寫題目，自定文體（詩歌除外）。寫一篇文章。

（2）在你的身邊，你最想感謝的是哪個“她“，請你給她寫一封信，表達你的感謝之情。

要求：①書寫工整，卷面整潔；②不少于600字；③不得泄露個人信息，凡涉及真實地名、校名、人名，

請用XX代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

6.（23-24?七下?海南省直轄縣級單位-期末）閱讀下面材料，按要求作文。

凡爾納第一部科幻小說《氣球上的星期五》，接連被15家出版社退稿，如果在痛苦與氣憤之后，他

選擇放棄，那么他將錯過機遇，他的一生就不會有104部科幻小說。正是因為凡爾納一次又一次的堅持，

在走進了第16家出版社后，他握住了機遇，才有了以后卓越的成就。觀古今中外，凡有成就者，他們無不

具有堅持不懈的精神。研制出雷管的諾貝爾、發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、第一次架飛機上天空的萊特兄弟……他

們所取得的一個個驚人的成就，51有哪一個不是堅持之花開出的碩果呢？

閱讀以上材料，你有哪些認(rèn)識和感悟？請任選一題作文。

（1）請根據(jù)以上材料，自選角度和立意，自擬題目，寫一篇文章。

（2）給你的同學(xué)或親朋好友寫?封信，分享你閱讀以上材料的心得體會。

要求：①立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于500字。

④不得套作、抄襲，不得透露個人信息。

7.（23-24?七下?海南省直轄縣級單位?期末）閱讀下面的文字，請從下面三道作文題中，任選一題作

文。

獨立收拾自己的房間，是一種長大：為剛剛下班回家的父母瀝上一杯熱茶，是一種長大：把堵在盲道

上的自行車搬開，也是一種長大……長大意味著學(xué)會承擔(dān)，長大意味著學(xué)會感恩和回報，長大意味著學(xué)會

為他人著想……

（1）請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇記敘文。

（2）每個人的生命中，都會遇到過那么一個人，推動你前進，曙助你成長，成為你生命里的一束光，你應(yīng)

該有很多話想要對他（她）說。請以“感恩和回報”為話題給他（她）寫一封信。

（3）成長不是一朝一夕的事情，須得經(jīng)過風(fēng)吹雨打的考驗。請以下面的句子為開頭，展開聯(lián)想和想象，寫

一篇記敘文，題目自擬。

天陰沉沉，隨著一道銀白的閃電劃過天際，豆大的雨滴落入凡間，我撐著一把傘快步走在回家的路

上

要求：①書寫工整，卷面整潔；②不少500字；③不得泄露個人相關(guān)信息，凡涉及真實地名、校名、人名，

請用XX代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

8.（23-24?七下?海南省直轄縣級單位?期末）現(xiàn)代科技的發(fā)展，使人類無所不能。月球、火星等等神

秘而遙遠(yuǎn)的地方，充滿著吸引力。請你發(fā)揮想象，以《_______之旅》為題寫一篇作文。

要求：①先將題FI補充完整，然后作文；②文體不限（詩歌除外）：③書寫工整規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于50（）字。

區(qū)工

進階提升

1.（24-25?七下?海南海口?期末）5月6日，國際乒聯(lián)公布了2U25年第19周世界排名，海南籍國乒選

手林詩棟名列男子單打第一位。這位從三亞走出的少年，用十年如一日的奮斗詮釋了“天道酬勃”的真諦。

2011年底，11歲的林詩棟進入三亞南燕乒乓球俱樂部訓(xùn)練。教練回憶道：“每天2小時的訓(xùn)練時間，

他從不缺席和遲到，這讓我看到了他對乒乓球的執(zhí)著與熱愛。”池板上浸透的汗水、磨破的球鞋、攥到變形

的芻巾，都是他追逐夢想的見證。

支撐他的還有為國爭光的信念。2025年乒乓球亞洲杯結(jié)束后，林詩棟在社媒上寫道：“感謝協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、

