世界讀書日海報集錦

篇一：世界讀書日的活動方案三篇】世界讀書日的活動方案三篇方案一：世界讀書日的活動方案一、指導思想為了更好地貫徹落實黨的“十七大”精神，響應黨和政府“堅持以人為本，保障和實現人民群眾的文化權益”的號召，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全民族素質的提高，推動全民閱讀活動深入開展，以“公民講堂”為主題，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，促進學習型社會建設，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧社會的構建。二、活動時間2008年4月23日——5月底三、活動目的宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建和諧社會、創建文化名城做出貢獻。四、主、承辦單位主辦單位：太原市文化廣播電視局太原市教育局承辦單位：太原市圖書館太原市教育局物資裝備中心五、活動安排活動倡議在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進伴你終生讀書的學校 圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。（二）活動內容1、“同一個世界，同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯合舉辦“世界讀書日”全市中小學校系列活動。組織讀書日主題班會，同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。組織學生到圖書館做一天“小圖書管理員”。各學校圖書館在“世界讀書日”期間，開展“迎奧運閱讀知識競賽”向中小學師生宣傳“世界讀書日”。開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐，廣泛開展校內外的網絡閱讀，并組織、推薦、評選學校師生的優秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源，為教育教學服務。2、 聯合組織開展“迎奧運促和諧”太原市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預賽。（5月份）3、 與三晉都市報合作，舉辦“影響我一生的一本書”有獎征文活動。（4月——5月）6、 與“太原書城”聯合舉辦“優惠券換書”活動。（4月23日——）7、 基層圖書館活動十縣（市、區）公共圖書館在“世界讀書日”期間，開展“閱讀知識競賽”，向市民宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀。【世界讀書日的活動方案三篇】世界讀書日的活動方案三篇。8、 高校、廠礦、醫院圖書館活動在全市范圍內各高校、廠礦、醫院圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書征文、知識競賽、資源培訓等活動，在全社會范圍內宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀。挑選精品圖書，送書進光榮院，使老年讀者足不出戶就可以看到優秀書刊。挑選精品圖書，送書進部隊，豐富廣大官兵的業余生活，使書香飄蕩在綠色的營地。12、陣地服務開展“圖書館志愿者行動”利用圖書館這個公共平臺，發揚志愿者奉獻精神,為廣大讀者提供服務和幫助，共創和諧圖書館。進一步在全社會倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動迎接“世界讀書日”。為讀者推薦精品圖書，設立圖書專架，推出專題圖書陳列專柜，主要推薦熱門圖書、精典文學、休閑生活、科普、法律知識類圖書。電子閱覽室推出a?“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀b■“中國藝術博物館”一中國規模最大在線藝術品鑒賞平臺，內容包括美術、書法、雕塑、手工藝品、平面設計等。c.“博看網”在線報刊期刊閱讀，全球第一中文報刊網站，包括大眾頻道和教學頻道3000種60000冊。“名著有聲閱讀”優秀影片播放資源共享室將面向讀者，免費播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。“送圖書回家”還書免責活動讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館。凡是在2007年12月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤費，圖書證重新驗證后也可開通使用。六、要求（一）加強領導，周密部署。本次系列活動是我市培養全民讀書興趣，提高全民文化素養，加強未成年人思想道德建設，促進和諧社會構建的重大文化活動，各主、承辦單位及有關領導要高度重視，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。（二）寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導全市中小學生熱愛學習，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，使市民和我市未成年人在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍三）嚴密組織，確保安全。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區、部隊、全市老年人和中小學生，各主、承辦單位在開展活動過程中，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措，特別是外出集體活動，要嚴密組織，確保安全。方案二：世界讀書日的活動方案一、活動目的：“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請起誦讀美文，體會心與心的交融。【世界讀書日的活動方案三篇】請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。方案三：世界讀書日的活動方案“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯為“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。讀書能增長知識，開闊眼界，讀書能明白事理，增強能力，為慶祝“4.23世界讀書日”，倡導全民閱讀，共建書香校園，黃淮學院讀書協會開展“4.23世界讀書日”系列活動。一、活動主題：暢想春天，分享閱讀二：主辦單位：共青團黃淮學院委員會黃淮學院圖書館三、承辦單位：黃淮學院讀書協會四、活動內容：1、活動名稱：音樂欣賞晚會活動時間：2010年4月16日19：00——21：00活動地點：中區9號樓報告廳承辦單位：讀書協會藝苑戲劇社2、活動名稱：快樂晨讀活動時間：2010年4月23日早6：10活動地點：黃淮學院圖書館門前廣場篇二：世界讀書日活動】以書傳書情策劃書主辦方：湖州職業技術學院機電工程分院大學生志愿者服務中心一、活動及意義如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否養育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么有愛心！書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，因為書籍永遠不會背棄你。書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數。而近些年來，隨著電視電腦的普及，這些高科技產品逐漸代替了書籍。為了迎接‘世界讀書日'的來臨，重新引起人們對書籍的認識；同時也為了慶祝即將到來的‘世界兒童日'讓更多的兒童能夠更好的了解書籍。因此，我機電工程分院大學生志愿者服務中心特在此節日來臨之際，特在華豐二社區舉辦此次活動，以激發大家對書籍閱讀的興趣。二、活動時間2012年4月22日三、活動對象對象：社區居民四、活動形式志愿者進行宣傳（前期宣傳為2012年4月19日下午13點半）安排人員組織競答活動與居民互換書籍志愿者贈書給貧困兒童五、前期準備1■制作海報、傳單、展板、橫幅（內容為學習雷鋒精神和引導兒童學習知識）；提前與社區聯系（確定貧困兒童的住處，并開好我們此次活動的意義的證明），進行前期宣傳整理活動中所要用到的書籍（“日行一善”活動捐贈的書籍和其他一些）；六、活動安排華豐二社區方面聯系活動的具體細節，注意事項等。組織人員做好活動前的準備工作；

