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文檔簡介

中班數學教案《紐扣分類》中班杰出數學教案《紐扣分類》

幼兒園中班數學教案：紐扣分類

活動名稱：紐扣分類

活動目標：

1、能夠按照一個以上的共同特征給紐扣分類，可以記錄分類結果。

2、備考點數6以內數量的技能。

3、樂意參予操作方式活動，體會辨認出的歡樂。

活動準備工作：小記錄紙一張；幼兒人手一份紐扣、二個盤子、一張記錄紙、鉛筆；投影設備。

活動過程：

一、引入：觀測老師衣服上的紐扣，數數存有幾粒。

二、觀測多樣的紐扣。

1、師：小朋友，這些都就是什么呀？（紐扣）數數一共存有幾粒？這些紐扣就是什么樣的？（幼兒相互交流）

2、師：這些紐扣看起來不一樣，但他們也存有一些相同的特點。懇請你說道說道這些紐扣存有哪些地方就是相同的？

3、師：這些紐扣擠到在一起，多疼呀，懇請小朋友按紐扣上的一個相同特點把紐扣分為兩份，還要在記錄紙上貼下來。

4、觀測記錄紙，說道說道標記的意思，探討記錄方法。

5、懇請一個幼兒演出分類方法并記錄。

6、引導幼兒嘗試用多種方法分類與記錄。教師巡回演出指導。

7、懇請個別幼兒展現記錄結果，演出并講訴分類方法。

三、紐扣拼畫。

1、師：紐扣除了可以夾住衣物，還可以拆成可愛的圖畫呢。你能夠用紐扣造出什么呢？懇請你數數你比拼了幾粒紐扣

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