球隊教練以及默默付出的保障團隊們，很開心也很榮幸跟隊友們一起站在領(lǐng)獎臺上，看到三面五星紅旗同

時升起，感到非常自豪。我會銘記這一刻，繼續(xù)努力，捍衛(wèi)國乒榮耀。”

閱讀以上材料，你有什么感悟？清任選一個角度，自擬題目，寫一篇記敘文,敘述自己的經(jīng)歷，抒發(fā)真情

實感。

要求：①書寫清楚，卷面整潔；②字?jǐn)?shù)不少于500字；③不得泄露個人信息。凡涉及真實的地名、校名、

人名,請用xx代替：④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

2.（24-25?七下?海南僧州?期末）一只小蜜蜂在百花園中漫無目的地飛。它望向遠(yuǎn)方迷茫地問：“如何

才能擁有精彩的人生呢？”

身后的媽媽笑著說：“孩子，這很容易呀，現(xiàn)在就忙碌起來吧！多采花,勤釀蜜，未來的日子里定會

少留遺憾，芬芳無限！”

讀「小蜜蜂與媽媽的這段對話，你有怎樣的思考與感悟，任選一個角度，自主立意，自定文體（詩歌除外），

寫一篇文章。

要求：①自擬題目，字?jǐn)?shù)不少于500字；②書寫工整，卷面整潔；③不得泄露個人相關(guān)信息，凡涉及真實

地名、校名、人名，請用XX代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

3.（24-25?七下-海南借州?期末）科技悄然融入生活，改變著我們的日常小語媽媽購買了一個室內(nèi)

清潔機器人，小語好奇地打量著機器人，小手不自覺地觸摸到機器人的開啟模式，滴的一聲，機器人開始

了今天的工作……機器人到底是如何工作的？對于室內(nèi)角落又是如何清潔的？請發(fā)揮想象，寫一篇記敘文

文章。

要求：①自擬題目，字?jǐn)?shù)不少于50（）字：②書寫工整，卷面整潔：③不得泄露個人相關(guān)信息，凡涉及真實

地名、校名、人名，請用XX代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

4.（23-24?七下?海南省直轄縣級單位?期末）“不是每一次跌倒都能爬起來，但每一次嘗試都值得尊重。”

“人活著，總得拼一次！”

——電影《熱辣滾燙》

“所有的路，無論是主動或若是被動都是你自己選擇的。”

“在成長路上跌跌撞撞，我們在發(fā)問，在疑惑，在等一個答案，但不管答案是什么，都希望我們保持

善良。”

——電影《第二十條》

“我沒有想嬴，只是不想輸。”

“必勝的絕招，就是把你的全部奉獻給熱愛的一切。”

——電影《飛馳人生》

以上材料是2024年春節(jié)檔電影中的經(jīng)典臺詞，由此引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟？請你任選其中一個角度立

意。自定文體（詩歌除外），寫一篇文章。可以敘述經(jīng)歷和故事，可以論述觀點和看法，還可以用書信、

發(fā)言稿、演講辭等形式交流認(rèn)識和感悟。

要求：①題目自擬；②書寫工整，卷面整潔，不少于500字；③不得泄露個人相關(guān)信息，凡涉及真實人名、

校名、地名,請用XX代替：④不得抄襲試卷中的材料及他人作品.