活動下午13：20點之前，中心成員統一到學校大門口，由負責人帶領前往華豐二社區；下午14：00點活動開始，具體項目如下：1）發放傳單、宣傳與書籍有關的知識：讓社區居民了解書籍是人類進步的階梯，同時宣傳學習雷鋒精神2）競答活動：回答問題活動中，內容基本關于書籍的內容一些文學常識性問回答問題活動中，內容基本關于書籍的內容一些文學常識性問題），答案符合標準可獲得書籍。（3）以書傳書情：據居民可以將自己已經看過的書籍與我們交換自己感興趣的書籍。（4）派志愿者代表上門給貧困兒童贈書，并拍照留念。（5）活動結束，進行善后工作，打掃社區等。七、活動人員安排活動負責人：吳叔君海報及展板：朱健活動前期宣傳：陸豪杰宋偉康競答負責：莫文歡鄭梁活動善后工作：全體參加的志愿者八、活動材料準備志愿者統一戴帽子、工作證書籍20本左右（書籍種類選擇有益于兒童和居民的書）3■傳單、展板、橫幅制作注：在允許的情況下就用以前用過的橫幅材料進行修改九、活動注意事項2、活動的前期準備要做到充分，并保證前期準備的內容能夠應付活動中一些突發狀況。3、大學生志愿者服務中心各干事在活動過程中，不得出現擅自脫離工作崗位的現象，不得出現明顯的煩躁情緒！湖州職業技術學院機電工程分院大學生志愿者服務中心【篇三：2016最新世界讀書日活動方案】2016最新世界讀書日活動方案2016最新世界讀書日活動方案一、活動目的：,=J4.23是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。,=J二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會三、活動內容：（一）教師活動1．讀書，讓人生更美好讀書博文比賽（1）參加對象：35周歲以下青年教師（2）活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至20xx年4月30日止。評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。公示階段：20xx年5月中旬。（3）參賽方式和要求參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明注冊原

因為參加博客大賽，注冊通過后即可開通個人博客，然后發表博文；博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；博客中發布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任；博文內容應與閱讀有關；文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前注明【博文大賽】。參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。2．讀書，讓人生更美好讀書征文活動1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫2）作品上交時間：即日起至4月30日止3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事（2016社區春節慰問活動方案800字3篇）、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。（4）評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp-團支部—讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。2016最新世界讀書日活動方案2016最新世界讀書日活動方案。二）學生活動1．走進書里讀書征文活動：（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。（3）參加年級：不限（4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。2．4月22日班隊課1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。（2）請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂；這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；這一天開始，確立一種信仰：讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚。nbsp2016最新世界讀書日活動方案一、 活動目的以世界閱讀日為契機，開展為期一周的讀書節活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。二、 活動主題快樂閱讀快樂成長三、 活動內容1.分發讀書節倡議書（4月22日上午8：408：50）各班發放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。（附表格1）2.語言組制作閱讀周宣傳海報（4月22日）語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。3.我愛閱讀、我愛我家（4月22日4月25日）各班設計我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環境創設。#from2016最新世界讀書日活動方案來自end#4.繪本漂流進我家活動（4月23日4月27日）以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上漂流登記卡，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下閱讀痕跡。（附表格2）,=J.=J平行班漂流方式：（周二）123451依次類推。2016最新世界讀書日活動方案文章2016最新世界讀書日活動方案出自，此鏈接！。,=J.=J5.故事大王或成語情景劇巡演（4月24日4月28日晨間談話）大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。6.繪本教學走進課堂老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個教學活動，并能體現在周計劃表中，將活動教案的電子稿發送給年段組長，然后再統一發給竺霜霜老師。7.讀書節閉幕式（4月28日8：408：50）為讀書節活動中故事大王頒發獎狀。四、活動攝影：楊雅敏五、活動信息報道：周琰20xx年4月2016最新世界讀書日活動方案方案一：一、指導思想本著讀書成才、讀書育人的理念，引領廣大學生養成誠信與共享意識、信任與學習同步;在圖書置換中傳遞知識和文明，讓沉睡的圖書不再束之高閣，同時結合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養，讓學生通過讀書學會做人，讓教師、學生與書本為友，與大師生對話，與經典交流，著力營造濃郁的綜合素質提升氛圍。二、活動時間4月21日14：30-15：30三、活動過程1.學校統一安排班級活動場地，安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側院操場。參與圖書置換的同學提前10分鐘到位。負責人：各班班主