生物學研究的基本方法 【知識架構+點播拓展+典例提升】 七年級生物上冊備課精研(北師大版)_第1頁
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文檔簡介

1.2.2生物學研究的基本方法

生物科學工作者利用觀察、調查、分類、實驗等方法,觀察、收集生物的科學事實。其中,實驗法是現代生物學研究的重要方法。1.嘗試設計對照實驗,2.體驗科學探究過程一、實驗法研究的一般步驟

響尾蛇是一種毒蛇。長約2米,身體呈綠黃色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角質環,運動時能發出聲音,故稱為響尾蛇。響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內,并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響尾蛇再去追獲和吞食獵物。資料響尾蛇是根據什么標記去追尋中毒的獵物的?1.提出問題(1)響尾蛇的視力不好,它的眼只能感受可見光,

而不能看清物體。(2)響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結構,可以感受到較近的動物體溫。森林光線昏暗獵物已跑遠××響尾蛇是根據毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。(3)響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味。(4)一只沒有被響尾蛇咬傷的動物不能觸發響尾蛇的追蹤行為。2.收集資料3.作出假設一、實驗法研究的一般步驟

AB實驗1AB實驗24和5設計并實施實驗方案被蛇咬過的老鼠沒有被蛇咬過的死老鼠6.分析實驗現象7.得出結論

響尾蛇能追尋到()的老鼠響尾蛇不能追尋到()的老鼠響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。被咬過沒被咬過一、實驗法研究的一般步驟1.發現并提出問題實驗法研究步驟2.收集與問題相關的信息3作出假設4設計實驗方案5實施實驗并記錄6分析實驗現象7得出結論

響尾蛇捕獲到獵物后,先放獵物逃走,后去追獲和吞食獵物,響尾蛇可能是根據什么標記追尋獵物的呢?

收集閱讀與響尾蛇有關的4個信息響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追尋獵物的科學家設計2個對照實驗科學家進行2個對照實驗,并記錄實驗現象響尾蛇找到了自己襲擊過的老鼠,而沒有襲擊過的老鼠則沒有找到。響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追尋受實驗中兩只死老鼠的鼠婦又稱“潮蟲”在南方也叫“西瓜蟲”。身體為長橢圓形,略呈扁平,灰褐色或黑色。1.你們都在什么地方發現過鼠婦?2.當你把花盆挪走的時候你會發現鼠婦有什么反應?3.根據以上現象你最想提出的問題是什么?提出問題:光照(濕度、溫度等)是否影響鼠婦的分布?探究影響鼠婦分布的非生物因素二、用實驗法研究影響生物分布的環境因素探究光照是否影響鼠婦的生活為什么要探究?

觀察生活現象,發現了問題探究什么?提出探究的問題(同時根據經驗作出假設)怎么探究?制定探究的計劃二、用實驗法研究影響生物分布的環境因素

1.提出問題2.作出假設光會影響鼠婦生活嗎?光會影響鼠婦的生活。依據:在花盆、石塊下等陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方沒有看到。當把花盆、石塊搬走后,鼠婦很快就爬走了。探究的一般過程:二、用實驗法研究影響生物分布的環境因素(1)這個實驗所探究的非生物因素是什么?還有哪些因素對該動物有影響?

(2)如何保證實驗動物出現的變化只能是由于實驗要探究的因素引起的?

(3)你準備用多少只鼠婦做實驗?只用1只行嗎?

土壤松緊程度、濕度、溫度、空氣除光照分明暗以外其他因素保持一致(如土壤、濕度、溫度、空氣等)

因為用1只有太多的偶然性,用多只可以避免偶然性,讓實驗結果更可靠。光照探究的一般過程:

3.制定計劃二、用實驗法研究影響生物分布的環境因素濕土陰暗明亮實驗裝置:一側蓋上紙板,另一側蓋上玻璃板形成了陰暗、明亮兩種環境科學方法對照實驗探究的一般過程:

3.制定計劃二、用實驗法研究影響生物分布的環境因素科學方法對照實驗設計對照試驗,首先應遵循“單一變量”原則,即在實驗設計過程中,除了把需要探究的條件作為唯一變量,其他條件應盡可能保持一致。如生物體的數量、大小、生活狀態,外界的溫度、濕度和光照強度等。對照試驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗。探究的一般過程:

4.制定計劃二、用實驗法研究影響生物分布的環境因素分組(分工)放鼠婦(在兩側中央同時放入同等數量)放濕土(均勻)蓋紙板和玻璃板,靜置2分鐘觀察、計時、記錄:每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目、統計10次做實驗計時記錄發言

4.實施計劃探究的一般過程:二、用實驗法研究影響生物分布的環境因素5.得出結論光對鼠婦分布有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗環境中。

6.表達交流平均值28探究的一般過程:

4.實施計劃二、用實驗法研究影響生物分布的環境因素繼續探究:土壤的濕度對鼠婦的生活有影響嗎?

提出問題:

作出假設:

制訂計劃:

實施計劃:

得出結論:

表達和交流:土壤的濕度對鼠婦的生活有影響嗎?土壤的濕度對鼠婦的生活有影響。土壤的濕度對鼠婦的生活有影響設計探究方案(選擇材料用具、設計對照實驗等)仔細觀察,認真記錄,獲得實驗數據小組匯報生物學研究的基本方法(實驗法)響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的實驗法研究的一般步驟提出問題收集與問題相關的信息作出假設設計實驗方案實施實驗并記錄分析實驗現象得出結論1.(2022·遼寧葫蘆島·中考真題)小明發現螞蟻排成一隊向前爬,問媽媽:“是前面螞蟻留下了信息嗎?”此句話屬于科學探究步驟中的()A.提出問題 B.作出假設 C.制定計劃 D.得出結論2.(2021·廣東深圳·中考真題)為了了解人們對于“三孩政策”的積極程度,該采用以下哪種方法()A.觀察法 B.實驗法 C.探究法 D.調查法3.(2020·四川涼山·中考真題)某生物興趣小組根據鼠婦生活在陰暗潮濕的環境這一現象,提出了“

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