大學生博客征文大賽策劃書

第頁大學生博客征文大賽策劃書高校生博客征文大賽策劃書1

一、活動主題：舉辦“安職院高校生博客征文大賽”。

二、活動目的：為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的溝通、引導我校學生正確運用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

三、活動背景及意義：

在安職新校區12級新生已經熟識了我校生活，已把安職院當成了其次個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，肯定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大選擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對將來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維起先巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有肯定的思索，有很多話要說。這次舉辦肯定是一次大豐收，他們思想的才智等待著收割。

博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們特性化思想、特性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在變更人們的溝通方式，當代高校生在我國博客中占有不小比例。高校生作為一個青春群體渴望呈現自己，渴望擁有特性，這些特點與博客特點不約而同。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的變更人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校內文化建設也應當緊跟時代步伐，主動創新、大膽嘗試。

綜上所述，我們希望學校能夠賜予這次博客征文大賽以支持和激勵，我們期盼為學校的校內文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力氣。

四、活動時間：3月4號——4月6號

五、活動開展形式：

〈一〉網絡形式：

1、郵箱投遞

2、博客留言投遞，在“安職院網上溝通平臺”

上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。

〈二〉文稿形式：

1、投遞男生宿舍(收)、女生宿舍(收)

六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲得并呈現優秀作品，同時激勵學生創作。

七、活動開展流程：

〈一〉海報及宣揚(電話、短信、QQ、口頭、設詢問臺及傳單)

負責人員：//等。

〈二〉籌集贊助經費，負責人：等。

〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組

〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：

〈五〉結果公布：

①“安職院溝通平臺”網頁

②學校公布欄

③安職院網站,管理系網頁

策劃單位：管理系通訊組

主要負責人：

2月26日

附錄一宣揚單

安職院博客征文大賽

春天，草長鶯飛，蜂飛蝶舞，萬物復蘇。

高校，張揚青春，擁抱幻想，彰顯特性。

同學們，安職院博客征文大賽起先啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽。”

高校生博客征文大賽策劃書2

一、活動主題：

舉辦“安職院高校生博客征文大賽”。

二、活動目的：

為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的溝通、引導我校學生正確運用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

三、活動背景及意義：

在安職新校區12級新生已經熟識了我校生活，已把安職院當成了其次個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，肯定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大選擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對將來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的'成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維起先巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有肯定的思索，有很多話要說。這次舉辦肯定是一次大豐收，他們思想的才智等待著收割。

博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們特性化思想、特性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在變更人們的溝通方式，當代高校生在我國博客中占有不小比例。高校生作為一個青春群體渴望呈現自己，渴望擁有特性，這些特點與博客特點不約而同。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的變更人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校內文化建設也應當緊跟時代步伐，主動創新、大膽嘗試。

綜上所述，我們希望學校能夠賜予這次博客征文大賽以支持和激勵，我們期盼為學校的校內文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力氣。

四、活動時間：3月4號——4月6號

五、活動開展形式：

〈一〉網絡形式：1、郵箱投遞()

2、博客留言投遞，在“安職院網上溝通平臺”

()上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。

〈二〉文稿形式：1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲得并呈現優秀作品，同時激勵學生創作。

七、活動開展流程：

〈一〉海報及宣揚(電話、短信、QQ、口頭、設詢問臺及傳單)

負責人員：xxx/xxx/xxx等。

〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx,xxx,xxx等。

〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組

〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：xxx

〈五〉結果公布：

①“安職院溝通平臺”網頁()

②學校公布欄

③安職院網站,管理系網頁

策劃單位：管理系通訊組

主要負責人：xxx

2月26日

附錄一宣揚單

安職院博客征文大賽

春天，草長鶯飛，蜂飛蝶舞，萬物復蘇。

高校，張揚青春，擁抱幻想，彰顯特性。

同學們，安職院博客征文大賽起先啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽。”

高校生博客征文大賽策劃書3

一、活動主題：

舉辦“xx職院高校生博客征文大賽”。

二、活動目的：

為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的溝通、引導我校學生正確運用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“xx職院博客征文大賽”。

三、活動背景及意義：

在xx職新校區12級新生已經熟識了我校生活，已把xx職院當成了其次個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，肯定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法；而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大選擇，一方面是對母校的情感；另一方面是對將來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長；思維起先巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有肯定的思索，有很多話要說。這次舉辦肯定是一次大豐收，他們思想的才智等待著收割。

博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點；就其內容而言，它是人們特性化思想、特性化生活的記錄；而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點；材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎？”的句式中，成為“你博了嗎？”在我國，博客正在變更人們的溝通方式，當代高校生在我國博客中占有不小比例。高校生作為一個青春群體渴望呈現自己，渴望擁有特性，這些特點與博客特點不約而同。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的變更人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校內文化建設也應當緊跟時代步伐，主動創新、大膽嘗試。

綜上所述，我們希望學校能夠賜予這次博客征文大賽以支持和激勵，我們期盼為學校的校內文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力氣。

四、活動時間：

3月4號——4月6號

五、活動開展形式：

〈一〉網絡形式：

1、郵箱投遞

2、博客留言投遞，在“xx職院網上溝通平臺”

上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。

〈二〉文稿形式：

1、投遞男生宿舍xxx（收）、女生宿舍xxx（收）

六、活動內容：

通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲得并呈現優秀作品，同時激勵學生創作。

七、活動開展流程：

〈一〉海報及宣揚（電話、短信、QQ、口頭、設詢問臺及傳單）

負責人員：xxx/xxx/xxx等。

〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx，xxx，xxx等。

〈三〉前期報名，負責人：管理系通