5.（23-24?七下?海南省直轄縣級單位.期末）本學(xué)期，你閱讀了《海底兩萬里》，學(xué)習(xí)了《太空一日》

《帶上她的眼睛》，你有沒有想過到海底、地心、太空等地方去探險呢？請你發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，

編寫一個引人入勝的故事。

要求：①題目自擬；②書寫工整，卷面整潔，不少于500字；③不得泄露個人相關(guān)信息，凡涉及真實人名、

校名、地名，請用xx代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

6.（23-24-七下-海南省直轄縣級單位-期末）伴隨著成長，每個人都會有自己的企吩和心愿。你的心

愿是什么？為什么有這樣的心愿？請以“心愿”為題，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇記敘文。

要求：①要有真情實感；②書寫工整規(guī)范；③字?jǐn)?shù)不少于500字。

7.（23-24?七下?海南省直轄縣級單位?期末）閱讀下面材料，按要求作文。

放學(xué)的鈴聲響了，我和張華相視一笑，彼此心領(lǐng)神會，于是快速地收拾書包，走出校門c一路上，忙

碌的小商販正演奏著動感的爵士樂；路邊的茶店不時傳出爽朗的笑聲；各種車輛在街道上穿梭著……我正

陶辭于我們偉大的計劃中，突然，張華喊了一聲：“快看！”……

接下來會發(fā)生什么故事？請發(fā)揮你的想象，自擬題目，為此文續(xù)寫一個故事，字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不

得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

乂區(qū)

培優(yōu)沖剌

1.（24-25?七下-海南?期末）閱讀卜面材料，任選一題作文。

獨立收拾自己的房間，是一種長大；為剛剛下班回家的父母沏上一杯熱茶，是一種長大；把堵在盲道

上的自行車搬開，也是一種長大……長大意味著學(xué)會承擔(dān)，長大意味著學(xué)會感恩和回報，長大意味著學(xué)會

為他人著想……

（I）請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇記敘文。

（2）成長不是一朝一夕的事情，須得經(jīng)過風(fēng)吹雨打的考驗。請以下面的句子為開頭，展開聯(lián)想和想象，寫

?篇作文，題目自擬。

天陰沉沉，隨著一道銀白的閃電劃過天際，豆大的雨滴落入凡間，我撐著一把傘快步走在回家的路

上……

要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實；②不少于500字；③書寫工整，卷面整潔；④文中請回避與你有

關(guān)的人名、校名、地名。

2.（24-25?七下?海南省直轄具級單位?期末）習(xí)近平總書記說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得

到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”魯迅在《阿長與〈山海經(jīng)〉》中提到《山海經(jīng)》對自己人生的影響；劉

禹錫身居陋室，仍然“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”；《鋼鐵是怎樣煉成的》寫保爾最愛看的小說是《牛虻》，書是

他堅定革命信仰的一種利器……

讀書不僅可以期助人們獲取知識，還可以讓人們更好地理解人生、豐富情感和提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)。

同時，讀書還可以帶給我們內(nèi)心的平靜和力量，讓我們在面對困難和挫折時更加堅強和自信。人生沒有白

走的路，沒有臼讀的書，你觸碰過的那些文字，都會在不知不覺中幫你認(rèn)識這個世界，會悄悄地幫你擦去

臉上的膚淺和無知。

根據(jù)以上材料，選擇一個角度立意，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章。可以敘述經(jīng)歷和故事，可以論

述觀點和看法，還可以用書信、發(fā)言稿、演講辭等形式交流認(rèn)識和感悟。

要求：①題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字；②不得抄襲、套作；③不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地

名等。

3.（24-25?七下?海南省直轄縣級單位?期末）捧讀一本心愛的書，我們常有走進書中的感覺。書中的

故事好像就是自己的故事，書中的情感似乎就是自己的情感，書里的思考仿佛就是自己的思考。在想象的

世界中，你最想變成書中的哪個人物呢？你又會發(fā)生怎樣的故事呢？

請發(fā)揮你的想象，寫一篇記敘文，想象要合理，故事情節(jié)要具體生動，寫出真情實感。

要求：①題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字；②不得抄襲、套作；③不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地

名等。

4.（23-24?七下-海南海口?期末）閱讀下面材料，按要求作文。

習(xí)近平總書記在《致首屆全民閱讀大會舉辦的賀信》中說：中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、

誠意正