《依法保護人類共有的家園》課件魯教版

1怎樣關愛大自然/如何促進人與自然和諧相處？2為什么要善待大自然？3怎樣善待大自然？環保大課堂依法保護人類共有的家園結合課本48--49頁的內容，找一找：可以用哪些法律解決這些環境問題。

話題一：環保法律大搜索

憲法環保法資源法水污染防治法大氣污染防治法固體廢物污染環境防治法海洋環境保護法環境噪聲污染防治法水法森林法漁業法水土保持法礦產資源法動物防疫法草原法土地管理法野生動物保護法…….主體基礎……山東省人大制定的環保法規<<山東省環境保護條例>>.<<山東省水污染防治條例>>.<<山東省南四湖流域水污染防治條例>>.<<山東省小清河流域水污染防治條例>>.<<山東省陸上石油勘探開發環境保護條例>>.<<山東省農業環境保護條例>>.<<山東省防治環境污染設施監督管理辦法>><<山東省沂沭河流域水污染防治辦法>>你知道嗎?我國環境保護的基本原則◆經濟建設與環境保護協調發展◆預防為主，防治結合，綜合治理◆誰污染誰治理，誰開發誰保護。◆依靠群眾保護環境。

話題二：我為保護人類共有的家園做貢獻合作探究走進生活小明家準備買一臺電冰箱，他和媽媽來到百貨商場，看到冰箱有兩種，一種是無氟冰箱，價格較高，一種是普通冰箱，價格較低。他們應該買哪一種呢？結論1、學習環境科學知識，提高環保意識情境一小明與父母一起出去吃飯，爸爸要點一盤爆炒田雞。小明說：“青蛙吃害蟲保護莊稼，我不吃。”媽媽說：“吃點青蛙肉怕什么，又不違法，況且你不吃還有別人吃。”……請評價小明和媽媽的行為。結論2、掌握環保法律、法規，增強法制觀念情境二

昨天睡覺忘記了關燈，浪費了大量的電，真不應該。3月6日

上圖畫課時連撕了三張白紙，老師說，造紙要消耗木材和大量的水，我感到很慚愧。8月23日

我丟垃圾時發現沒分類，于是不顧臭味進行分撿，分類之后才丟入垃圾箱。思考：他的日記給我們什么啟示？2月3日

為瀕臨滅絕的動物捐獻了兩元零花錢。結論3、從身邊小事做起，落實環保行動。情境三小明的日記

1、學習環境科學知識，樹立“保護環境光榮，破壞環境可恥”的觀念。

2、運用法律手段，反對和制止破壞環境的行為，依法保護環境。

3、從我做起，從現在做起.（1）要自覺保護環境，不做污染環境的事（2）要積極參加保護環境的公益活動我為保護人類共有的家園做貢獻（青少年如何依法保護環境？）觀點集結綠色行動在學校里……在家庭里……在社會上……學海拾貝：你知道嗎？世界地球日是每年的4月22日世界環境日為每年的6月5日世界地球日世界環境日依法保護人類共有的家園基礎基本法主體核心我如何保護人類共有的家園

運用法律手段，依法保護環境學習環保知識，樹立環保觀念落實環保行動，從我做起，從現在做起環保法律體系共話收獲憲法—環境保護法—達標測試1、目前我國已形成環境保護的法律體系，在我國的環境保護法律體系中占有核心地位的法律是：()A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國水污染防治法》C、《中華人民共和國刑法》D、《中華人民共和國環境保護法》關于上面漫畫說法不正確的是：（）A、破壞環境必將影響人類自身的生存和發展B、依法保護環境刻不容緩C、只要能發展經濟，浪費資源、破壞環境是可以原諒的D、我國應堅持保護環境、合理利用和開發資源的基本國策2、DC3.我國環境保護的基本法是()

A、中華人民共和國環境保護B、刑法

C、憲法

D、森林法4、依法保護環境（）A、僅僅是國家和政府部門的責任B、完全是專業環保人員的責任C、成年人的責任D、每一個公民的義務

DA1、將口香糖殘膠分別粘到水泥板上、瓷磚上、布料上、木板上，嘗試用各種方法把它清理掉.2、將殘膠分別埋在土里，泡在洗衣粉水里、食用醋里,過一至二周再取出來會發現它基本沒有變化。3.對于這種狀況我的想法是什么？

你喜歡吃口香糖嗎？你平時是怎樣處理嚼過的口香糖的？可能你還不知道，口香糖的殘膠是一種非常難處理的污染物，隨便亂吐的口香糖給環衛工人帶來了極大的麻煩。讓我們一起來體會一下,完成下面的任務:我們的課下任務謝謝！

我的收獲

通過這節課的學習，你想了解的問題都明確了嗎？把你的收獲和同學們分享一下。山東某縣造紙廠有污水處理池不用，卻通過暗溝將超標4倍多的污水排入廠外的河內，經群眾舉報，被環保局處以5萬元的罰款，并責令