《晏子使楚》閱讀體會

《晏子使楚》閱讀體會當謹慎看完一本名著后，想必你必須有許多值得共享的心得，這時就有必需要寫一篇讀后感了!那么我們如何去寫讀后感呢?下面是我給大家帶來的“《晏子使楚》閱讀體會”，以供大家參考!

《晏子使楚》閱讀體會1

晏子是春秋末期齊國的宰相，也是一個出色的政治家和外交家。

我佩服他擅長言辭的本事，他話中有意，意中有話，比方，他剛到楚國，見到楚王有意不開城門，讓他鉆狗洞。這不是明擺著讓晏子出丑么?但是晏子確定是不示弱的，他對接待的人說：“這是狗洞，不是城門，我要是訪問狗國，當然得鉆狗洞。我在這里等一會兒，你們去問問你們的楚王，楚國究竟是一個怎么樣的國家。”這短短的幾句話中竟含著楚國開城門是國家，開狗洞是狗國的意思。楚王確定知道假如不開城門的話，他就成了狗國的狗王。楚王迫于無奈，為了能保住楚國和自己的尊嚴，楚王只好叮囑下人去開城門，把晏子迎接進來。

晏子還特別機靈、機靈、見機行事，他知道假如說楚王的一句壞話，殺身之禍是免不了的，于是他換一種說法說楚王，讓楚王自己去體會這句話的含義，真可以說是諸葛亮的前身啊。

晏子的愛國精神更是可敬的，楚王存心讓他的武士押著囚犯在他們吃得很快樂的時候走過，這時，楚王假惺惺地問武士：“這個囚犯犯的是什么罪、是哪里人?”武士，說：“是個強盜，齊國人。”這樣一說，楚王就可以順理成章地說齊國人沒長進。晏子并不認輸，立刻反對，舉橘子在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安家立業，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的緣由。這樣既有力地反對了楚王的羞辱，又維護了齊國的尊嚴。這樣使楚王不得不敬重晏子了。

《晏子使楚》閱讀體會2

晏子是春秋時期的聞名思想家、政治家、外文家。我們學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出訪出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他超群的語言藝術。

生活中這種人可以說是少之又少，萬里挑一。試問，這些人面對危急時為什么能那么冷靜呢?莫非他們真的不怕?答案是：不!他們也怕死!既然怕死為什么能那么穩定?因為他們都具有一種奇妙的力氣，那就是自信!正是因為有了自信，堅信自己必須能夠戰勝敵人，那種驚慌的心情就穩定下來了。擁有自信的人，并不是很少，為什么能夠冷靜的人這么少呢?答案是，他們的自信念還不夠堅決!面對死亡，誰的信念能夠存在?可是，為什么有些人的信念，不但不倒塌反而更堅毅?這就得換位思索了。假如你是晏子，面對楚王的羞辱，你是選擇聽從還是抵抗?在這種時候，選擇前者的人，就是懦弱、沒有志氣的人!這種人不能算是“生活的智者”。選擇后者的那么為“勇士”。勇士擁有自信、志氣、才智的實力。但是生活中這樣的“勇士”太少太少，這樣的晏子太少太少。

要成為生活中的“勇士”，必需要經過很多風風雨雨，志氣、信念和才智……這些都是經過磨難的!所以面對困難的時候，我們要英勇面對，不能退縮，雨后見彩虹!

《晏子使楚》閱讀體會3

《晏子使楚》是家喻戶曉的故事，講的是春秋時期晏子出訪楚國，楚王三次羞辱晏子，但被晏子一一挫敗。晏子以自己的才智和志氣戰勝了楚王，贏得了楚王對自己的敬重以及齊國的尊嚴!晏子是多么英勇、機靈啊!我曾想過假如自己是晏子，面對這樣的事，會怎么樣?結果我的第一反映竟然是腿軟?晏子在那種狀況下竟然能機靈對答，我不得不說，晏子面對危急時那種冷靜讓我佩服!生活中這種人可以說是少之又少，萬里挑一。試問，這些人面對危急時為什么能那么冷靜呢?莫非他們真的不怕?答案是：不!他們也怕死!既然怕死為什么能那么穩定?因為他們都具有一種奇妙的力氣，那就是自信!正是因為有了自信，堅信自己必須能夠戰勝敵人，那種驚慌的心情就穩定下來了。擁有自信的人，并不是很少，為什么能夠冷靜的人這么少呢?答案是，他們的自信念還不夠堅決!面對死亡，誰的信念能夠存在?可是，為什么有些人的信念，不但不倒塌反而更堅毅?這就得換位思索了。假如你是晏子，面對楚王的羞辱，你是選擇聽從還是抵抗?在這種時候，選擇前者的人，就是懦弱、沒有志氣的人!這種人不能算是“生活的智者”。選擇后者的那么為“勇士”。勇士擁有自信、志氣、才智的實力。但是生活中這樣的“勇士”太少太少，這樣的晏子太少太少。

要成為生活中的“勇士”，必需要經過很多風風雨雨，志氣、信念、才智……這些都是經過磨難的!所以面對困難的時候，我們要英勇面對，不能退縮，雨后見彩虹!

《晏子使楚》閱讀體會4

今日，我們剛學完了《晏子使楚》這篇文章。文章是講齊國派晏子出訪楚國。楚王總是想乘機羞辱晏子，但是次次都被晏子有力地反對回去。第一次是讓晏子從狗洞鉆進去，但晏子以“從狗洞進去等于訪問狗國”的這句話使楚王只好叮囑大開城門;其次次是說齊國沒人才，但晏子先講自己國家的規則，再貶低自己，到達貶低楚國的目的;第三次是楚王說齊國沒長進出盜竊，又被晏子以“因為水土不同”而反對了回去。晏子的反對從不出口傷人，而是很敬重對方。晏子既維護了齊國和自己的尊嚴，又表現出他高度的愛國主義精神和超群的語言藝術。

從這文章可以看出晏子很看重尊嚴。但在現實中，我們的同學就不像晏子那樣說話敬重人了。前幾天我在學校小店門口望見這樣一件事：有一個同學不當心撞到了另一個同學，于是起先了劇烈的“斗爭”，說的每一句都是粗口，還罵個不停，我上前阻擋，他們竟然連我一塊兒罵。

同學們，做一個像晏子一樣文明說話的人吧!讓我們成為有禮貌有文明的少先隊員吧!

《晏子使楚》閱讀體會5

晏子是春秋時期的聞名思想家、政治家、外文家。而今日，我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。

這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出訪出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他超群的語言藝術。我覺得我特別佩服晏子，因為他擅長言辭的本事，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時，讓人把城門關起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國’才從這個洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要成認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國家不是狗國的話，就應大開城門。晏子以機靈的語言，就戰勝了楚王。我除了佩服晏子他擅長言辭的本事以外，還很佩服他的愛國精神

。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同