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歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂我是人民的小騎兵1、你認(rèn)為音樂(lè)表現(xiàn)了什么情緒？2、你眼前好像看到了什么畫面？引子小朋友，你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？第一樂(lè)段第二樂(lè)段1、這段音樂(lè)中你聆聽(tīng)到了什么聲音？風(fēng)雨聲2、你認(rèn)為小騎兵在巡邏中遇到了什么困難？遇到了暴風(fēng)雨思考1、請(qǐng)同學(xué)們想一想，可以用什么樂(lè)器模仿暴風(fēng)雨中的雷聲雨聲？大鼓模仿雷聲，沙錘模仿雨聲2、想一想小騎兵有沒(méi)有被這些困難嚇到？第三樂(lè)段小朋友們你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？小騎兵繼續(xù)巡邏，越走越遠(yuǎn)，馬蹄聲由大變小，越來(lái)越弱。故事與表演謝謝指導(dǎo)，再見(jiàn)！同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全

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