一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圖形的拼組課件5 人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圖形的拼組課件5 人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圖形的拼組課件5 人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圖形的拼組課件5 人教新課標(biāo)_第4頁(yè)
一級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圖形的拼組課件5 人教新課標(biāo)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩18頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圖形的拼組人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形以及正方體的形狀，通過折一折、拼一拼，辨別和區(qū)分這些圖形。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步發(fā)展想象能力和創(chuàng)新能力。3.通過觀察、操作、使同學(xué)們初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。沿著虛線折一折。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。做風(fēng)車。做風(fēng)車。做風(fēng)車。做風(fēng)車。返回你想玩拼圖嗎？是由哪些圖形組成的？?jī)蓚€(gè)個(gè)同同樣樣的的長(zhǎng)長(zhǎng)方方形形拼拼一一拼拼，，你能能拼拼成成什什么么樣樣的的圖圖形形。。四個(gè)同樣的正正方形拼一拼拼，你能拼成什么么樣的圖形。。四個(gè)同樣的三三角形拼一拼拼，你能拼成什么么樣的圖形。。你會(huì)用剪出一個(gè)嗎？數(shù)一數(shù)。()個(gè)長(zhǎng)方形形()個(gè)三角形形()個(gè)三角形形()個(gè)正方形形兩個(gè)同樣的長(zhǎng)長(zhǎng)方體拼一拼拼，你能擺成什么么樣的圖形。。四個(gè)同樣的正正方體拼一拼拼，你能擺成什么么樣的圖形。。用長(zhǎng)方形紙做做一個(gè)圓筒。。數(shù)一數(shù)，有多多少個(gè)正方體體。()個(gè)()個(gè)()個(gè)返回七巧板大比“拼”本課總結(jié)能夠識(shí)別長(zhǎng)方方形、正方形形、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論