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文檔簡介

七年級信息技術的教課工作計劃以《中小學信息技術課程實行標準》為指導，側重培育學生應用信息辦理信息的能力，培育他們優秀的信息修養為目標。依據過去的教課經驗，我計劃把課程分紅基礎型和拓展型，并對教材進行從頭編排，主若是考慮知識內容的系統性，也考慮對學生信息修養形成過程的系統性。在第一單元《信息與信息技術》中，不是簡單的靠書籍教授理論，而是第一提出任務，要修業生依賴自己的能力，經過網絡收.、挑選信息，培育學生的信息修養。基礎型課程中，對于信息科技基礎的內容.用以知識、技術系統為主的編排原則，應用軟件則.用以適合的任務或活動串連有關知識、技術的方式，要防范將應用軟件操作指南作為課程內容的簡單做法，要注意能力提升的有序性。拓展型課程內容的編排.用單列的專業領域（如初中的“word”）設計相應的模塊構造，任務或活動事例的難度應適合，并給學生自主選擇的空間。為了更好地達成教課目的，我將在以下五個方面嚴格要求自己：、仔細備課：明確教課要點、難點要點，探究、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生狀況的，一致教課要求，全力做到超前1—2周，從學生實質出發做到十備：一備浸透德育；二備要點突出，打破難點方法適合；三備信息技術基本看法；四備信息技術基本操作用語、基本術語；五備信息技術教課中的單薄環節；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術實驗操作的補充及成敗要點；八備講堂教課的總設計；九備操作練習作業優選。、仔細上課：以啟迪式教課為原則，以操作訓練來增強看法，形成技術、技巧，表現以學生為主體，教師為主導的教課思想，精講多練，前后連結，板書規范清楚，教態平易、自然，.用多種切合學生實質的教課方法和手段，調換學生的學習踴躍性，側重學生能力培育，及時總結，做好教課后記。、仔細部署作業：要修業生每節新課前做好預復習工作，以利于堅固教課要點和戰勝單薄環節，有益于增強信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技術的訓練。、仔細組織信息技術操作核查：充發散揮速龍多媒體網絡教室優勢，利用網絡考試，及時掌握學生學習狀況的，及時分析、指正、查漏補缺。、仔細組織指導：依據學生實質狀況的.用多元化的指導，幫助分析原由，啟迪思想，追求正確的操作習慣和方法。.用多關懷、多發問幫助學困生，激發學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學盡量多創建上機時間，發揮專長，制作電腦作品。周次學習內容課時——2第一課我們生活的在信息時代4——4第二課計算機——信息辦理工具4——6第三課計算機操作系統47第四課計算機互聯網絡28第五課接見因特網29第六課多媒體與多媒體技術210第七課圖形圖像211第八課聲音212第

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