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鼎 湖 區(qū) “ 名 師 ” 工 作 考 核 表姓名: 成杰明 單位: 鼎湖區(qū)鳳凰學(xué)校 學(xué)科: 體育 名師類別: 骨干教師 一級指標(biāo)二級指標(biāo)考核內(nèi) 容分值評分操作辦法自評學(xué)校評考核組評基本要求師德師風(fēng)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,有良好的師德,沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。10師德良好,沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,得10分;否則得0分.10課堂教學(xué)質(zhì)量情況承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)工作,高質(zhì)量完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),成績排在全校的前列,所任教的班級沒有出現(xiàn)重大的教學(xué)責(zé)任事故。20完成學(xué)校目標(biāo)任務(wù)得20分;沒有完成學(xué)校目標(biāo)任務(wù)的得10分;沒有承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)工作得0分;每出現(xiàn)1次教學(xué)事故扣5分,出現(xiàn)3次或以上教學(xué)事故得0分.20參加課題研究情況積極參與課堂教學(xué)改革研究,承擔(dān)或參與各級各類科研項(xiàng)目。8名師、學(xué)科帶頭人參與區(qū)級或以上課題研究得8分;骨干教師參與校級課題研究得8分.8示范課每學(xué)期舉行1次教學(xué)示范課。10每學(xué)期在本校舉行1次教學(xué)示范課得10分.10論文成果情況積極撰寫教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每年撰寫教育教學(xué)論文1篇以上。8骨干教師每年有撰寫教育教學(xué)論文1篇得8分;名師、學(xué)科帶頭人發(fā)表或獲獎(區(qū)級或以上)1篇得8分;8專題講座(主持培訓(xùn))情況舉辦專題講座或主持教師培訓(xùn)等活動。8校級專題講座的講課者或校級教師培訓(xùn)主持人得8分.8參加名師活動情況積極參加各級各類的名師活動。8積極參加各級各類的“名師”活動,缺席1次扣2分.8幫扶教師情況參與學(xué)校對青年教師的“傳、幫、帶”活動,每學(xué)年輔導(dǎo)12名青年教師的教育教學(xué)、科研工作。8有參與輔導(dǎo)青年教師得8分.8小 計(jì)8080一級指標(biāo)二級指標(biāo)評分操作辦法自評學(xué)校評考核組評加分項(xiàng)目課堂教學(xué)質(zhì)量情況學(xué)年末考試(含中考、高考)成績排在全校班級數(shù)前30%或獲成績進(jìn)步獎,加6分。參加課題研究情況是課題主持人的加3分,課題研究有成效(獲區(qū)級或以上獎)的主持人加5分,參與者加4分.4示范課(送教)情況參與送教下鄉(xiāng)活動(或與兄弟校教學(xué)交流活動上示范課)每次加5分.教研成果情況論文發(fā)表在省級以上刊物或獲省級以上獎每篇加4分(含省級);發(fā)表在市級刊物或獲市級獎每篇加3分;發(fā)表區(qū)刊物或獲區(qū)級獎每篇加2分;教學(xué)技能比賽獲省級以上獎每次加4分(含省級);獲市級獎每次加3分;獲區(qū)級獎每次加2分。名師論壇(主持培訓(xùn))情況名師論壇的主講者每次加5分,主持區(qū)級或以上教師培訓(xùn)活動每次加5分.參加上級部門組織的活動情況參加教師招聘、做區(qū)組織文體活動的評委等每次加2分.2配合教學(xué)教研管理中心工作情況積極配合教學(xué)教研管理中心工作、每學(xué)年編寫一套有質(zhì)量的練習(xí)題,加6分.幫扶教師情況輔導(dǎo)青年教師效果顯著(所輔導(dǎo)的青年教師教學(xué)成績進(jìn)步大,參加學(xué)科技能競賽或課題論文獲區(qū)二等獎以上等),每人次加5分.(該項(xiàng)最高得15分)小 計(jì)加分項(xiàng)目最高分40分兩項(xiàng)合計(jì)86說明:1、考核內(nèi)容分為“基本要求”和“加分項(xiàng)目”兩部分。2、每位“名師”必須要在“基本要求”方面取得64分或以上,否則被評為“不稱職”。3、每位“名師”考核的總成績與“名師津貼”掛鉤。4、考核分為“不稱職、稱職、優(yōu)秀”三個檔次,對應(yīng)分?jǐn)?shù)
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