蘇教版六年級下冊語文教學計劃_第1頁
蘇教版六年級下冊語文教學計劃_第2頁
蘇教版六年級下冊語文教學計劃_第3頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE5/5蘇教版六年級下冊語文教學計劃指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。邊想。情境，知道課文的大意。能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內容。6、作文。從字順的短文。能修改錯誤明顯的句子。頓號、書名號、省略號，熟識破折號。學習從內容、詞句、標點等方面修改自己的作文。三、全冊教學重難點：重點：1、堅持不懈的培育良好的學習習慣。項重要內容。目前，同學已初步養成一些好的習慣，如預習的習慣作筆去堅持還有一些習慣同學做的并不好，如讀寫的姿態。中學會運用，無疑會對同學的語文學習起到促進作用。教學的一個重點。2積累和運用。材把引導同學積累運用語言視為語文教學中的“重中之重”。成語等練習。這些支配都是為了積累和運用。難點：1、作文教學：寫結合。更高的層次延長。結和概括。因此作文教學是本冊教學的一個重點。2、我班同學的口頭表達力氣欠佳，因此說話犯難點之一。3法的指導，以提升同學的閱讀力氣。4定的難度。四、同學狀況分析上課時擅長動腦，主動發言，平常又樂于關懷同學，學習成果優秀的占班級總人數的近30他們學習態度端正，學習習慣較好，團結同學，不僅能較好地完成老師布置的任務，還能和后進生結對，解決他們在學習上的困難，但自身的學習主動性還有待加強，競爭意識還有待進一步激發。毅力，在某種程度上還是不能夠嚴格要求自己。都能有一個明顯的提高。五、提高教學質量的措施：1、努力營造民主、和諧、寬松的課堂氣氛，學習、領會短，努力形成自己的教學風格。率。更多更好地使用談話爭辯等先進的教學方法，增進同氣氛，增大信息量。加強課外閱讀的指導，指導同學做好讀寫筆記，使讀指導同學做好讀寫筆記。5在課文教學中，切實做好“讀寫結合”。堂上即時反饋、修改。留意說話練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論