小手牽大手方案

小手牽大手方案小手牽大手方案小手牽大手方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小手牽大手方案日期：20xx年X月2017年秋季學(xué)期9月份環(huán)保工作開展“小手牽大手”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，在搞好校內(nèi)常規(guī)育人的前提下，還要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育，充分利用雙休閑暇時(shí)間，倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。結(jié)合教管中心提出的環(huán)保小手牽大手活動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施《環(huán)保小衛(wèi)士》活動(dòng)。調(diào)動(dòng)廣大師生和家長參與教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性，提升師生和家庭成員的素養(yǎng)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的文明程度。二、活動(dòng)目的從我做起，從身邊的事做起，一是要搞好校內(nèi)外環(huán)境的清潔美化工作；二是每個(gè)學(xué)生量力而行，和家長一道搞好個(gè)人家庭的潔凈美化工作；三是依托學(xué)校、村組搞好居住地環(huán)境美化工作，共同打造一個(gè)潔凈舒適的環(huán)境。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村組，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目標(biāo)。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）多舉措開展“環(huán)保小衛(wèi)士”教育宣傳。1.舉辦“環(huán)保小衛(wèi)士”啟動(dòng)儀式。2.組織召開主題班會(huì)，宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的具體內(nèi)容和重大意義。以樹典型，傳播正能量，激勵(lì)更多人參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中。（二）多形式開展“環(huán)保小衛(wèi)士”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)。1.強(qiáng)化學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。按“進(jìn)頭腦、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、重活動(dòng)、見行動(dòng)”的要求，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，提高文明素養(yǎng)，爭做文明的表率。2.開展一次“我身邊不文明行為”調(diào)查活動(dòng)，組織一次義務(wù)清掃活動(dòng)，印發(fā)一封致學(xué)生家長的公開信。四、活動(dòng)安排活動(dòng)時(shí)間從2017年9月11日開始，分三個(gè)階段完第一階段：2017年9月12日，德育老師對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，明確任務(wù)要求，做到內(nèi)容形式要活潑，人人參與。第二階段：2017年9月13日，各班積極組織召開“環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)。第三階段：2017年9月14日起，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，每周評(píng)選星級(jí)班級(jí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣并長期堅(jiān)持下去，形成個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。五、宣傳口號(hào)為了使人人爭當(dāng)文明行為宣傳員，以自己的行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作，人人爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍，個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我校制定了以下三句口號(hào)，并讓每一位學(xué)生牢記心中。1.“愛護(hù)綠色家園爭做環(huán)保衛(wèi)士”。2.“學(xué)校就是我的家，清潔美化靠大家”。3.“良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障”。六、保障措施成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立以史開倫校長為組長，雷道炯為副組長，各班主任為成員的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，確保此項(xiàng)活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展。