五年級上冊語文試題- 14.圓明園的毀滅 人教部編版（含答案）

2019年人教版語文五年級上冊14.圓明園的毀滅1．看拼音，寫詞語。huǐmièbānyùnfèngmìngjìngjièhóngwěi()()()()()2．比一比，組詞語。陵()剔()拱()銷()凌()踢()供()消()3．給下列加粗字選擇正確的解釋，把序號填在后面的括號里。“漫”在詞典中的解釋有：①水過滿，向外流；②淹沒；③到處都是，滿，遍；④廣闊，長；⑤不受約束，隨便。水漫金山()長夜漫漫()漫山遍野()漫不經心()4．選詞填空。舉世聞名舉世矚目眾星拱月眾望所歸玲瓏剔透八面玲瓏不僅……還……不僅不……反而……(1)中國的萬里長城和埃及的金字塔都是()的偉大建筑。(2)李老德高望重，今日當選會長，真是()啊！(3)這些()的水晶工藝品，令人嘆為觀止。(4)聽了阿姨的勸慰，珊珊()感激，()責怪她多管閑事。5．讀句子，完成練習。(1)圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！這句話中的兩個“_______”和關聯詞“________”從中國文化史和世界文化史兩方面寫出了圓明園的毀滅造成的損失之大。(2)圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。在課文中，這句話是________句，起________的作用。其中“圓明園不但建筑宏偉”的作用是________，“還收藏著最珍貴的歷史文物”的作用是________。(3)上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。讀句子，用“____”畫出句中表示時間的字詞，并說說你的感受。________________________________________________________________6．閱讀課內片段，完成練習。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。(1)圓明園的園林建筑分為哪三類？請用“_____”在文中畫出相關語句。(2)對畫“”的句子理解正確的一項是()。A.這句話寫的是在圓明園內游覽時的感受，從側面襯托出圓明園的輝煌，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛與贊美B．這是一個比喻句，生動形象地寫出了圓明園中景物的特點C．這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產生幻想的特點(3)結合選段內容說說，課文題目是“圓明園的毀滅”，作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌？____________________________________________________(4)會讀書的人能夠把長長的一段話讀成短短的一句話、一個詞、一個字乃至一個標點符號。我可以把選文讀成——①一句話：_____________________。②四字詞語：____________。③兩字詞語：__________。④一個字：______。⑤一個標點符號：_____。7．小練筆。課文第三自然段從不同的方面描寫了圓明園昔日的輝煌。請你仿照課文，從不同的角度來描寫一件物品。________________________________________________________________8．五(1)班舉行了“勿忘國恥”主題活動，請根據積累完成練習。(1)【血淚控訴】了解國恥，列舉事例。甲午戰爭南京大屠殺________________(2)【緬懷英烈】列舉民族英烈的故事。關天培虎門殉國________________(3)【著眼當下】我們能為祖國做些什么？________________________________________________________________14圓明園的毀滅1．答案毀滅搬運奉命境界宏偉解析本題考查詞語書寫。書寫時注意易錯字的筆畫，如“毀”的左上部分不封口。2．答案示例：陵園剔除拱手銷毀欺凌踢球供應消滅解析本題考查形近字辨析、組詞的能力。作答時要特別注意形近字的區別。3．答案②④③⑤解析本題考查多義字的理解。給詞語中的字選擇正確的義項，可以采取“代入法”，即用意思取代詞語中的原字，看是否通順、連貫。如“水漫金山”，把意思代入詞語中發現，當“漫”的意思是“淹沒”時最恰當，詞語的意思是“水淹沒了金山”，因此這個解釋就是正確的。其他的詞語用同樣的辦法即可完成練習。4．答案(1)舉世聞名(2)眾望所歸(3)玲瓏剔透(4)不僅不……反而……解析本題考查成語及關聯詞語的辨析和運用。要在理解詞語意思的基礎上來做題。如，“舉世聞名”的意思是全世界都知道，形容非常著名；“舉世矚目”的意思是全世界的人都注視（關注）著。提起長城和金字塔，全世界的人都知道，但并不一定都關注它們。所以，第(1)題填舉世聞名。其他句子用這種方法即可選出正確答案。需要注意的是，第(4)題選擇關聯詞，這個句子前面說“感激”，后面說“責怪她多管閑事”，很明顯是轉折關系，因此要填表示轉折關系的“不僅不……反而……”。5．(1)答案不可估量是……也是……解析本題考查對重點詞的理解。“不可估量”說明價值大，無法估算出來，“是……也是……”屬于并列關系的關聯詞，說明對于前后兩者都是不可估量的損失。(2)答案過渡承上啟下承接上文引出下文解析本題考查過渡句的判斷和作用。“不但……還……”這種表示遞進關系的復句一般在文中起到過渡作用。這句話的前半句承接上文，介紹了圓明園的建筑；后半句引出下文，說明接著要介紹圓明園內的歷史文物。(3)答案先秦唐宋元明清示例：從這些表示時間的字詞中我感受到圓明園中收藏的物品時間跨度之長，種類之多，價值之珍貴，這樣寫更襯托出了這次損失的巨大。解析本題考查對關鍵詞的理解。畫出關鍵詞，只需要把表示時間的字詞畫出來即可。這些表示時間的字詞說明圓明園中的物品年代跨度大，價值非常高，這些物品的毀滅，是一個巨大的損失。在寫感受時，要結合自身的體會，把自己最深的感受寫出來。6．(1)答案園中許多景物都是仿照各地名勝建造的還有很多景物是根據古代文人的詩情畫意建造的園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀解析本題考查獲取信息的能力。題目要求畫面出圓明園建筑的特點，仔細讀選文，找到描寫景物建造特點的句子，畫出來即可。(2)答案A解析本題考查對句子的理解能力。B項中說這句話是比喻句是不正確的，這句話沒有本體和喻體，不是比喻句。C項中說置身其中容易產生幻想是不正確的，這句話說明園中的名勝很多，名勝優美，仿佛讓人置身幻想的境界里，并不是產生幻想。A項分析了這句話的特點及作用，正確。本題選A。(3)答案作者這樣安排可謂匠心獨運。圓明園昔日越是輝煌，越能襯托出英法侵略者在中國犯下的罪行之大和中國經受的苦難之深。這樣寫能警示人們不忘國恥，增強國民振興中華的責任感和使命感。解析本題考查對寫作手法的理解。這么輝煌的園林遭到如此殘忍的毀滅，更能激發國人的愛國之情。(4)答案示例：①圓明園不愧是“萬園之園”②應有盡有③仙境④美⑤！解析本題考查創意運用的能力。答案不唯一，只要與圓明園的輝煌有關，能夠表達出自己的獨特閱讀感受即可。答案示例：草莓小的像雞心，大的像桃子，上面嵌有一粒粒棕色的“芝麻點”，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著。拿在手上聞一聞，一股香甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人饞得口水直流。草莓的營養成分容易被人體吸收，多吃也不會受涼或上火，是老少皆宜的健康食品。草莓中所含的胡蘿卜素是合成維生素A的重要物質，具有明目養肝的作用。它還含有果膠和豐富的膳食纖維，可以幫助消化，通暢大便。中醫認為，草莓味甘酸、性涼，具有清熱止咳、健脾和胃、滋養補血等功效。草莓的汁也是寶：不僅有養血、潤肺、解毒的功效，還對鼻咽癌、肺癌等患者在放療期間及放療后