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文檔簡介

硝酸給水的情書親愛的水：

請允許我這樣叫你，其實這么長時間以來，我一直深愛著你。我不會像老劉（硫酸）那樣惹你生氣，讓你噼里啪啦地從容器中飛濺出來。見不到你時，我會在空氣中尋找你，尋找每一絲你的痕跡。我不像老劉，有那么強的占有欲，還不讓你和碳待在一起。我可以讓自己揮發(fā)出去追尋你，即使化作無數(shù)細小的液滴。

我不像老劉那樣兩面三刀。他說我欺負金屬，其實他做得怎么樣？看看他所做的那些齷齪事吧：平時像個無賴一樣纏著你，到處追你，當追不到你時，他就給金屬穿上一層氧化膜外衣，假裝和金屬和平共處。你若相信了他，和他在一起，他就變了，他會扒掉金屬的外衣，然后開始冒泡，狠狠地欺負他們。

水，我深愛你。老劉老說要和我決斗，他就知道打，我打不過他，我講文明，我講理。因為現(xiàn)在全國都在建設社會主義和諧社會嘛！

我見光分解，生成物中有你，這說明你本來就該是我的一部分。老劉說二氧化氮污染空氣，到空中拽著你變成我，形成酸雨，他不是也能形成酸雨嗎？而且我的酸雨落地后會成為寶貴的氮肥，而他呢？變成一無是處的危害人類的垃圾！

親愛的水，現(xiàn)在你應該知道該選擇誰了吧？

當然是我硝酸了，因為我甘愿為你付出一切！深愛著你的硝酸硫酸溶于水時放出大量的熱常溫時，濃硫酸使鐵、鋁鈍化Cu+2H2SO4(濃)===CuSO4+SO2↑+2H2O硝酸具有揮發(fā)性雷雨肥莊稼4HNO3===4NO2↑+O2↑+2H2O光照銅、鐵和硝酸反應的探究主講人：吳相林評一評自主探究一主題：銅與硝酸的反應要求：簡便、環(huán)保、易觀察儀器：培養(yǎng)皿（大、中、小）各兩個、膠頭滴管四個、試管兩個藥品：細銅絲、銅片、14mol/L硝酸溶液、2mol/L硝酸溶液、NaOH溶液、水自主探究二主題：鐵與硝酸的反應要求：簡便、環(huán)保、易觀察儀器：培養(yǎng)皿（大、中、小）各兩個、膠頭滴管四個、試管兩個藥品：鐵絲、14mol/L硝酸溶液、2mol/L硝酸溶液、KSCN溶液、NaOH溶液、水小試身手在濃硝酸中放入銅片：(1)開始反應的化學方程式

，實驗現(xiàn)象

。(2)若銅有剩余，則反應將要結束時的化學方程式

。(3)待反應停止后，再加入少量質(zhì)量分數(shù)為25%的稀硫酸，這時銅片上又有氣泡產(chǎn)生，其原因

。(4)若將12.8g銅跟一定量的濃硝酸反應，銅耗完時，共產(chǎn)生氣體5.6L(標準狀況)。則所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是

，所得氣體的平均相對分子質(zhì)量為

。Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O銅片不斷溶解，溶液逐漸變?yōu)樗{色，有刺激性氣味的紅棕色氣體逸出3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3

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