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厘米的認識小學二年級上冊數學課件2023/2/2要想知道物體的長度,需要用什么來度量?要用尺子來度量！2023/2/2認識直尺觀察直尺，你發現了什么？2023/2/20刻度刻度線刻度2023/2/2豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數字——從小到大的順序排列的0刻度——標志著開始cm——厘米2023/2/2認識長度單位厘米

limi1厘米也是1厘米2023/2/2這都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛2023/2/2找一找我們身邊哪些物品的長度大約1厘米。閉上眼睛想象一下1厘米有多長，再比劃一下。2023/2/2生活中的1厘米圖釘的長度是1厘米手指的寬大約是1厘米2023/2/2認識幾厘米

2023/2/22厘米1、把尺的“0”刻度對準物體的左端；2、把尺沿物體放平；3、再看物體的右端對著幾2023/2/2先把尺的“0”刻度對準物體的左端，再看物體的右端對著尺上的刻度幾，物體的長就是幾厘米。2023/2/2

怎樣量長方形的長邊和短邊？2023/2/26（）厘米2023/2/2（）厘米42023/2/2長方體的長是多少？長3厘米2023/2/21辨一辨，這樣測量鉛筆的長度對不對？為什么？23長（5）厘米長（6）厘米長（6）厘米小紅小明東東2023/2/2√2023/2/2想一想：測量時應該注意什么？測量物體的左端要和0刻度線對齊，右邊所指的數字就是物體的長度。2023/2/2練習：

1、考眼力：

2023/2/22023/2/2你能用這根尺子量鉛筆的長嗎？2023/2/2()厘米42023/2/2小朋友要牢記，物體要放平。用直尺量物體，左端要和零對齊。右端指向刻度幾，物體就是幾厘米。

測量兒歌2023/2/2鞏固測評：1、獨立完成練習一第一題。引導學生說出思考方法。

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