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小學畢業(yè)考試科學試題一、填空題。（8分）.光線從空氣進入凸透鏡時會發(fā)生而,而人認為從物體反射的物體反射的光是傳播的，所以通過凸透鏡看物體會感覺放大了。.通過透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的—視野o.目前，對待垃圾最積極，最科學的手段是—減少_、—再利用和—回收利用—。4.請按距太陽從近到遠的順序?qū)懗鏊木糯笮行牵阂凰?、_金_、地球、—火、-木、_±—、—天王_、海王—、—冥王o5.為了得到可靠的觀察結(jié)果，我們可以像科學家那樣采取—多次試驗—的方法。二、判斷題。（5分）.晶體的形狀很有規(guī)則，有的是立方體，有的象金字塔。（V）.今天的顯微鏡可以把物體放大到200萬倍。（）.菌落是很多細菌聚集到一起形成的。（V）.生物體都是由細胞組成的。（X）.人類利用酵母發(fā)面的歷史已有5000多年。（）.所有垃圾都可以回收利用。（X）.對生活垃圾進行分類和分裝，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。(V).月球地形的最大特征就是分布著大大小小的環(huán)形山。(V).月球引力大約為地球的六分之一。(V).光年是計量時間的單位。(X)三、選擇題。(5分)TOC\o"1-5"\h\z.環(huán)形山的形成，目前公認的是(1)o①“撞擊說”②火山爆發(fā)③地震.放大鏡的放大倍數(shù)越大，視野(2).①越大②越小.世界上最早的顯微鏡是(1)制成的，可以放大近300倍。①列文虎克②巴斯德③羅伯特.胡克.第一個發(fā)現(xiàn)和提出細胞這個名稱的人是(1)o①列文虎克②巴斯德③羅伯特?胡克.從源頭上解決垃圾問題的辦法是(1)。①減少垃圾數(shù)量②重新使用四、觀察實驗。(10分).請寫出下列星的名稱，并在合適的位置標出北極星。2.實驗學校六年級一班板報小組要布置一期板報，主題為“感恩的心”。為了使板報內(nèi)容豐富，而又能讓離板報最遠的同學能看清內(nèi)容。板報小組的同學進行了下面的探究：?怎樣使板報內(nèi)容豐富，又能讓離黑板最遠的同學也能看清字？?可能每個字的大小要10X10厘米。?在卡片上寫出大小不同的字，固定在黑板上，板報小組的同學站在離板報最遠的同學的位置觀察，并不斷更換卡片。?分析以上的觀察結(jié)果。?確定字體的大小。請根據(jù)板報小組的研究過程，寫出他們經(jīng)歷了怎樣的科學探究步驟：五、應(yīng)用題。(12分).這一學期，你一定知道了放大鏡下的昆蟲世界吧！你是怎么知道的？()①看書②老師告訴我的③自己觀察發(fā)現(xiàn)的我的收獲.下圖是發(fā)生日食時，三

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